Сценарий праздника «Посиделки на Покров» для детского сада

муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 180»

г. Воронеж

Сценарий праздника «Посиделки на Покров» в подготовительной группе

подготовили и провели: музыкальный руководитель Осипова Валерия Михайловна 1КК воспитатель ПСЗД Савченко Нина АлександровнаВойдя в третье тысячелетие, педагоги соприкоснулось с ситуацией, когда духовно-нравственные начала в воспитании человека оказались потесненными другими «идеалами». Дети предпочитают связи с семьей, природой, истоками культуры - потребительство, развлекательность, информационное накопительство. Поэтому особую актуальность в работе с воспитанниками приобретает овладение народным наследием, естественным образом приобщающего ребенка к основам культуры.Через родную песню, сказку, овладение языком своего народа, его обычаями, ребенок дошкольного возраста получает первое представление о культуре русского народа. Сказки, загадки, поговорки, пословицы – устное народное творчество – представляют настоящую сокровищницу народной мудрости. Песня, музыка, пляска передают гармонию звуков, мелодию, ритм движений, в которых выражены черты характера народа, широта его натуры. Именно обращение «К русскому национальному наследию через музыкальное воспитание» использую я в работе .В приобщении детей к народной культуре отвожу важную роль народным праздникам и соблюдаю определенные правила и нормы в их подготовке и проведении. Так, каждый праздник реализую в соответствии с тематическим планированием, пространственно-временных условиями, строю на определенной последовательности действий, круге исполнителей, репертуаре, атрибутах и т.д. При этом очень важно понимание - ощущение сопричастности ребенка к чреде последовательно разворачиваемых традиционных событий. Обрядовые праздники тесно связаны с трудом и различными сторонами общественной жизни человека. В них присутствует тончайшие наблюдения людей за характерными особенностями времен года, погодными изменениями, поведение птиц, насекомых, растений. Эта народная мудрость, сохраненная в веках, которую я передаю детям.Изучение календарного детского фольклора осуществляется через участие детей в календарных праздниках. В Рождество дети танцуют «рождественский танец», на Святках поздравляют детей из другой группы колядкой, встречают и провожают Масленицу, зазывают Весну , закликают птиц, обращаются к батюшке Егорию, а в осеннюю пору зазывает на посиделки батюшка Покров. Цель: побуждать детей к творческой самореализации на народных праздниках и развлечениях. Задачи:-Побуждать детей к участию в традиционных и обрядовых праздниках. -Развивать музыкально-эстетического восприятия песен и хороводов народного характера-Развивать целостное восприятие народных праздников: получать эстетическое удовольствие от исполнения народной песни, хоровода, потешки, игры, чувствовать характер и настроение.-Развивать музыкально-слуховые певческие настроения.-Формировать потребность эмоционально высказываться о прошедших праздниках и развлечениях, высказывать эстетические суждения о содержании и характере народного праздника, выражать свои впечатления в творческой исполнительской деятельности.- Воспитывать любовь и уважение к русскому народному творчеству, традициям.(Выходят ведущая-хозяюшка и ребёнок.)Ведущая:Здравствуйте, гости дорогие!Веселья вам и радости!Давно мы вас ждём-поджидаемПраздник не начинаем.1 ребёнок: Праздник нынче к нам пришёл: батюшка Покров.Ведущая:По осенним седым облакам вошла Богородица в храмНа колени она опустилась, перед образом сына молилась.И над всеми, кто верить готов,Распростёрла святой Свой Покров.1 ребёнок:На Воронежских просторахОх уж песни, ох уж плясЭто праздник – день ПокроваОтмечается у нас.Ведущая:Вот и Покров наступил на Воронежской земле. До обеда осень, а после обеда – матушка зима.В стародавние времена, когда собран урожай, хлеб собран в закрома, люди собирались на посиделки. Там они веселились, песни пели. Кто за прялкой сидел, кто ложки из дерева вытачивал. Кто песни запоёт, кто плясать пойдёт, кто шуткой перебросится. Как говорится в русской пословице: «Потеха – делу не помеха»Вот и я жду сегодня в свою горницу на посиделки ребят да девчат. (стук в дверь……..)Вот и они.Дети: Тара- ра, тара-ра, Идут гости со двора Песни петь да плясать, Да работу выполнять.(Дети заходят в зал парами_)Здоровья вам! (кланяются)Здравствуйте! (кланяются)Ведущая: Просим в избу, гости дорогие! Красному гостю – красное место. Проходите…..(Дети садятся)Ведущая: Нас Покров сегодня собрал.1 ребёнок: Батюшка Покров! Покрой нашу избу теплом, а хозяина – добром!2 ребёнок: Батюшка Покров! Накрой землю снежком, а меня молодку – платком!1 ребёнок: Батюшка Покров! Натопи хату без дров.2 ребёнок: Октябрь землю покрывает где листиком, а где снежком. (дети садятся)Ведущая: Вот и лето прошло. Осень – красна девица просится во двор. Солнышко меньше греет, да погода чаще меняется.3 ребёнок: В осеннее ненастье семь погод на дворе. Сеет, веет, крутит, мутит, рвёт, сверху льёт и снизу метёт.4 ребёнок: К осени собран урожай, сделаны запасы, чтобы зиму в сытости прожить. Ведь лето – припасиха, а зима – прибериха. Не зря в народе говорят: «Холоден Батюшка-Сентябрь, да кормить горазд.Песня(дети садятся)Ведущая: А теперь, мои ребятки, отгадайте-ка загадки:Лето целое стараласьОдевалась, одевалась…А как осень подошла,Нам одёжки отдала.Сотню одежонокСложили мы в бочонок. (капуста)

