Ауылдық жердегі балабақшалар: оқыту мен тәрбиенің өзекті мәселелері
Ауылдық жердің балабақшаларында оқыту мен тәрбиенің өзекті мәселелері бүгінгі таңда білім беру жүйесінің маңызды құрамдас бөлігі болып табылады. Білім беру – күрделі әлеуметтік-экономикалық механизм, оның реформалары әр түрлі аспектілерді қамтиды. «Жаңа әлемдегі жаңа Қазақстанды» құру бiзге білім беру саласында үлкен мақсаттар ұсынады. Жаңа ғасырдың талаптары әр тараптан соғылып, мектепке дейінгі оқыту мен тәрбиелеуде жаңалықтар енгізуді талап етеді.
Мектепке дейінгі тәрбиенің мақсаты әлеуметтік орта мен отбасымен тығыз байланыс орнатып, балаларды жоғары рухта дамыту болып табылады. Бұл тәрбие мен оқу ісіне дайындаудың бастапқы сатысы, сонымен қатар балалардың жеке қасиеттері мен қабілеттерін дамытуға бағытталған. Мектепке дейінгі ұйымдар мен педагогтар жоғары сапалы білім беру үшін белсенді жұмыс істеп, балалардың сапалы тәрбиесіне мән беруі тиіс.
Тәрбиешінің шеберлігі, білімділігі және шығармашылығын жоғарылату балаларды мектепке дайындауда дамыту үрдісінде шешуші рөл атқарады. Педагогтарға шығармашылық еркіндігі берілгенімен, бұл оларға жауапкершілік жүктейді. Оларға білім беру мен дамыту, тәрбиелеу – маңызды міндет. Мектепке дейінгі ұйымдардың міндеті – жекелеген баланың мүддесін жоғары қойып, әр баланың дамуына қажетті жағдайларды жасау болып табылады.
Әлеуметтік-педагогикалық жүйенің маңызды аспектілерінің бірі – оны дамыту үшін қоғамның әр түрлі өкілдерінен қолдау алу. Педагог мамандар құқықтарын зерттеудің нәтижесінде, олардың кәсіби шеберліктерін арттыру үшін қажетті жағдайлар жасалуы керек. Балабақша – жастардың әлеуметтік науқаны мен мәдени орталығы. Әлдеқашан өткізілген шараларға ата-аналармен қатар жергілікті қоғамдастықтың да қатысуы, педагогтардың творчестволық бастамалары мүддесі үшін қажетті.
Бүгінгі білім – XXI ғасырдың негізі, өйткені жаңа ғасыр – білім мен біліктілік ғасыры, ұрпағымыздың әлемдік білім алуға ұмтылу заманы. Ауылдық жерлердегі балабақшалар болашақтағы әлеуметтік даму мен тәрбиенің негізін қалайды. Нәтижесінде, әр мекемеде барша білім алушы балалардың құқығын қорғайтын тағайындалған және жан-жақты тәрбие мен даму үшін жағдай жасалуы тиіс.
