Сценарий утренника «Мамина страна» к 8 Марта

Сценарий утренника к празднику 8 марта

«Мамина страна»

В старшей группе детского сада №174
«Сказочная страна»

Музыкальный руководитель Ротай Светлана Владимировна.

Что нужно для праздника:
1.Два варианта карты Маминой страны (в разрезанном виде и целая).
2.Мольберт для размещения карты.
3.Костюм Джина (яркий халат из шелка, туфли с загнутыми носками, на голове- чалма с брошью посередине).
4.Большой черной зонт.
5.Небольшой палас (волшебный ковер-самолет).
6. Атрибуты для конкурсов: два ведра, два набора совок+веник, фантики; две кастрюли, две ложки, две пластиковые миски, мытые овощи.
7.Музыкальное оформление:
- фонограмма песни «Наступает праздник наших мам» А. Бабина для выхода детей;
- фонограмма звука разбитой бутылки.
- фонограмма «Полет шмеля» Римского-Корсакова из оперы «Сказка о царе Салтане»;
- фонограмма волшебной музыки для слов Джинна «фокус-покус»;
- фонограмма музыки снижающегося самолета;
- песня «Наш подарок маме» муз. Е.Соколовой, сл. И.Черницкой;
- песня «Сегодня мамин праздник» муз. А.Филиппенко, сл. Т.Волгиной;
- песня «Мама – самый лучший друг» муз. Д.Трубочева, сл. А.Пилецкой;
- фонограмма песни «Бабушка, испеки оладушки» автор неизвестен;
-Фонограмма «Яблочко» для танца морячков;
- фонограмма песни «Вечный двигатель»
- музыка для веселых конкурсов.
- фонограмма песни «Волшебный цветок» из мультфильма «Волшебная кисточка» для танца цветов.
8. декорации к празднику (на усмотрение муз. руководителя).

Ход праздника:

Ведущая:
Добрый вечер наши дорогие мамы, бабушки и все гости нашего праздника. Поздравляем вас с наступающим Днем 8 Марта и дарим вам, вместе с вашими детьми музыкально-танцевально-поэтическую композицию «Мамина страна».

Дети входят в зал парами под муз. «Наступает праздник наших мам». Становятся в круг и допевают песню.

Ведущая:
А вы слыхали дети,
Где-то на свете
Есть удивительная страна,
Маминой зовется она.

Как же туда попасть? Нужно закрыть глаза руками и представить лицо своей мамочки и мысленно сказать ей что-то хорошее и приятной. Попробуем? (дети закрывают глаза).
ЗВУК РАЗБИТОЙ БУТЫЛКИ.
(дети непроизвольно открывают глаза. На полу сидит Джинн, рядом «осколки бутылки»).

Джинн:
Тысячу лет я просидел в этой бутылке. Но сила ваших добрых мыслей оказалась такой сильной, что освободила меня. Что я могу для вас сделать?

Ведущая:
Уважаемый Джинн, есть где-то Мамина страна. Ты слышал о ней?

Джинн:
Есть на свете такая страна.
Я расскажу, какая она:
(разворачивает свиток и читает)
Там блины, пирожки, ватрушки,
И котлетки, вареники, плюшки
Чашки, тарелки, кастрюльки,
Капли, таблетки, пилюльки.
Книги, театры, картины,
Рынки и магазины.
Ленты, заколки, цветочки –
Это подарки для дочки!
А солдатики, «Лего», машины-
Это подарки для сына.
Днем – работа; вечером книжки, игрушки.
Ночью – готовка еды, постирушки.
В сердце – нежность, забота, вниманье…
Вот, если кратко, страны описанье.

А хотите ли вы, дети, побывать в этой удивительной стране?
(да отвечают дети).
Но, есть одна проблема! Мы можем заблудиться! Нам нужна карта-помощница!

Ведущая:
Где же она?

Джинн:
В этом поможет мой зонтик. (берет его в руки), (звучит волшебная музыка)
Фокус-покус, зонтик-клин! (раскрывает зонтик)
Здесь колдует старый Джинн (кружится с зонтиком).
Фалды-балды, хрюки-брысь (останавливается, стучит кончиком зонта в пол)
Карта мигом появись! (тянется за зонтиком к стульчикам).
Карта здесь! (указывает на стульчики).

