Детская развивающая игра «Кто — где живет?»
Детская развивающая игра «Кто — где живет?» направлена на изучение животных, птиц и рыб в увлекательной и познавательной форме. Игра позволяет не только провести время с пользой, но и развить у детей логику, координацию движений с элементами креативного мышления. Каждый ребенок сможет пополнить свой словарный запас новыми интересными словами.
Игра состоит в том, чтобы находить места для разных предметов и животных. Используя цветные силуэты, дети учатся ассоциировать цвета и формы с конкретными представителями фауны. Это захватывающее занятие поможет родителям установить крепкую связь с детьми и научить их многим вещам, которых они ранее не знали.
Сначала предложите ребенку угадать, кто живет в лесу или кто плавает в речке. Обсуждение внешнего вида животных и их привычек направляет внимание ребенка на детали окружающего мира. Это создает возможность для развернутого разговора о природе и ее обитателях, что способствует расширению кругозора и воображения детей.
Кроме того, во время игры можно придумать увлекательные истории, связанные с животными, что добавит еще больше позитива и радости. Эта развивающая игра идеально подойдет как для домашних занятий, так и для взаимодействия с детьми в группе, обучая их совместной игре и коммуникации.
Детская развивающая игра «Кто — где живет?»
Эта детская развивающая игра поможет Вам поговорить с малышом о животных, птицах, рыбах.
Основное задание: найди место предмету. Тренирует координацию движений и логику, а также фантазию. Пополнит словарный запас детей новыми словами.
Оборудование: распечатайте 2 листа: первый – основа (вставлены цветные тени, соответствующие окрасу животных и птиц, на которую будут накладываться предметы.
Как играть?
Спросите у ребенка: «Кто живет в лесу?», «Кто плавает в речке?», «Какие животные и птицы живут рядом с людьми?» и т. д.
Обговорите с ним внешний вид животных, птиц, рыб, поведение животных.
Разложите на столе вырезанные предметы, попросите малыша назвать их.
Покажите рисунок-основу, расскажите, что нужно сделать (при необходимости покажите один раз, как накладывать предмет на цветной силуэт).
Во время того, как ребенок раскладывает предметы, расскажите ему про птиц; про рыбок которые плавают в речке; про жизнь диких животных в лесу; про зайца и белочку и т. д.
Придумайте вместе с ребенком рассказ или сказку про того, кто живет в домике, гуляет в лесу.
