Зернышки для воробья: знакомство с миром птиц через рисование
В увлекательном занятии для детей раннего возраста «Зернышки для воробья» воспитатели стремятся воспитать интерес к изобразительной деятельности. Основной акцент ставится на развитие навыков рисования и познавательной активности, позволяя детям углубиться в мир природы.
Занятие состоит из нескольких этапов, начиная с наблюдения за птицами во время прогулок и заканчивая творческим процессом рисования. Воспитатель предлагает детям рассмотреть различные виды птиц и услышать их голоса, что способствует развитию слухового восприятия и обогащению лексикона.
Использование музыкального сопровождения и элементов игрового взаимодействия делает урок не только познавательным, но и эмоционально насыщенным. Физкультминутка, в которой дети активно играют и повторяют движения птичек, помогает снять напряжение и вовлечь детей в активную деятельность.
После интересного рассказа о воробьях и других птицах, воспитатель предлагает детям создать свои собственные «зернышки» с помощью желтой гуаши. Такой творческий процесс не только развивает художественные навыки, но и формирует аккуратность и терпение у маленьких художников.
Завершающим этапом занятия становится возможность покормить настоящих птиц на участке детского сада, что создает у детей чувство ответственности и заботы о природе. Таким образом, занятие сопровождается не только образовательными моментами, но и значимой эмоциональной составляющей.
«Зернышки для воробья».
Конспект НОД для детей второй группы раннего возраста
Образовательная область: Художественно-эстетическое развитие, познавательное
развитие, речевое развитие. Рисование.
Цель: Формирование у детей интерес к занятиям по изобразительной деятельности.
Задачи: - Формировать умение ритмичному нанесению пятен. Закрепить знания цветов.
- Развивать мелкую моторику.
-Обогащаться и активизировать у детей словарный запас(клюв, клюют, зерно, воробей, ворона,голубь).
-Воспитывать у детей аккуратность при выполнении задания.
-Вызывать положительные эмоции, желание оберегать птиц
Материал и оборудование:
Ширма, птичка, зерно, музыкальное сопровождение, презентация к занятию с голосами птиц.
Краски - гуашь: желтая, кисточки, салфетка.
Предварительная работа:
- Наблюдение за птицами во время прогулок.
- Чтение художественной литературы
- Прослушивание аудиокассет «Наедине с природой», «Звуки окружающего мира
- Рассматривание дидактического материала, книжных иллюстраций.
Ход занятия:
За ширмой появляется воробей.
Воспитатель:
«Посмотрите детки
Кто сидит на ветки
Птичка прилетела
Песенку запела»
Воробей: чик-чирик, чик-чирик, чик-чирик
Ой, ребята кто это к нам прилетел.
Дети: Птичка
Воспитатель: Ребята эту птичку зовут воробей, а каких птиц вы ещё знаете?
Дети:ворона, воробей, голубь.
Показ слайдов презентации «птицы нашего края», ребята рассматривают птиц, слушают их голоса.
Воспитатель: Ребята: «Кто такой храбрый? Кто первым прилетел? Конечно, воробей: прыгает, клюет. Вот и еще воробьи прилетели. Чем они клюют зернышки? Клювом, не носом. Клюв остренький. Клюнут и на новое место перелетят стайкой. Как они переговариваются? Прислушайтесь. Чирикают?
Слушание голосов птиц.
Воспитатель: Ребята, а давайте вместе с вами покормим воробышка
Воспитатель: Скачет, скачет воробей
Просит маленьких детей
Киньте крошек воробью
Я вам песенку спою
Физкультминутка.
Ой, летели птички,
Птички - невелички.
Всё летели, всё летали
Крыльями махали….
Дети выполняют движения соответственно тексту: машут руками, бегают, приседают, стучат пальцами по полу «клюют зёрнышки», поднимают ножки, кружатся, зёрнышки клюёт »
Воспитатель: Ой, ребята посмотрите, как много птичек к нам прилетело.
Показ птиц слайдов
Воспитатель: «Ребята давайте нарисуем зернышки птичкам.»
Воспитатель объясняет и показывает приемы рисования. А зернышки, какого цвета? Желтого. Их мы нарисуем желтой краской. Под тихую спокойную музыку дети рисуют.
Воспитатель: Ребята вы нарисовали так много угощения своим птичкам, а теперь покормите их, пускай они поклюют своим клювиками ваши зернышки.
Воспитатель: Молодцы ребята, птички вам говорят спасибо, за то, что вы их накормили. А как красиво вы нарисовали зернышки кончиком кисточки.
Воспитатель предлагает сделать выставку рисунков
Воспитатель: Вы порисовали, поиграли. А теперь давайте пойдем с вами на улицу и покормим птичек на участке нашего детского сада.
На участке дети кормят птиц, наблюдают за ними.