Ведущая:
Дети, посмотрите под стульями, есть ли карта? (дети находят спрятанную за стульями карту).

Карта устанавливается на мольберт.

Джинн:
Давайте я покажу вам на карте из чего же состоит Мамина Страна. Смотрите, здесь течет река Маминых Забот, высятся горы Несделанных Дел, потом лежит Большая Кухонная поляна, здесь – Бабушкин остров (ВЕДЬ БАБУШКА – ЭТО МАМИНА МАМА), а вот и Долина Маминой мечты (показывает все на карте).

Ведущая:
Смотрите, дети, первые по курсу - горы Несделанных Дел.
Но как же мы туда попадем?

Джинн:
Ну в этом поможет мой ковер-самолет. (разворачивает ковер). Прошу всех пожаловать на борт ковра-самолета. (дети располагаются за Джинном на ковре-самолете).

Джинн:
Чтобы взять верный курс, нужно произнести волшебные слова:

Ковер-самолет,
Возьми нас в полет,
Взлетай в вышину
Неси нас в Мамину страну. (все вместе произносят слова).
(звучит музыка «Полет шмеля». Джинн и дети, взявшись за плечи друг друга раскачиваются под музыку как будто летят)

Ведущая:
Ой, как высоко мы летим! Посмотрите вниз (показывает вниз и направо. Это течет река Маминых Забот (воспитатели быстро заносят большое синее полотно справа от детей и двигают им, как будто течет река).
А вот появились горы Несделанных дел. (за рекой выносятся горы). Вот какие они высокие. Любая мама про них скажет, если спросишь.
Идем на снижение (звучит музыка снижающегося самолета. Дети выходят в зал) (синее полотно-река уносится).

Ребята, кто хочет помочь своим мамам сделать горы Несделанных дел меньше? (дети отвечают).

Так как время остановки ограничено, сразу приступим к главному: поможем маме убрать в квартире.

Игра «Генеральная уборка».

Атрибуты: два цветных ведра, два набора веник+совок, много цветных фантиков)

Ход игры: Дети делятся на две команды. Фантики рассыпаются по полу. Под музыку дети должны сметать веником в совок фантики (один ребенок может смести один фантик) и собирают их в ведра по очереди (у каждой команды свое ведро). Победит та команда, которая соберет больше фантиков.
После конкурса дети становятся в полукруг.

Исполняется песня «Наш подарок маме»

Ведущая:
Ну что ж, я вижу, вы очень хорошо умеете помогать своим мамам. Но нам пора продолжать наше путешествие. Давайте посмотрим на карте, куда мы отправимся дальше.
Что у нас дальше по курсу?

Дети: Большая Кухонная поляна.

Джинн:
Все на борт ковра-самолета! (все дети становятся за джином. Шторы закрываются). Помните волшебные слова? (все вместе произносят):

Ковер-самолет,
Возьми нас в полет,
Взлетай в вышину
Неси нас в Мамину страну.
(звучит музыка «Полет шмеля». Джинн и дети, взявшись за плечи друг друга раскачиваются под музыку как будто летят)

Ведущая:
Вот река Маминых Забот. Я вижу вдали Большую Кухонную поляну. (Шторы открываются. Уносится полотно-река. Открывается вид кухни с кастрюлями, поварежками, ложками и т. д.) Идем на снижение. (Звук приземляющегося самолета). Дети выходят в зал.

Поможем маме сварить борщ.

Веселая эстафета «Свари борщ»:

Атрибуты:
Две кастрюли, две ложки, разные мытые овощи, две пластиковые миски.
Ход игры:
(Кастрюли ставятся на одной стороне зала, а овощи в пластиковых мисках и ложки – на другой. Дети разбираются на две команды).
Дети должны взять овощ в ложку и отнести его в кастрюлю, вернуться, отдать ложку следующему и стать в конце команды. Эстафета продолжается, пока не закончатся все овощи. Команда, которая закончила эстафету должна поднять руки вверх. Команда, которая быстрее справится с заданием – победила , т.е. первая сварила борщ.

Ведущая:
Ну что ж, и тут вы мастера маме помочь.

