Проект " Мой весёлый звонкий мяч!"

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад № 22 ст. Варениковской
муниципального образования Крымский район

Педагогический проект
«Удивительный мяч»
по физическому воспитанию
в средней группе

Инструктор по физической культуре:
Белая Татьяна Сергеевна

2016 г.

Проект по теме: «Удивительный мяч».
Автор проекта: Инструктор по физической культуре – Белая Т.С.
Руководитель проекта: старший воспитатель – Кадулина О.М.
Место проведения: МБДОУ №22
Сроки проведения: май - июнь
Характеристика проекта: по виду - оздоровительный , по форме – познавательно- игровой .
Проблема:малоподвижный образ жизни в современных семьях, раннее приобщение детей в семье к интерактивным играм и игрушкам (компьютер, игровые приставки, телевизор,), дефицит эмоционально-личностного общения родителей с детьми. Обсуждение проблемы: В спортивном зале есть много мячей и все они разные. Есть футбольные, баскетбольные,  волейбольные и другие. Чем они отличаются друг от друга? Что у них общего? Чем они похожи? Для чего они нужны? В какие игры можно с ними играть? Чтобы нам научится играть в разные игры с мячами, нам надо как можно больше собрать информации о разных мячах, об  их использовании  в различных играх.
  Цель проекта – способствовать познавательному развитию ребёнка в мире физической культуры и активных форм деятельности посредством взаимодействия с мячом индивидуально и совместно со взрослым (родителем, воспитателем).
Задачи проекта :
-Донести до сведения родителей и детей историю мячей разных народов, виды мячей.
-Познакомить детей с народными подвижными играми с мячом, привлечь к употреблению в самостоятельной деятельности.
-Развивать физические качества: ловкость, ориентирование в пространстве, координацию движения, быстроту, равновесие, двигательное творчество, развивать стремление к победе и уверенность в своих силах.
-Формировать у детей и родителей практические умения при выборе и изготовлении пособий развивающей среды, пополнить материальную базу дошкольного учреждения спортивным оборудованием нетрадиционного способа изготовления.
-Повысить интерес родителей воспитанников к участию в физкультурных и оздоровительных мероприятиях вместе с детьми.
Ожидаемые результаты:
-Заинтересованное отношение родителей к совместной активной деятельности с детьми, с использованием мяча;
- формирование активной позиции у детей по здоровьеукреплению и здоровьесбережению посредством игр и игровых упражнений с мячом; -обобщение и распространение результатов работы среди педагогических работников ДОУ;
- организация выставки нетрадиционного оборудования «Эти разные мячи»;
- создание пособий и методического материала  по ознакомлению детей и родителей с историей мяча и формами активной деятельности с ним.
Актуальность темы.
Дошкольный возраст – это важный период формирования человеческой личности и прочных основ физического здоровья. Именно в этом возрасте закладываются основы физического развития, формируются двигательные навыки, создается фундамент для воспитания физических качеств.
Проблема повышения эффективности физического воспитания детей дошкольного возраста, особо остро обозначившаяся в последнее время в связи с ухудшающимся здоровьем детей, требует от исследователей и специалистов по физической культуре своего скорейшего разрешения.
Если 10 лет назад мы говорили о здоровом поколении, то сегодня мы можем только мечтать о целостно здоровом ребенке. Забота о здоровье детей складывается из создания условий, способствующих благоприятному функционированию и развитию различных органов и систем, а также мер, направленных на оптимизацию двигательной активности детей и совершенствование их функциональных возможностей.
Эффективность реализации задач образования дошкольников в области физической культуры во многом зависит и от наличия рациональной предметно – игровой среды в дошкольном учреждении, куда входит разнообразное физкультурное и спортивное оборудование.
В настоящее время все чаще дети стали проводить свободное время около телевизора или компьютера. Поэтому наблюдается снижение двигательной активности у детей, что отрицательно влияет на здоровье. Для того, чтобы мотивировать детей заниматься физическими упражнениями, спортом, необходимо научить их играть в разнообразные игры с мячом. Именно мяч является одним из самых доступных спортивным инвентарем и есть у каждого ребенка. Вот только научить ребенка играть в мяч может не каждый родитель.
Поэтому необходимо уделить внимание такому вопросу, как игра с мячом. Если ребенок будет владеть необходимыми знаниями, навыками, то сможет в дальнейшем самостоятельно организовывать игры с мячом.

План реализации проекта:

1. Определить тему проекта.

2. Сбор информации по теме проекта.

3. Проведение предварительной работы с детьми и родителями.

4. Изготовление мячей из бросового и подручного материалов.

5. Презентация проекта.

Этапы работы:
Предварительная работа:
- анкетирование родителей и педагогов;
- опросы, беседы;
- НОД с детьми на тему: «История мяча»;
- проведение познавательно-развивающих физкультурно-оздоровительных мероприятий с участием воспитанников и их родителей.

План реализации проекта:

Срок

Работа с педагогами

Работа с детьми

Работа с семьей

1

Самоанализ по разделу ФГОС «Физическое развитие»
«Как играем мы с мячом?»
 

Беседа «Для чего нужны мячи?",
«Чем полезен мяч для нашего здоровья?»
Знакомство с историей  возникновения мяча
Просмотр мультфильмов
Чтение литературы о мячах, разучивание стихов

Опрос родителей «Играете ли Вы с ребёнком дома в мяч?» Индивидуальные консультации «Играем с мячом дома»

2

Анализ развивающей предметно-пространственной среды групп и спортивного зала по разделу ФГОС «Физическое развитие»
Анкетирование «Цели и задачи работы с мячом в разных возрастных группах»

Игровые обучающие ситуации, подвижные игры с мячом.
Рисование, лепка, аппликация, раскрашивание на тему «Мяч в жизни человека»
Показ презентации «Путешествие мяча»

Папка «Мой весёлый звонкий мяч…» (содержит историю мяча, данные о современных мячах, рекомендации родителям по выбору мячей для детей, значение мяча для ребёнка, картотеку русских народных игр с мячом, упражнения с мячом и т.д.)

3

Консультация «Использование мячей в группе, спортивном зале, на прогулке»

Выставка рисунков детей «Мой веселый звонкий мяч»

Изготовление для  реализации проекта и пополнения спортивного центра новыми нетрадиционными, историческими мячами: старорусский мяч - попинушка, древнерусский мяч, китайский мяч, мячи – мякиши и т.д.

4

Закрепление навыков работы с мячом для детей разного возраста.

Изготовление с детьми мяча для игр из бросового и подручного материала, составление инструкции по его использованию
Спортивный праздник для детей и родителей «Мой веселый звонкий мяч».

Исследовательское наблюдение детей «Использование детьми мяча в самостоятельной деятельности».

Заключительный этап:

1. Спортивный праздник для детей и родителей «Мой веселый звонкий мяч».

2. Анкетирование родителей.

3. Оформление выставки «Такой разный мяч»: коллекция мячей , их фотографии, рисунки, иллюстрации; картотека игр, игровых упражнений, комплексов упражнений с мячом; схемы работы с различными видами мячей; выставка рисунков «Мой весёлый звонкий мяч».

4. Подведение итогов реализации проекта.