Мы построили скворечник для весёлого скворца
В данном документе описывается непосредственно образовательная деятельность, посвящённая строительству скворечника. Проект реализован в рамках детского сада и охватывает детей младшей группы от 3 до 4 лет. Основная цель занятия — воспитать у детей бережное отношение к природе и любовь к живым существам. В ходе урока дети получают возможность развить свои творческие способности, создавая аппликации, а также знакомятся с различными видами перелётных птиц.
Основные задачи занятия включают обучение детей определению формы предметов, таких как геометрические фигуры, а также закрепление их знаний о цветах. Процесс обучения проходит в игровой форме, что позволяет детям легче воспринимать материал и вовлекаться в деятельность. У детей активизируется словарный запас за счёт новых слов, таких как «скворец» и «скворечник».
В ходе занятия используются различные материалы: перчаточные куклы, изображения птиц, геометрические фигуры из цветной бумаги и другие. Важным аспектом предшествующей работы является наблюдение за птицами, чтение загадок и стихотворений о них, а также совместная с родителями деятельность по изготовлению птице-кормушек и скворечников. Такой подход значительно увеличивает вовлеченность детей и развивает их интерес к окружающему миру.
Занятие начинается с сюрпризного момента, когда в группу прилетает птица с письмом, что создает атмосферу новизны и интриги. Воспитатель обращается к детям с вопросами, вовлекая их в обсуждение. В процессе занятия, также проводятся игры и подвижные упражнения, которые помогают закрепить полученные знания и умения. К концу занятия дети представляют свои скворечники и делятся впечатлениями о работе, что способствует развитию их коммуникативных навыков и уверенности в собственных силах.
