Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Создаем букет для любимой мамы: конспект занятия для подготовительной группы

Создаем букет для любимой мамы: конспект занятия для подготовительной группы

Малярчук Елена Николаевна
Малярчук Елена Николаевна
DOCX
303
2

Данный конспект организованной образовательной деятельности (ООД) посвящён рисованию на тему «Букет для любимой мамы». Он направлен на расширение знаний детей о различных техниках рисования. На занятии ребята не только создадут свои художественные произведения, но и смогут поразмышлять о том, как важно дарить цветы своим близким.

Цель занятия заключается в ознакомлении детей с многообразием техник рисования и формировании умения красиво размещать рисунки на листе. Каждый ребенок сможет попробовать свои силы в рисовании, используя различные материалы, такие как акварель, гуашь и тонированная бумага. Это поможет развить у детей чувство композиции и цветовосприятия.

Задачи, поставленные перед детьми, включают в себя закрепление знаний о цветах и жанрах живописи, а также развитие навыков коммуникации и познания о своем любимом человеке — маме. Сначала ребята обсудят, какие цветы они могут подарить на праздник, а затем через интерактивные игры и загадки будут активно работать с репродукциями картин и стихами о матери.

На занятии планируется проведение различных физминуток, которые помогут создать нужное настроение и раскрепостить участников. Это отличный способ переключиться и запомнить информацию об изображении цветов еще лучше. Каждый ребенок сможет попробовать себя в каждой из предложенных техник, выбирая то, что понравится больше всего.

Таким образом, основной акцент в документе сделан на сочетании творчества и любви к близким, что делает данное занятие особенно ценным и для детей, и для их родителей.

Предпросмотр

Конспект ООД по рисованию в подготовительной группе на тему «Букет для любимой мамочки»
Цель: Расширить знания детей о разных техниках рисования.
Задачи;

  • Продолжать учить детей правильно располагать рисунок на листе бумаги .

  • Формировать умение высказываться, делать выводы.

  • Расширять и обогащать знания детей о нетрадиционных техниках рисования.

  • Закрепить знания детей о разнообразии цветов.

  • Закрепить знания о жанрах живописи.

  • Развивать цветовосприятие, чувство композиции, вкус

  • Воспитывать эстетическое отношение к образу мамы через изображение цветов в различных техниках, любовь и уважение к близкому человеку - маме

Ожидаемые результаты: может поддерживать беседу, сопровождая её эмоциональной речью, рассуждает, высказывает свою точку зрения, владеет техниками рисования, умеет выбрать изобразительный материал, составить композицию, анализирует свою работу и работу товарищей.
Материал: тонированная бумага (формат А4), иллюстрации с изображением цветов, репродукции картин, акварель, гуашь, палитра, салфетки, стаканчики- непроливайки, кисти разного размера, ватные палочки, картинка - ребус.
Предварительная работа: беседа о маме, заучивание стихов о маме к празднику, рассматривание репродукций с изображением натюрмортов.
Ход организованной образовательной деятельности.
Организационный момент:
Отгадайте загадку, подскажите словечко:
В мире нет её роднее,
Справедливей и добрее.
Я скажу, друзья вам прямо —
Лучше всех на свете…мама.
-Правильно!
На свете
Добрых слов
Живёт немало,
Но всех добрее
И нежней одно –
Из двух слогов
Простое слово «ма-ма»,
И нету слов,
Роднее, чем оно.
-Ребята, какая ваша мама?
-За что вы любите вашу маму?(ответы детей)
Мне мама приносит
Игрушки, конфеты,
Но маму люблю я
Совсем не за это.
Веселые песни
Она напевает,
Нам скучно вдвоем
Никогда не бывает.
Я ей открываю
Свои все секреты,
Но маму люблю я
Не только за это.
Люблю свою маму,
Скажу я вам прямо,
Ну просто за то,
Что она моя мама.
Правильно, мама- это самый родной и любимый человек, который подарил нам жизнь.
Послушайте загадку:
В марте есть такой денёк
С цифрой, словно кренделёк.
Ну –ка, кто, ребята, знает,
Цифра, что обозначает?(8)
8 марта - международный женский день. В этот день поздравляют всех женщин и дарят им подарки.
Что можно подарить маме на праздник? (ответы детей)
Самый лучший подарок это цветы. Какие цветы можно подарить маме?
Игра «Кто больше назовёт цветов»
Ребята, в каком жанре живописи мы можем увидеть цветы?
-Если художник изображает их растущими в природе, на лугу или на клумбе, то ?...пейзаж
А если срезанные цветы или вазы с цветами?
Молодцы, правильно натюрморт.
Найдите и покажите здесь репродукции натюрмортов.
Давайте , сейчас мы с вами превратимся в цветы.
Физминутка.

Наши яркие цветки
Распускают лепестки.
Ветерок чуть дышит,
Лепестки колышет.

Наступает вечерок,
Затихает ветерок.
Наши алые цветки
Закрывают лепестки.

Ночь наступает,
Цветок засыпает.
Солнышко встаёт
Просыпается цветок.
День настаёт-
Распускается цветок и т.д.


Снова превращаемся в ребят. И я вам предлагаю узнать тему нашего занятия, разгадав ребус.
Напоминаю, что по первым звукам слов составить слово
картинки: баран, утка, кит, енот, танк.
-Правильно, букет, молодцы.


На день рождения, на юбилей
В подарок любимой маме своей.
На праздник, на именины,
Мы дарим гвоздики и георгины,
Нарциссы, тюльпаны и алые розы,
И веточки желтой, пушистой мимозы.
Приносит нам радость красивый букет
Впитали цветы теплый солнечный свет.
И звезд и небес, и земли красоту
Душевную щедрость и доброту.
Ребята, но у вас нет денег на цветы, но очень хочется подарить букет цветов, что мы можем сделать?
Правильно, мы можем нарисовать букет для мамы.
-Когда срывают цветы, их собирают в букеты.
Но нам надо не забыть этот букет поставить в вазу. Почему?
Правильно, иначе цветы завянут.
-Давайте вспомним приёмы рисования цветов.
Рисовать можно тычком, примакиванием - капелькми, мятой бумагой, мимозу можно нарисовать ватными палочками,
Подумайте, какие цветы вы будете рисовать , какие тона будете использовать теплые или холодные, форму вазы.
Напоминаю, что ваза должна занимать третью часть листа: ладонью находим середину и спускаем ладонь ниже.
Продумали ? Приступаем к работе.
Дети рисуют под музыку. Песня «Моя мама лучшая на свете»
Анализ работ.
Какие цветы в вашем букете? Каким способом вы рисовали?
Рефлексия.
Чем мы сегодня с вами занимались?
Как вы думаете, мамам ваши букеты понравятся?
После сна мы с вами сделаем рамочки, и рисунок можно будет подарить маме.
И не забудьте сказать маме теплые, нежные слова