Подарок для мамы на 8 Марта: создаем мимозу вместе с детьми

Тема:"Подарочек для мамочки на праздник "8 Марта"
Область:познавательное развитие, коммуникации, художественное творчество.
Направление: познавательное - речевое, художественно- эстетическое.
Цель: обобщить знания детей о наступлении весны, о первом весеннем цветке - мимоза.
Задачи:
-развивать фразовую речь, активизировать словарь детей в начальной форме прилагательного;
- учить рисовать мимозу по технике рисования тычком,
- расширять знания о цветах.
- формировать нравственные основы: внимание и любовь к близким, желание делать им подарки.
Предварительная работа: рассматривание иллюстраций с цветами, беседа о временах года, просмотр мультимедийной презинтанции о весенних цветах.
Оборудование: альбомные листы, краски "гуашь" зеленого и желтого цветов, тряпочки для вытирания кисточек, иллюстрация мимозы, шкатулка.

Ход занятия:
Воспитатель: Ребята, сегодня издалека в садик прилетела сорока и принесла такую весть: "Скоро наступит весна!" А вы рады весне?
Дети: Да.
Воспитатель: Ребята, а кто из вас знает, в каком месяце наступает весна?
Дети: В Марте.
Воспитатель: Март - первый месяц весны. Мы можем с вами увидеть как начинает таять снег, ярче светит солнце, на крышах домов появляется первая капель, на деревьях появляются почки, дни становятся длиннее, ночи - короче. Скажите, а какой самый первый праздник в Марте.
Дети: 8 Марта.
Воспитатель: Правильно. 8 Марта - это праздник мам и бабушек. А вы любите своих мам?
Дети: Да.
Воспитатель: Ребята, я тоже люблю свою маму. Сегодня на занятие я принесла вам волшебную шкатулку. Она необычная. В нее мы будем ложить слова о своей маме. Какая она? Я начну, а вы продолжите.
(Я называю слово "любимая" и закрываю крышку, передаю ее ребенку).
Воспитатель: Ребята, не забудьте после своего слова закрыть крышку шкатулки, чтобы наши с вами слова не улетели.
Дети: Ласковая, милая, нежная, добрая, хорошая, счастливая, терпеливая, радостная, веселая, заботливая, очаровательная и т. д.
(Дети по очереди называют ласковые прилагательные).
Воспитатель: Молодцы. Я увидела, как вы любите своих мам. А вечером, когда придут ваши мамы, мы откроем для них нашу волшебную шкатулку, и все ваши красивые слова прилетят к вашим мамам. Ребята, вы сказали, что самый первый праздник в Марте - "8 Марта". А что дарят мамам в этот день?
Дети: Кольцо, бытовую технику, цветы и т. д.
Воспитатель: Правильно. В этот день мамы получают цветы. А какие цветы вы знаете?
Дети: Роза, гвоздика, лилия и т. д.
Воспитатель: Сегодня мы будем с вами делать весенний цветок - мимоза. Но для начала мы с вами немного отдохнем. Задвиньте свои стульчики и встаньте возле них.
(Выполняется физкультурная пауза вместе с детьми)
На лугу растут цветы
На лугу растут цветы
Небывалой красоты. (Потягивания - руки в стороны.)
К солнцу тянутся цветы. (Руки вверх.)
С ними потянись и ты. (Потягивания — руки вверх.)
Ветер дует иногда,
Только это не беда. (Дети машут руками, изображая ветер.)
Наклоняются цветочки,
Опускают лепесточки. (Наклоны вправо - влево.)
А потом опять встают
И по-прежнему цветут.
Воспитатель: Молодцы, ребята. Присаживайтесь на свои места. А вы хотите порадовать своих мам и подарить им весенний цветок мимозы?
Дети: Да.
Воспитатель: Сегодня на занятии я научу вас рисовать цветок - мимоза. Но рисовать его мы будем не простым способом, а методом "тычка". Для начала мы с вами возьмем кисточку и нарисуем веточку мимозы зеленым цветом. Ребята, не забудьте, что от одной основной ветки идут еще несколько веток в разные стороны. Обратите внимание на доску, на которой показано изображение ветки. Затем мы берем с вами ватную палочку и методом тычка рисуем цветки мимозы желтым цветом. Ребята, посмотрите на свои рисунки внимательно, а я вам прочитаю стихотворение Г. Утробина "Мимоза":
Вот и кончились морозы,
Солнце весело играет,
Золотистые мимозы
О весне напоминают.
Желтые пушистые
Шарики душистые
Мимозы удивительной
Просто восхитительны!
Воспитатель: Ребята, на этом наше с вами занятие закончено. Я благодарю вас всех за проделанную работу.