Мой любимый город: Путь к любви к Нижнему Новгороду
Проект «Мой любимый город» направлен на развитие у детей средней группы детского сада чувства любви и уважения к своему родному городу – Нижнему Новгороду. В рамках проекта планируется провести различные познавательные и творческие занятия, которые помогут детям лучше узнать историю и культуру их родного города. Начиная с обсуждений о достопримечательностях и заканчивая практическими занятиями, как создание макетов и выставок, проект призван сформировать у детей понимание значимости мест, в которых они растут.
Основной задачей проекта является знакомство детей не только с историей Нижнего Новгорода, но и с его современным обликом. Воспитанники будут участвовать в различных мероприятиях, включая создание стенгазет, выставок и фотопроектов, которые отражают их восприятие родного города. Результаты проектной деятельности, такие как выставка «Нижний Новгород глазами ребенка» и фотовыставка «Мой любимый город», призваны продемонстрировать детский взгляд на родное пространство.
Данный проект включает активное взаимодействие с родителями, что позволяет вовлекать семьи в совместную деятельность. Оформление стенгазет, создание папок с рисунками и стихами о Нижнем Новгороде, проведение анкетирования среди родителей представляет собой замечательный способ укрепить связь между детьми и родителями, создавая общие положительные переживания вокруг родного города. Проект «Мой любимый город» – это не просто обучение, это целое путешествие в мир, где каждый ребенок становится частью истории своего города.
Проект "Мой любимый город" средняя группа
Автор проекта: Сигалева Светлана Владимировна,
МБДОУ детский сад №155
Вид проекта: познавательно-творческий.
Продолжительность проекта: долгосрочный
Участники проекта: воспитанники средней группы; родители воспитанников.
Актуальность темы. недостаточные знания детей о родном городе.
ПРОЕКТ - МОЙ ЛЮБИМЫЙ ГОРОД
Основная проблема:
Формирование знаний у детей о родном городе.
Цель проекта:
Воспитание у детей чувства любви к малой Родине, родному городу.
Задачи:
Знакомство детей с прошлым и настоящим родного города, с основными достопримечательностями, названиями улиц, с районом, в котором живем.
Предполагаемый результат
Этапы реализации проекта:
1этап. Сентябрь
Выявление проблемы, формировка цели, задач.
2 этап. Октябрь-ноябрь
Разработка проекта. Подбор методической литературы.
3 этап, Декабрь
Создание в группе предметно-развивающей среды.
4 этап. Январь-апрель.
Выполнение проекта. Практическая часть.
5 этап. Май -июнь
Итоги и фотоотчет работы.
НАПРАВЛЕНИЯ ПРОЕКТА.
Мой город
Улицы родного города
История и современность города
Достопримечательности города
Мой район
СОДЕРЖАНИЕ РАБОТЫ ПО ПРОЕКТУ.
РАБОТА С ДЕТЬМИ
Рассматривание фотографий, иллюстраций о Нижнем Новгороде.
Создание макета: «Проспект Ленина».
Изготовление праздничных открыток ко Дню города.
Выставка рисунков «Улицы моего города».
Оформить папку со стихами о Нижнем Новгороде
Оформление выставки «Нижний Новгород глазами ребенка»
НООД: «Мой любимый Ленинский район», Мой родной город», «Главная улица города», «Нижегородский Кремль», «Путешествие по любимым улицам».
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ.
Оформление фотовыставки « Мой любимый город».
Оформление стенгазеты: «Я и мой любимый город»,.
Оформление папки «Улицы моего города».
Выставка совместных работ «Мой любимый Ленинский район»
Консультация: «Нижегородский Кремль».
Анкетирование родителей.
Оформить папку-передвижку «г. Нижний Новгород».
План работы
Этапы | Формы работы | Задачи | Сроки |
1 | «Мой родной город» | Уточнить знания детей о названии родного города. Познакомить с происхождением города Нижнего Новгорода. Воспитывать любовь к родному городу и чувство гордости за него. Развивать интерес к истории и современности города. Продолжить знакомить детей с достопримечательностями города и любимыми уголками самих детей Познакомить детей с творчеством разных авторов, которые воспевают красоту родного города | Сентябрь - октябрь |
2 | 1. Оформление стенгазеты «Я и мой любимый город» и 3. Создание макета «Проспект Ленина». (совместное сотворчество детей и родителей) | Обратить внимание детей на то, что в городе много улиц, у каждой улицы есть свое название, на улице много домов, у каждого дома свой номер. Вспомнить названия улиц, на которых живут дети. Совершенствовать партнерские взаимоотношения детей и родителей. | Ноябрь -декабрь |
3 | 1. «Главная улица города – Большая Покровская». | Познакомить детей с главной улицей города – Большой Покровской | Январь -февраль |
4 | 1. Оформление фотовыставки «Мой любимый Ленинский район» (совместно с родителями). | Рассказать детям о достопримечательностях Ленинского района. Обогащать знания о родном городе. Выяснить, где дети больше всего любят гулять. Развивать память, речь. Развивать совместную творческую деятельность детей и родителей. | Май- июнь |
Фотоотчет
Фотовыставка «Мой любимый город»
Оформление стенгазеты «Я и мой любимый город»
Создание папки «Улицы моего города» - сотворчество семьи Исуповых.
Выставка «Мой любимый Ленинский район»
Создание альбома «С чего начинается Родина» - сотворчество детей и родителей группы
НООД по рисованию «Путешествие по улицам моего города»
Выставка творческих работ «Нижний Новгород глазами ребенка»
Создание макета «Проспект Ленина» - сотворчество семьи Смирновых
Макет дома «Свет окон»
