Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. День защиты детей
  4. Сценарий проведения праздника «День защиты детей»

Сценарий проведения праздника «День защиты детей»

Макаренко Анастасия Геннадьевна
Макаренко Анастасия Геннадьевна
DOC
204
2

В этом документе представлен сценарий праздника, посвященного «Дню защиты детей», который поможет организовать увлекательное мероприятие для детей. Он включает в себя различных персонажей, таких как клоуны, и множество веселых игр, которые наполнят праздник радостью и смехом.

Праздник начинается с приветствия детей, после чего ведущий вместе с клоунами предлагает детям принять участие в разнообразных активностях. Начинается все с музыки и зарядки, которая поднимает дух и создает атмосферу веселья. Важной частью праздника является познавательная программа, где дети могут узнать о значении этого дня и о важности защиты прав детей.

В сценарии имеется множество интерактивных игр, например, «Сказочные эстафеты», которые требуют от детей командной работы и креативности. Также присутствует элемент соревнований, который вовлекает ребят в активное участие, создавая дух соперничества и интересные моменты. В финале праздника можно организовать запуск воздушных шариков, который станет символом счастья и хорошего настроения.

Для того чтобы праздник прошел успешно, важно заранее подготовить все необходимые материалы и обговорить роли. Используя этот сценарий, вы сможете не только развеселить детей, но и подарить им незабываемые впечатления, которые останутся в памяти надолго. Каждое действие в сценарии направлено на создание дружелюбной и безопасной атмосферы, чтобы каждый ребенок чувствовал себя важным и нужным.

