О образовательно-развивающей среде в средней группе для детей 4-5 лет

В образовательной среде нашей группы для детей 4-5 лет, действующей по программе «ШКОЛА 2100», главной целью является создание комфортного и развивающего пространства для сюжетной игры и взаимодействия. Это время, когда дети начинают осознавать свои роли среди сверстников, и наше пространство разместило разнообразные предметы для поддержки этой активности.

В программе используются игрушки и материалы для сюжетно-ролевых игр: «Дом», «Детский сад», «Магазин» и «Парикмахерская». Дети могут легко переключаться между этими мирами, развивая свою фантазию и социальные навыки. Мы обеспечиваем достаточное количество атрибутов, таких как кукольная мебель, различные куклы, кассы для магазина и атрибуты для роли парикмахера.

Текущая неделя посвящена теме «Мамин праздник. Роль в семье», что гармонично вписывается в данное пространство. Мы создали альбомы, иллюстрирующие маму с детьми, чтобы обогатить речевое общение и создать дружескую атмосферу. Психологическое сопровождение деятельности детей через альбомы с изображениями мам и бабушек поддерживает их эмоциональную связь с важными фигурами в их жизни.

Центры деятельности организованы так, чтобы поддерживать познавательную и исследовательскую активность, включая игры на темы «Чаепитие» и «Кто где живет». Мы также интегрируем элементы художественного образования через репродукции картин, которые привлекают внимание детей и способствует развитию их художественного восприятия.

Дети изучают окружающий мир через опыт и эксперименты. Перед ними открыты возможности взаимодействия с различными материалами, что позволяет им на практике осваивать понятия о природных объектах и их функциях. Важным аспектом является развитие коммуникативных навыков во взаимодействии с другими детьми и взрослыми, что мы активно практикуем через игры и совместные мероприятия.