Занятие по рисованию: «Осенние листочки»
В данном материале представлено занятие для детей, посвященное теме «осенние листочки». Основная задача — научить малышей правильно рисовать пальчиком, побуждая их проявлять интерес к изобразительной деятельности. Эта активность не только развивает художественные навыки, но и формирует эмоциональный отклик на природу.
В процессе занятия используются желтые краски и листы с изображением дерева для каждого ребёнка. Все дети собираются за столами, что создает атмосферу сотрудничества и взаимопомощи. Начинается занятие с разговора о времени года и чем осень отличается от других сезонов. Дети вместе с ведущим обсуждают, как листья падают с деревьев на землю, и им предлагается показать это движение руками.
Далее на занятии звучит стихотворение об осени, которое помогает создать настроение. Дети активно участвуют, читая строки вместе с воспитателем. После этого переходим к рисованию, где учим детей обмакивать пальцы в желтой краске и переносить это на бумагу. Благоухание ярких цветов и летящие листья вдохновляют детей на проявление творчества.
По мере высыхания рисунков у детей есть возможность поиграть в интерактивную игру «Солнышко и дождик», что добавляет радости и разнообразия в процесс обучения. В завершение занятия происходит подведение итогов: дети могут любоваться своими творениями и получать похвалу от преподавателя, что является важным компонентом их мотивации и самооценки.
Тема: «осенние листочки»
Дидактическая задача: Учить детей правильно рисовать пальчиком. Воспитывать интерес к изобразительной деятельности, вызывать эмоциональный отклик.
Коррекционная задача: Учить детей узнавать и называть желтый цвет.
Материал: краски желтого цвета, листы с изображением дерева на каждого ребёнка.
Организационный момент: дети сидят за столами (4-6человек).
1часть. Какое сейчас время года? (осень). Показываю картинку «осень». Посмотрите , как падают листья. Ветер сорвал их с
дерева , и они падают на землю. Покажите, как падают листья. (Дети поднимают руки вверх и опускают их).
2часть. Читаю стихотворение об осени.
«Листья осенние тихо кружатся, Листья нам под ноги тихо ложатся.
И под ногами шуршат, шелестят,
Будто опять закружится хотят.».
Упражнение в воздухе.
Показываю детям , как надо обмакивать палец в краске и прикладывать к листу бумаги. Обращаю внимание детей, что надо пользоваться краской аккуратно, прямо во время рисования, читаю стихотворение.
«Утром мы во двор идем - Листья сыплются дождем,
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
Пока наши рисунки сохнут мы поиграем в игру.
Игра «Солнышко и дождик».
3 часть. В конце занятия предлагаю посмотреть на рисунки. Посмотрите, какие красивые у нас деревья, стоят в золотом наряде.
Итог: Хвалю ребят. Малыши хорошо поработали, молодцы.