Предпросмотр

Сценарий проведения праздника «День защиты детей»
Действующие лица:
Ведущий,
Клоунесса Кнопка,
Клоун Клёпа,
Шапокляк,
Звучит первый куплет песни «Солнечный круг»
Ход праздника
Утро. Детей встречает ириска. Приглашает поиграть с ней с мыльными пузырями.
Звучит музыка. Дети выходят на площадку и образуют два круга: внутренний - 1 младшая группа, 2младшая, внешний круг средняя и старшая группа).
Ведущая.
Дорогие друзья, вот и наступил для нас долгожданный праздник солнца, самый долгий праздник – Праздник солнечного лета! Каждый день этого радостного большого праздника будет распахиваться, как новая страница интересной и яркой, красочной книги. Это книга, в которой будут и песни, и картины, и игры, и сказки, и загадки, и походы, и приключения! Каждый день летнего календаря красный, потому что каждый день лета – это радость, отдых, праздник! А самое главное – это мирное небо над нами!
Сегодня – первый день лета. Этот день посвящен Международному Дню защиты детей и сохранению мира на земле. Этот день посвящен Вам, дорогие ребята
Ириска.
Первый день цветного лета
Вместе нас собрал, друзья.
Праздник солнца, праздник света,
Праздник счастья и добра!
Праздник, посвященный «Дню защиты детей» считать открытым Ура!
Все вместе Ура!
Раз у нас сегодня праздник то пусть и наша утренняя зарядка будет сегодня праздничной и веселой. Все готовы ? повторяйте за мной движения.( комплексы: солнышко лучистое, паровозик букашкино, фиксики.)
Ведущая.
Утро первого дня лета мы встретили весело, но праздник наш не заканчивается, ребята сейчас пойдут в группу на завтрак, наберутся сил и мы свами встретимся вновь и продолжим веселиться.
День.
Под музыку выбегает Кнопка:
Добро пожаловать к нам,
Очень рады мы гостям!
Праздник детства здесь у нас,
Хотим повеселить всех вас!
Давайте познакомимся,
Меня зовут все – Кнопа,
А это друг мой Клёпа! (все ждут появления Клёпы).
Кнопка:
Клёпочка, ты здесь?
(Оглядывается по сторонам. Клёпа крадётся с другой стороны, накрывшись большой веткой с листьями)
Кнопка:
Отзовись, где ты? (Клёпа короткими перебежками передвигается в обратном направлении. Оба начинают пятиться назад, сталкиваются спинами, оказываются перед зрителями, и замирают в изумлении. Кнопка осторожно обходит Клёпу, присматриваясь) Кого – то это дерево мне напоминает?...А?! (заглядывает под листочки). Ах, вот оно что? Ну, и зачем такая маскировка, скажи мне, пожалуйста?
Клёпа:
Я стесняюсь.
Кнопка:
Мне не слышно. Что ты говоришь?
Клёпа:
Я стесняюсь, здесь столько незнакомых людей.
Кнопка:
Так в чем же дело? Давай скорее со всеми познакомимся.
Клёпа:
(Подходит к детям, взрослым, жмёт руку)
Я – Клёпа, очень рад, добрый день, приятной встречи!
Кнопка:
Остановись! Так мы до вечера знакомиться будем. Давай сделаем иначе.
Клёпа:
Как это?
Кнопка:
А вот так - как скажу я слово "три", имя громко назови. Раз, два, три.
(Все громко выкрикивают своё имя, и так несколько раз)
Клёпа:
Вот теперь всех знаю я.
Вы теперь мои друзья!
Кнопа:
Много игр есть на свете,
Но про все не рассказать.
Любят взрослые и дети
В игры разные играть.
ребята я просто обожаю играть, а вы любите играть?
У вас сегодня прекрасное праздничное настроение?
Дети отвечают.
Тогда мы начинаем «Сказочные эстафеты»
Звучит песня « Приходи Сказка»
1 Названия команд. Итак, команды в сборе! И в первую очередь нам как-то нужно назвать наши команды! Вам дается одна минута, чтобы вы придумали названия команде, связанное со сказкой.
Клепа:И я прошу вас громко хором представить ваши команды!
Перед началом эстафеты, я читаю отрывок из сказки, команда первая правильно, отгадавшая название сказки, получает жетон.
