Храмы города Рославля: Конспект занятия для старшей группы
Погружение в мир православной культуры начинается с занятия, посвящённого храмам города Рославля. В ходе урока дети узнают о внешнем виде и устройстве храмов, что содействует формированию ценностного отношения к духовному наследию. Занятие начинается с чтения стихотворения, которое задаёт тон обсуждению. Воспитатель поощряет детей делиться своими впечатлениями о первом посещении храма, что помогает создать комфортную атмосферу и стимулировать активное участие.
В ходе беседы дети рассматривают слайды с изображением храмов и выясняют, почему эти здания считаются особенными. Воспитатель объясняет, что храм представляет собой место, где верующие могут обратиться к Богу в молитве. Сравнение храма с кораблём, где колокольня — это мачта, помогает детям лучше понять архитектурные особенности. Кроме того, внимание уделяется колоколам: как они созывают людей на богослужение и какое значение они имеют в русской культуре.
Обсуждая устройства храмов, воспитатель подводит детей к пониманию, как приходские общины подключаются к жизнеобеспечению храма, и как они складываются вокруг этих святых мест. Важным этапом занятия является прослушивание колокольных звонов, что создает атмосферу настоящего праздника. Физкультминутка и игра «Слово-движение» добавляют динамику, что очень важно для поддержания интереса у детей.
Заключительная часть занятия посвящена экскурсии по родному городу. Используя презентацию, дети получают возможность увидеть храмы Рославля и углубить свои знания о них. Итоговая дискуссия позволяет детям выразить свои впечатления и мысли о проведённой экскурсии и закрепить полученные знания, что делает занятие завершённым и содержательным.