дети становятся полукругом и читают по очереди стихи:

Девочки:
1.Столько дел, а я одна
Голова моя, спина.
2.Гладила я после стирки
И прожгла в рубашке дырку.
3.А потом я суп варила
И тарелку вдруг разбила.
4.Мыла все после обеда,
Залила внизу соседа.
5.Столько дел и все одна!
Помощь вам моя нужна?

Дети под музыку рассыпаются по залу и исполняют музыкально-ритмическую зарисовку «Вечный двигатель».

(Дети возвращаются в полукруг).

Дети исполняют песню «Мама – самый лучший друг».

Мальчики:

1.Этот день я не забуду,
Перемыл я всю посуду.
2. В магазин ходил сто раз:
Сыр, сосиски, ананас,
Сок из винограда –
Столько всего надо!
3. Вот, что значит Женский день
Позабудешь слово «лень».
Трудно маме помогать,
Буду маму защищать!

Мальчики исполняют танец морячков под музыку «Яблочко».

Ведущая:

Ну что ж, я вижу, вы не только хорошо умеете помогать своим мамам, но и растете будущими защитниками. Но нам пора продолжать наше путешествие (шторы закрываются). Куда мы летим дальше? Все смотрят на карту. Дальше у нас по курсу Бабушкин остров.

Джинн:

Все на борт ковра-самолета! (все дети становятся за джином. Шторы закрываются). Помните волшебные слова? (все вместе произносят):

Ковер-самолет,
Возьми нас в полет,
Взлетай в вышину
Неси нас в Мамину страну.
(звучит музыка «Полет шмеля». Джинн и дети, взявшись за плечи друг друга раскачиваются под музыку как будто летят)

Ведущая:

Вот опять показалась река маминых забот (колышется синее полотно-река).
А вот и Бабушкин остров (открываются шторы. Стоит Русская печь. На стульчике сидит бабушка в платке и вяжет.
Дети становятся полукругом вокруг бабушки).
Дети читают стихи:
1.Бабушка-старушка –
Лучшая подружка.
В куклы с ней играем,
Книжечки читаем.
2.Мудрая, родная,
Все на свете знает.
Приготовит мне обед,
В тайне сохранит секрет.
3.А ругает так, для вида,
Никогда не даст в обиду.
Бабушка – старушка –
Лучшая подружка.
Дети исполняют инсценировку песни «Бабушка, испеки оладушки» (два мальчика с балалайками и три девочки с платочками).
Ведущая:

Ну что ж, нам пора в путь. До свидания, бабушка. (шторы закрываются).

Джинн:

Все на борт ковра-самолета! (дети становятся за джином. Шторы закрываются. Часть детей, танцующие в танце Цветов, остаются за шторами). Помните волшебные слова? (все вместе произносят):

Ковер-самолет,
Возьми нас в полет,
Взлетай в вышину
Неси нас в Мамину страну.
(звучит музыка «Полет шмеля». Джинн и дети, взявшись за плечи друг друга раскачиваются под музыку как будто летят)

Ведущая:

Вот опять показалась река маминых забот (колышется синее полотно-река). (Открываются шторы. На сцене стоят дети с цветами в руках).
Что я вижу? Что за прекрасная поляна? Да это же Долина Маминой мечты!
Танец цветов.
Дети исполняют стихи о цветах:
1.Яркий лучик света
Растопил проталинки.
Выросли подснежники-
Дар леса маме маленький.
2. Знаю я: их рвать нельзя –
Стало цветов мало,
Поступлю тогда я так:
Приведу в лес маму.
3. Что подарю я маме – знаю!
В большом горшке цветок герани!
Я посадил – и он взошел,
А к празднику весны расцвел!
4. Чудесный праздник – Женский день!
А сколько творческих идей!
Цветы дарил, посуду мыл,
И даже сам компот варил.
Но в этот раз я выдам класс!
Все стены, весь пол разрисую цветами –
Вот это букетище будет для мамы!

Дети исполняют песню «Сегодня мамин праздник».

После песни дети дарят мамам открытки, сделанные своими руками (с нарисованными цветами).
Ведущая:
Наш праздник подошел к концу. Всего вам доброго!