Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Вербное воскресенье: традиции и культурное наследие русского народа

Вербное воскресенье: традиции и культурное наследие русского народа

Карнаухова Ольга Владимировна
Карнаухова Ольга Владимировна
DOCX
178
4

Творческий проект «Культура русского народа: Вербное воскресенье» помогает детям узнать о значении этого важного праздника, который предшествует Пасхе. В отличие от более известного праздника, Вербное воскресенье зачастую остаётся в тени. Однако именно в этот день происходит множество интересных традиций, которые стоит изучить и передавать из поколения в поколение.

Проект нацелен на расширение знаний дошкольников о православной культуре. Дети познакомятся с обычаями, связанными с Вербным воскресеньем, научатся собирать веточки вербы и украшать их, а также узнают о народных играх и забавах. Это поможет развить их коммуникативные навыки и научить работать в команде, что крайне важно в современном мире.

Одним из ключевых моментов проекта является организация различных мероприятий, таких как беседы о празднике, чтение легенд, разучивание фольклорных песен и хороводов. Дети будут активно вовлечены в процесс через рукоделие, создание подарков и участие в празднике «Вербный базар», что вдохновляет на творчество и интерес к народному искусству.

Особое внимание будет уделено совместной работе с родителями, целью которой является не только закрепление знаний, но и создание крепких связей внутри семьи. Ожидается, что такой подход пробудит у детей интерес к истории и культуре своей Родины, ведь они смогут не только узнать о вербном воскресенье, но и сами принять активное участие в его праздновании.

Таким образом, проект «Культура русского народа: Вербное воскресенье» играет важную роль в воспитании нового поколения, которое будет ценить и сохранять традиции своего народа, ведь знание своей культуры — это основа национального достоинства.

Предпросмотр

Творческий проект «Культура русского народа: «Вербное воскресенье».
Пасха – самый радостный и большой праздник христиан. Дети хорошо знают этот праздник, мало кто знает предшествующий праздник Пасхе – Вербное воскресенье. Дети недостаточно имеют представления об этом празднике, о сборе веточек, об украшении, об старинных играх-забавах, о распространенных, тогда Вербных базарах.
Цель проекта - приобщение, расширение знаний дошкольников о традиции празднования православных праздников на примере праздника Вербное воскресенье.
Задачи:

  • Познакомить детей с традициями празднования Вербное воскресенье;

  • Развивать коммуникативные и информационные компетенции: сотрудничать в группе при подготовке общего дела, применять общепринятые нормы поведения, уметь действовать сообща, поиск информации, прививать интерес к православной культуре;

  • Показать возможность творческой деятельности на практике; воспитывать интерес к народному искусству.

Длительность проекта: 3-4 недели
Участники проекта: дети старшего дошкольного возраста, родители, воспитатели, администрация детского сада.
Ожидаемый результат:

  • Пробуждение интереса к истории и культуре своей Родины, любви к родному краю.

  • Формирование чувств национального достоинства.

  • Расширение кругозора детей.

  • Знакомство с традиционными и обрядовыми праздниками.

  • Объединение усилий педагогов и родителей при организации работы по приобщению к русской национальной культуре.

Этапы реализации:
1.Подготовительный:

  • Диагностика;

  • Сбор информации по проекту, создание предметно-пространственной развивающей среды.

2.Основной этап:

  • Беседа о празднике Вербное воскресенье;

  • НОД «Чудесное Вербное воскресенье»;

  • Чтение «Легенда о Христовом жаворонке»;

  • Традиции с вербными веточками (спуск по текущей воде);

  • Разучивание фольклорных песен и хороводов о весне, цветах;

  • Заучивание и чтение стихов о празднике, вербе;

  • Групповые дискуссии. Проблемные вопросы: что произойдёт с народом, если он забудет свою историю и традиции? Как сохранить русские игры, обычаи и традиции русского народа?;

  • Продуктивная деятельность. Рисование картинок «Освещенная веточка вербы»;

  • Изготовление украшений для вербы;

  • Праздник «Вербный базар».

3.Заключительный этап:

  • Диагностика;

  • Презентация.

Работа с родителями:

  • Папка-ширма «Оригинальные украшения для веточек»;

  • Консультация «Традиции и их значение для семьи»;

  • Советы родителям «Готовимся к Пасхе. Как провести выходные вместе с ребёнком во время праздников Вербное воскресенье, Пасхи?»;

  • Составление рассказов «Как мы готовились к Пасхе».

