Птицы-вестники весны: образовательный процесс и народные традиции
Занятие «Птицы-вестники весны» направлено на развитие творческого воображения и приобщение детей к культурным наследиям русского народа. В ходе образовательной деятельности малыши изучают весенние изменения в природе и перелетных птиц, что позволяет им лучше усвоить информацию о мире вокруг. Процесс включает заклички, потешки, народные игры и лепку птиц из соленого теста, что делает его не только познавательным, но и увлекательным.
Во время занятия дети знакомятся с устным народным творчеством, разучивают стихотворение «Весна» Г. Сапгира и слушают музыку П.И. Чайковского. Воспитатель активно вовлекает детей в обсуждение признаков весны, помогая им развивать мелкую моторику и навыки работы с различными материалами. Они учатся передавать характерные особенности птичьего образа в лепке, что способствует их художественному развитию.
Кроме того, занятия направлены на формирование эстетического вкуса у детей. Они учатся замечать красоту природы и бережно относиться к птицам. В процессе творческой деятельности дети испытывают чувство удовлетворения от полученных знаний и радуются результатам своих трудов, что укрепляет их дружелюбие и социальные навыки.
Завершающим аккордом занятий становится создание жаворонков из теста и приглашение весны в группу, что является отражением русских народных традиций. Это не только дает детям представление о праздниках и обычаях, но и помогает развить интерес к искусству и творчеству, а также воспитывает уважение к окружающему миру.