«Курочка ряба» 1 младшая группа.
«Мышка бежала, хвостиком задела, яичко упало и разбилось»
Пронести в деревянной ложке теннисный шарик, передать эстафету следующему.
«Колобок»( 2 младшая группа)
«Взяла старуха крылышко, по коробу поскребла, по сусеку помела и наскребла муки горсти две»
Покатить мяч теннисной ракеткой до финиша и обратно, передать обруч и мяч следующему игроку.
«Репка»
«Тянут-потянут, вытянуть не могут.»(средняя группа)
Первый участник бежит до финиша и обратно, второй присоединяется к нему, держась за талию, и теперь они бегут вдвоем. Затем присоединяется третий и т. д.
«Буратино»(старшая группа)
«Карло вошёл в каморку, сел на единственный стул у безногого стола и, повертев так и эдак полено, начал ножом вырезывать из него куклу»
Команда разбивается по два человека: это лиса Алиса и кот Базилио. Коту завязывают глаза и одевают большие папочки, лиса его ведет, до финиша и обратно, повязку на глаза и тапочки передают следующей паре.
Музыка. Выход Шапокляк.
Раздается грохот и звон разбитого стекла, свистит свисток. В этот момент появляется Старуха Шапокляк с брызгалкой в руках. На голове у нее шляпка, в руках — сумочка. Звуки улицы стихают. Озирается по сторонам, замечает ребят, облегченно вздыхает.
Шапокляк:
Кажется оторвалась! (Шапокляк обращается к детям.) Эй, там никого нет? (Показывает в ту сторону, откуда появилась).
Шапокляк:
Всем привет! Я – весёлая старушка Шапокляк. И вы конопатые, здорово!
Клепа
Если пришла в гости, то веди себя прилично.
Шапокляк:
Я и веду себя прилично. Я тут на велосипеде каталась, время зря тратила, пакости всякие делала. Вижу народ какой-то. Дай, думаю, зайду, погляжу, что дети делают. А что у вас здесь?
Кнопа
Праздник детства у нас сегодня.
Шапокляк:
Да?! Я тоже очень люблю праздники А зачем вы сюда пришли? (играть, веселиться). Да?! Как я играть люблю! Я такие игры замечательные знаю! Например: намазать скамейку клеем, а когда кто-нибудь на неё сядет – вот веселье-то!
Хорошая игра?
Клепа
Нет! Чего же в ней хорошего.
Шапокляк:
Тогда другая: идет человек по улице, а я на него сверху ведро воды выливаю. (Брызгает в детей водой из водяного пистолета) Здорово?
Кнопа
Нет, не здорово.
Музыка на игру "Кошелёк"
Игра "Кошелёк".
Шла я по улице и потеряла кошелёк. (Роняет на пол кошелёк, привязанный на ниточке). Мальчик, помоги, подними кошелёк. (Ребенок наклоняется за кошельком, а Шапокляк дергает за веревочку. Кошелек "убегает".)
Не умеешь ты, мальчик (Приглашает другого.)
Кнопа:
Слушай, Шапокляк, уходила бы ты отсюда.
Ты каким играм детей учишь?
Шапокляк:
Все, все, все. Больше не буду.
Вот вам игра хорошая.Я буду спрашивать, а вы будете отвечать «Да» или «Нет».
Начали!
Ребята к нам пришли дружные?
Сильные?
Смелые?
Старших уважают?
Малышей обижают?
Природу любят?
Деревья губят?
Из рогаток стреляют?
Кошек за хвосты таскают?
На занятиях кричат?
На праздниках молчат?
А хотите поиграю с вами в еще в одну интересную игру и даже покажу какой сюрприз у меня есть в сумочке? Хорошо поиграю если вы мне стихи о лете расскажите.
Кнопа
Ребята расскажем стихи о лете шапокляк?
Старшая группа:
1 ребёнок:
Мы долго лета ждали, казалось целый год.
Всё ждали, всё считали, когда ж оно придёт?
И вот смеётся лето в открытое окно.
И солнышка и света опять полным-полно.
2 ребёнок:
Утром рано лучик солнца
Заглянул ко мне в оконце:
- Просыпайся, детвора!
А потом сказал: «Пора!
Прыгать, бегать, загорать
И, конечно же, играть!
3 ребёнок:
Лето – славная пора!
Ей так рада детвора.
Солнце, речка, птичьи трели,
Мяч, песочница, качели,
Луг, кузнечики, цветы…
Что ещё добавишь ты?
Всех чудес не перечесть.
Хорошо, что лето есть!