Презентация:

  • Рисунки «Веточка вербы»;

  • Составление композиции и оформления «Вербный букет»;

  • Общая открытка «Поздравление с Вербным воскресеньем»;

  • Изготовление подарков «Вербное воскресенье!»;

  • Праздник: «Вербный базар»







Сценарий праздника «Вербный базар».
(В избе хозяйка стряпает у стола).
«По – за лугам, зелененьким»
(Дети стучатся в дверь избы).
Дети: - Утро доброе хозяева.
- Здравствуйте.
Дев. 1: Позвольте, во – горенку войти,
Во – горенку войти, да на лавочку сесть.
Хозяйка: Проходите, детки милые, да рассаживайтесь, по-удобнее. А расскажу я вам сегодня, вот про эти веточки. (Показывает на вербу). Уже догадались, с какого они дерева?
(Дети отвечают)
Хозяйка: Правильно с вербы. С давних времён существует поверье, что расцветающее дерево может передать здоровье, силу, красоту всем, кто его коснётся.
(Дети прикасаются к веточке)
Хозяйка: Вот поэтому в вербное воскресенье ветками, принесёнными из церкви, хлестали друг друга – и в первую очередь детей, приговаривая:
Верба, Верба, Верба хлёст,
Верба хлёст – бьёт до слёз,
Верба синя – бьёт насильно,
Верба красна – бьёт напрасно
Верба бела – бьёт за дело,
Верба хлёст – бьёт до слёз!
Не я бью – верба бьёт!
Хозяйка и Кума (сценка для Ксюши Даши)
В избе хозяйка и малый ребенок в люльке. Хозяйка стряпает, а дитя спит в люльке. Стучится в дверь Кума и заходит.
Кума: Утро доброе, хозяева, С праздничком Вас, с Вербным воскресеньем! Позволь во горенку войти, да на лавочку сесть.
Хозяйка. И тебя, Кума с праздничком, проходи, да усаживайся поудобнее. А расскажи-ка, где была, да что видела?
Кума. – Да вот в Храм ходила, веточки вербы освящали, и тебе принесла, что бы дитяти похлестать. Отдает веточку.
Хозяйка детяти по спинке стучит и приговаривает: «Как вербочка растет, так и ты расти».
Кума: На вот тебе еще веточек, к рогам скотине привяжешь, чтобы она не потерялась или не стала добычей дурного человека.
Хозяйка берет веточки, кладет на лавку и садиться обратно за стол. И стряпает дальше.
Кума: А ты чем занимаешься?
Хозяйка: Так как после праздника начинается Страстная неделя, последняя и самая строгая неделя Великого поста, вот я решила, изготовить вареники с картошкой.
Кума: А знаешь ли ты, что если в праздник было тепло и солнечно, то и лето будет теплым и солнечным, а так же богатым на урожай. Сегодня как раз тепло, солнечно.
Хозяйка: Да погода сегодня хорошая, а пошли ка на Вербную ярмарку, на народ посмотрим и себя покажем.
Встают и уходят.
Сейчас я вам одну быль расскажу.
Хозяйка: Бывало, в Вербное воскресенье бабушки запекали в хлебцы шишки вербы и угощали ими всех, кто в гости приходил. А называли такие хлебцы по разному: кто «барашками», а кто просто хлебцами. И я вам сегодня таких «барашков» напекла. Ешьте, угощайтесь – силы набирайтесь. А у кого этот хлебец с вербной шишечкой окажется, тот считается счастливым или будет счастлив в следующем году. Любил народ вербное воскресенье. В этот праздник было принято устраивать вербные базары или ярмарки. Часто их называли детскими, потому что здесь можно было купить, кроме вербы, всевозможные сладости и игрушки, свистульки, трещотки и другие детские забавы. Вербные базары устраивались на центральных площадях. Сюда приходили целыми семьями. А чтобы товар быстрее продался, нужно лучше расхвалить его, зазывать покупателей.
Несколько детей становятся продавцами. Они зазывают покупателей:
Ярмарка открывается, Праздничное веселье начинается!
У нашего Якова – товару всякого!
Нитки, катушки, селедочные кадушки,
Красивые платочки, мелкие гвоздочки!


Посуда наша – для щей и каши!
Не бьется, не ломается,
Порчи никакой не подвергается!


Пряники печатные, конфеты сахарные!
Как куснешь, так уснешь,
Как вскочишь, еще захочешь!


