Технологическая карта для второй младшей группы «А»: Одуванчики весной

В данном документе представлена технологическая карта организованной учебной деятельности для второй младшей группы «А» с акцентом на конструктивную деятельность. Темой занятия выбраны «Одуванчики весной», что позволяет детям глубже понять весенние изменения в природе. Ключевые моменты включают в себя использование влажной бумаги желтого цвета для формирования объемных фигур, что способствует развитию мелкой моторики и творческого мышления.

Основная цель занятия – знакомство детей с цветами и формами, а также развитие аккуратности при работе с материалами. Процесс включает в себя как слушание стихотворения Е. Серова о одуванчике, так и активное участие в изготовлении объемных фигур. Это позволяет создать атмосферу творчества и работы в команде, где каждый ребенок может внести свой вклад в создание коллективного изделия – весенней полянки с одуванчиками.

В рамках занятия педагогу предстоит задача не только вводить детей в мир творчества, но и развивать их познавательные способности, поэтому важное место отводится билингвальному компоненту. Вводя новые слова на казахском языке, дети учатся различать и называть цвета и формы, что дополнительно обогащает их речевой запас и расширяет кругозор. Таким образом, данная образовательная деятельность сосредоточена на комплексном развитии ребенка через игру и творчество.