Что копали из земли,Жарили, варили?Что в золе мы испекли,Ели да хвалили?(картошка)

Маленький, горький,Луку брат.Вырастает он в земле,Убирается к зиме(чесночок)Стоял на крепкой ножке,Теперь лежит в лукошке.(гриб)

Заставит плакать всех вокруг,Хоть он и не драчун, а …. (лук)

Меня бьют, колотят, режут,А я всё терплю.(хлеб)Ребята, расскажите про хлебушек.(выходят дети)1 ребёнок: Каждому знакомы мудрые словаХлеб – хозяин дома,Всему он голова.2 ребёнок:Крепкою державой его звали встарьХлебушек по праву в государстве – Царь!Девочка с колоском в руке:Чтобы свежий хлеб испечь,
Пышен и высок,
Надо в поле уберечь
Каждый колосок!Солнце поднимается, Заря загорается,А наши жницы на поле идут,Поют, заливаются.Ведущая: Правду говоришь, соседушка. Добрый нынче хлеб уродился, значит и праздник добрый будет.Песня-танец с колосьямиВедущая: Кто всю ночь по крышам льёт да постукивает,И бормочет, и поёт, убаюкивает?Дети: Дождь!Ведущая: Верно, ребятки. Осень идёт и дождь за собой ведёт.Знают осень в сентябре по грязи.В октябре и дождь, и снег. Дождь силён. Не ситечком сеет, ведром поливает.ПесняВедущая: Холоден Батюшка Октябрь, а Ноябрь и его перехолодил.В ноябре зима с осенью борется.1 ребёнок: На Покров до обеда осень, а после обеда – зимушка зима.2 ребёнок: На Покров земля снегом укрывается, морозом одевается.Ведущая: В ноябре в нашем чернозёмном крае проводились ярмарки. Продавали на ярмарке кушанье и питьё, самовары, да горшки крепкие.Засиделся народ. Выходим играть в народную игру «Горшки»Игра «Горшки»Игра «Ручеёк»Ну, молодцы ребята! Садитесь на свои места

1 ребёнок: А вот ложечки резные,Ой, резные, расписные.Стукнем ложками, эх разНоги сами идут в пляс.Танец с ложками (кадриль)Ведущая: Покров – конец хороводам, начало посиделкам. Пряхи по ночам засиживались, а потом друг перед другом своим шитьём и вышивкой хвалились.Р.Н.Песня «Молодая пряха»(девочки садятся за прялку, вышивать)Стих девочкаДень прошёл в заботах полныхДела все сделаны давно.Садится за работу пряха,А за окном уже темно.И в комнате своей лучинунеспешно девушка зажгла,И песню долгую печальноОна тихонько завела.И колесо у прялки крутитсяА за окном уж ночь давноВеретено как пчёлка кружитсяСплетая нити в полотно.И ниточка у прялки тянется,Чтоб девушка надела в срокАжурной паутинкой связанныйПушистый шерстяной платок.

Танец с платками «Ой ты порушка параняВедущая: Считалось, если весело Покров проведёшь – дружка найдёшь.Осенью молодёжь на вечеринку собиралась, да на посиделках играми тешились, шутками забавлялись, частушки пели.Частушки «Ёлочки-сосёночки»

Ведущая: (с караваем)А вот и главный гость к нам пожаловал.Посмотрите ребята, посмотрите гости дорогие, какой хлеб вырос на Воронежских просторах.1 ребёнок:Вот он – Хлебушек душистыйВот он тёплый, золотистый.В каждый дом, на каждый столОн пожаловал, пришёл.2 ребёнок:Этот наш обычай вечный – Из далёкой старины:Честь гостям и радость встречи –Словно символ доброты.Танец «В роще калина»(Дети после танца стоят)Дети:Тебе, Россия, мы танцуемВедём свой вечный хороводТебя от всей души мы любимИ поздравляем твой народ.Дети:Наш край Воронежский красивыйСады и нивы и лесаИ мы растём в краю любимомИ солнце радует глаза.

Ведущая:А закончить мне хочется словами поэта А.Ф. Карнаухова

Я прошу, чтоб вы не охладелиИ не опускали рук и плеч.Вам спасибо скажут, что сумелиДля потомков прошлое сберечь.