Средняя группа
1 ребёнок:
Международный день защиты
Совсем не взрослых, а детей!
Чтоб дети наши были сыты,
Чтоб не боялись злых людей!
2ребёнок:
Чтоб все у них сложилось славно,
Чтоб жили в холе и тепле…
Еще мечтаем мы о главном:
Пусть будет мир на всей Земле!
Кнопа:
а я слышала, что дети старшей группы знают песенку про лето
Шапокляк: ой какие прекрасные стихи вы рассказали и какую песню спели, уговорили поиграю с вами (достаёт камушки из сумки, заранее приготовлены столы с песком на каждую группу и образец 1и 2 мл.группы выкладывают солнышко из камушков, средняя и старшая цветы)
Шапокляк ой мне все песочные картины понравились дам всем жетоны.


Клёпа:
Ребята, я предлагаю вам небольшую разминку: хлопушку-топотушку.
Если вы любите ЭТО делать – хлопают ладошки, если нет – топают ножки… Понятно?
Игра Хлопушка- топотушка.
Кто любит мультики?
Жевательные резинки?
Пирожные?
Мороженное?
Подзатыльники?
Кому нравиться лето?
Кто любит загорать?
Купаться в грязной луже?


Кнопа:
Кататься на велосипеде?
– На машине?
– Кто любит красивые платья?
– Новые футболки?
– Модные штучки?
– Драные брючки?
– Кто любит играть?
Пойдём бабочек ловить.(Клоуны под музыку бегают за детьми и ловят их сачками).
Музыка на игру "Бабочки".
Игра "Бабочки".
Шапокляк:
Ну, вот нашли, чем удивить. А я с детьми танцевать буду сейчас. Покажем клепе и кнопе как надо танцевать? Султанчики пушистые.


Клепа: Молодцы, ребята. Слушай, шапокляк ты говорила, что у тебя есть для ребят какой - то секрет.
Шапокляк
Да, есть.но не покажу его пока ребята не отгадают мои загадки.
Клепа; вот вредная шапокляк.. ну что ж давай загадывай свои загадки наши дети умные легко их отгадают.
Шапокляк
Но это мы еще посмотрим...
Вышел зайчик погулять,
Лап у зайца ровно...
(не пять, а четыре)


У меня собачка есть,
У нее хвостов аж...
(не 6, а 1)


Есть веселая примета:
Выпал снег - встречайте...
(не лето, а зиму)


Вьюга воет, словно дрель,
На дворе стоит...
(не апрель, а февраль)


День рожденья на носу,
Испекли мы ...
(не колбасу, а торт)


У Иринки и Оксанки
Трёхколесные есть ...
(не санки, а велосипеды)
Вот одну загадку вы то и не отгадали)))
Ладно вот если песню со мной споете точно покажу что у меня за сюрприз для вас в сумочке.
Исполняется песня «Можно летом»


Дети повторяют только слова `Можно летом, можно летом, можно летом` (мотив `Учат в школе`)


1. Теплый шарф не одевать и до темноты гулять!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!
Всех друзей собрать с утра и умчаться со двора!
Дети: Можно летом, можно летом, можно летом!


2. Ехать на восток, на юг и вернуться, сделав круг!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Маме с папой помогать: на даче грядке поливать!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!


3. Книжку добрую открыть, чтобы буквы не забыть!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Всех друзей своих встречать и по садику скучать!
Дети: Можно летом! Можно летом! Можно летом!
Шапокляк
Молодцы ребята в песне вы рассказали о лете, что можно делать летом.
Лето может быть и хорошо, но вот только комары….
Проводится игра «А вы знаете?»
А вы знаете, как комарики звенят?


(Дети имитируют писк комаров и далее по тексту)
А как мухи жужжат?
Как птички поют в лесу?
А кукушка кричит на суку?
Как лягушки квакают?
Как щенки тявкают?
Как дети малые плачут?
А как зайцы весёлые скачут?
Здорово у вас получилось, достаёт мелки из сумочки.
Клепа: классс обожаю цветные мелки давайте нарисуем ими картину. объявляется конкурс лучшая картина лета
Шапокляк : ой какое чудо дети смогли нарисовать очень красиво получилось аж сама не ожидала на что способны мои мелки такккк главный то сюрприз у меня все еще в сумочке давайте посчитаем жетоны у какой группы их больше тому и отдам свой подарок(Дети встают в большой круг, каждый получает подарок).
Сладкие призы (чупа чупсы на всех детей)
кнопа:
Вот и подошел к концу наш праздник, дорогие ребята, чтобы ваши каникулы прошли хорошо, и на улице была прекрасная погода, мы сделаем солнцу подарок.
клепа:
Солнышко, мы дарим наш подарок, такой же красивый как наша площадь, которая сегодня украшена детскими рисунками. Итак, приготовились, кричим «Солнышко лови!» и отпускаем шарики в небо! Три, четыре!
(Кнопа и Клёпа под музыку запускают солнышко на воздушных шариках).
Шапокляк:
Мы желаем вам улыбок, счастья, пусть всегда будет солнце, мир, и пусть всегда улыбаются дети!
Припев песни "Пусть всегда будет солнце".