У нас без обману, материал без изъяну!
Дети покупают конфеты, пряники, яблоки
Хозяйка: - А давайте поиграем.
В золотые ворота будем играть
Проводится игра «Золотые ворота».
- Золотые ворота пропускают не всегда.
- Первый раз прощается,
(Одна пара берётся за руки и поднимает их вверх, образуя ворота). Остальные играющие, взявшись за руки, проходят в ворота и образуют круг:
- Золотые ворота пропускают не всегда.
- Первый раз прощается,
- Второй раз запрещается,
Затем пара снова образует ворота, играющие проходят в ворота и образовывают два круга:
- Золотые ворота пропускают не всегда.
- Первый раз прощается,
- Второй раз запрещается,
- А на третий раз не пропустим вас.
Игроки разделяются на две стороны, становятся в линии. Одна часть детей направляется к другой части детей, со словами:
- Опа, опа, опа-па.
А в ответ: Что вы, что вы, что вы.
Собираются в воротики и через них проходят на стулья.
Хозяйка: (Обращает внимание детей)
- Ребята, Вербное воскресенье скоро, а солнышко слабо греет.
Пойдёмте на улицу солнышко кликать. Весну – красну ото сна пробуждать.
(Дети походят к краю сцены, исполняют закличку «Солнышко»)
Закличка «Солнышко»
Солнышко вёдрышко,
Выгляни в оконышко
Где твои детки, сидят на запечке
Лепёшки валяют, тебя поджидают.
Хозяйка: Ребята! А вы слыхали, чего Никанориха, на деревне учудила?
- Не слыхали!
- А вы слыхали?
- Нет. Не знаем!
- А сейчас мы вам расскажем.
Исполняется песня Новосибирской обл. «Никанориха»
Никанориха телегу продала,
Да на те деньги балалайку завела.
Балалаечка наигрывает,
А Никанориха наплясывает.
Никанориха наплясывает, да,
Пляшет-пляшет, приговаривает:
"Не хочу да я кухарничати,
Да лучше буду самоварничати".
Не успела самовар вскипятить-
Тут козёл в огород вскочил.
Никанориха ругается,
А козёл-то улыбается.
Никанориха козла - метлой!
А козёл-то её - бородой!


Никанориха счастливая была,
Да на баране сено важивала,
Да на баране сено важивала,
Да рукавицей воду нашивала.
Подъезжала она к новым воротам,
Созывала у ворот весь народ:
"Собирайтесь на вечёрочку
Все ребята и девчоночки!
Мы зимою-то намаемся,
А придёт лето-нагуляемся!"


Хозяйка: Ну что наигрались?
Дети: Да. Наигрались.
Хозяйка: Садитесь на лавочку, отдохните. А я вам сейчас былину расскажу. По верованию крестьян считалось, что если съесть десять вербных серёжек, то это сохранит от лихорадки. Повсюду принято было выгонять в первый раз скотину в поле вербой. И ни одна вербная неделя не обходилась без игр.
Хозяйка: А давайте ещё поиграем?
Дети: Давайте поиграем!
Игра «Заря»
Дети встают в круг, руки держат за спиной, а один из играющих – Заря – ходит сзади с лентой и говорит:
Заря-заряница, Красная девица,
По полю ходила, Ключи обронила,
Ключи золотые, Ленты голубые,
Кольца отбивные – За водой пошла.
С последними словами водящий осторожно кладет ленту на плечо одному из играющих, который заменив это, быстро берет ленту, и они оба бегут в разные стороны по кругу. Тот, кто остается без места, становится Зарей.
Хозяйка: - А мы ещё и частушки петь умеем.
Частушки «Матаня»
Ой, матаня, матанёк,
Заходи на огонек
Ножками потопаем
Ручками похлопаем.


А из всех ребят в деревне
Нет милее Ванечки
Он матаня, я матаня
Оба мы матанечки


Я матанечку запела
Мое имя узнают
Улыбнулась и сказала
Меня машею зовут


Я Матанечку плясать научуся просто,
Если буду танцевать лет до девяносто.


Хозяйка: А вы знаете, что самой любимой игрой среди народа была игра «Перетягивание каната» и сейчас мы в неё поиграем.
Проводится игра «Перетягивание каната».
Внимание! Внимание!
Начинается командное состязание!
Тот, кто силушкой богат, Перетянет наш канат.
До чего сильны ребята! Не порвали бы канаты!


Хозяйка: - Молодцы какие, попели, поиграли, да народ развеселили.
Ешьте, угощайтесь, да силы набирайтесь.
А ещё на Руси всех стихами поздравляли, здоровья и добра желали.
Вот и мы вам прочитаем, много доброго желаем.


Стихи.
Сегодня день особенный такой –
Отмечен и покоем, и весельем.
Всех христиан, в прекрасный день святой,
Мы поздравляем с вербным воскресеньем.


Пускай же в это воскресенье,
Что вербным называем мы,
Уйдут тревоги и сомненья
На благо истинной весны.


Вас поздравляю с вербным воскресеньем,
Пусть в жизни всё хорошее случится,
И с ветром легким, ласковым, весенним
Удача поскорее возвратится.


Верба – символ прекрасной весны,
Символ теплых деньков, сердцу милых.
Я желаю добра и любви,
Чтобы всё в жизни здорово было.
Дев. 1: - Ну, пора и честь знать,
Ай-да домой,
Все: Пойдёмте! До свидания!