Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Проект поддержки детской самостоятельности и инициативности в условиях группы детского сада - на уровне ежедневных, еженедельных и ежемесячных традиций

Танцарова Ольга Александровна Танцарова Ольга Александровна
DOCX
1
0
Предпросмотр

Проект поддержки детской самостоятельности и инициативности в условиях группы детского сада - на уровне ежедневных, еженедельных и ежемесячных традиций. Актуальность проекта: Формирование самостоятельности у детей дошкольного возраста - одна из самых актуальных в педагогике. Развитие способности самостоятельно принимать решения, оценивать свои возможности и результаты своей деятельности очень важно в будущей жизни ребенка. Наряду с самостоятельностью большую роль в современном мире играет и творчество. Многие задачи требуют особого, творческого подхода. Вкупе с самостоятельностью, умение мыслить творчески позволяет добиться больших успехов в дальнейшей жизни. Тип проекта: познавательно – развлекательный; долгосрочный, сроки реализации с мая 2015г по май 2016г. Цель проекта:способствовать развитию детской инициативы и самостоятельности в различных видах деятельности. Задачи:

  • Развивать эмоционально – волевую регуляцию.

  • Развивать умения действовать по собственной инициативе как в знакомых, так и в новых условиях; ставить перед собой цель и планировать результат;

  • Выполнять действия без помощи взрослых; осуществлять самоконтроль при наличии адекватной самооценки..

Участники проекта: дети 6 лет; воспитатели; музыкальный руководитель родители. Планируемый результат:

  • умение действовать по собственной инициативе как в знакомых, так и в новых условиях;

  • -умение ставить перед собой цель и планировать результат;

  • -выполнять действия без помощи взрослых;

  • - осуществлять самоконтроль при наличии адекватной самооценки.

Целью разработки занятий является: - воспитывать самостоятельность и инициативность; - формировать уверенность ребёнкав собственных силах; - учить ребёнка смело высказывать свои суждения. На уроках рисования, лепки, аппликации детям предоставляется выбор сюжета, оформления, цветовой гаммы по желанию. Воспитатели учитывают темперамент и способности ребенка, которые существенно влияют на темп становления самостоятельности. Заключительная часть: данные виды деятельности способствуют развитию важных познавательных функций, в числе которых инициативность, внимательность, способность к адекватной оценке, навыки сотрудничества.Мероприятия

Ответственный

Сроки реализации

Работа с педагогами

Подготовительный этап

Воспитатели старшей группы

Май

1. Выбор методов поддержки детской самостоятельности.

Старший воспитатель, воспитатели старшей группы

Май-июнь

2. Создание предметно-развивающей среды

Воспитатели старшей группы

В течение всего периода

Работа с детьми

Основной этап

Беседыс детьми на темы: «Праздник к нам приходит»(в преддверии праздников Новый год, 8 марта, 23 февраля, 9 мая), «Вокруг света».

Воспитатели старшей группы

Периодичность – раз в месяц на протяжении всего периода

Сюжетные игры: «Моя будущая профессия».

Воспитатели старшей группы.

Периодичность – раз в месяц на протяжении всего периода

Творческая деятельность: оформление групповых выставок «Герои любимых сказок», «Дары осени», «Новогодние игрушки» и т.д.

Воспитатели старшей группы.

Периодичность – раз в месяц на протяжении всего периода

Проект на тему: «Времена года», «В гостях у сказки»

Воспитатели старшей группы, музыкальный работник.

Периодичность – раз в месяц на протяжении всего периода

Театральное представление по прочитанным сказкам.

Воспитатели старшей группы. Музыкальный работник.

Периодичность – раз в месяц на протяжении всего периода

Оформление стенда достижений: «Мы научились»

Воспитатели старшей группы, воспитанники старшей группы

Периодичность – раз в месяц на протяжении всего периода

Работа с родителями

Консультация родителей на тему: « Поддержка и развитие детской самостоятельности и инициативы».

Воспитатели старшей группы

Периодичность – раз в два месяца на протяжении всего периода

Анкетирование родителей по выявлению уровня самостоятельности детей

Воспитатели старшей группы

Периодичность – раз в месяц на протяжении всего периода

Комментарии (4)
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта
Самый молодой, но лучший проект на рынке образования! Спасибо создателям. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь. Всё беру здесь и только здесь.
Лаврентьева Людмила
Лаврентьева Людмила
15:18, 16 марта