Перспективное планирование для экспериментальной деятельности в средней группе

Данный документ представляет собой детализированное перспективное планирование по экспериментальной деятельности для детей средней группы на учебный год 2016-2017. В нем прописаны темы игр и экспериментирования, которые позволят максимально эффективно использовать время, отведенное на изучение окружающего мира. Таким образом, процесс обучения станет не только интересным, но и познавательным для детей.

Каждая неделя учебного года включает в себя уникальные задания, такие как «Почему все звучит?» и «Воздух повсюду», которые направлены на развитие познавательной активности и исследовательского подхода. Дети будут вовлечены в различные эксперименты, которые поможет им лучше разобраться в окружающем мире и сформировать первоначальные представления о физических явлениях.

Планирование охватывает все месяцы с октября по май, каждая тема продумана для обеспечения всестороннего развития ребенка. Например, в январе дети будут проводить эксперименты с замерзшей водой, а в марте узнают о водяных мельницах. Это разнообразие позволяет пробудить у детей интерес к экспериментам и науке.

План также включает в себя игры с песком и познавательные фокусы с магнитами, что позволит малышам погрузиться в увлекательный мир научных открытий и развить свои творческие способности. Использование данных тем в обучении позволит создать атмосферу заинтересованности и активности на занятиях.