Работа с картинами по теме «Дикие животные»: слоны
Этот документ предназначен для воспитателей и педагогов, которые хотят вдохнуть жизнь в уроки о диких животных, в частности, о слонах. Мы предлагаем методические указания по тому, как работать с картинами, а также рекомендации для чтения и дополнительные материалы. Используя картину, можно познакомить детей с удивительным миром слонов — крупнейших наземных животных на нашей планете.
В материалы включены детальные описания, что поможет вам не только рассказать детям о животных, но и вовлечь их в процесс обучения. Слоны обитают в тропических лесах, где им необходимо выживать в условиях высокой влажности и тепла. Мы перечисляем интересные факты об их уникальных анатомических особенностях, таких как толстая кожа, массивные ноги и длинные хоботы, которые являются важными инструментами в их повседневной жизни.
На уроках можно использовать красочные презентации и видеоматериалы, чтобы сделать обучение более наглядным. Это поможет детям лучше понять, как слоны принимают участие в экосистеме и как они обрабатывают информацию о своем окружении, используя свои хоботы. Применяя креативные методы, вы сможете создать атмосферу, способствующую дальнейшему изучению окружающего мира.
Мы также предлагаем интересные книги о слонах, которые помогут углубить знания детей и развить их интерес к теме. Особое внимание уделяется тому, как можно разукрасить слонов или даже слепить их из пластилина, что способствует развитию творческих способностей детей. Исследуя арт-терапию и живопись, они не только познакомятся с животными, но и научатся выразительно вести свои художественные проекты.
Составитель
Лалетина Ксения Васильевна
Как работать с картинами по теме «Дикие животные».
СЛОНЫ.
1 Содержание картины.
Водоем в тропических зарослях. В воде стоит слониха. Длинным хоботом она набирает воду и поливает ею слоненка. На берегу стоит слон, он хоботом срывает с деревьев ветки и ест их. У слона огромные висячие уши. Кожа голая. Ноги толстые, похожие на столбы. Хвост короткий, с кисточкой волос на конце. У слона длинные бивни, у слонихи их нет.
Методические указания.
--- Рассматривая с детьми содержание картины, воспитатель должен отметить , что слоны самые крупные животные, которые существуют на земле в данный момент. Живут слоны в тропических лесах. В этих лесах много влаги и тепла.
--- Затем рассматриваются некоторые особенности строения слонов. Это помогает им переносить условия труднопроходимых тропических лесов: массивное тело, толстая кожа, толстые ноги, как столбы, 2 крепких бивня, длинный , сильный хобот. Он свободно изгибается в разные стороны. С помощью хобота слон поднимает тяжелые вещи с земли.
И мелкие вещи им помогает поднимать хобот. Он еще хоботом и дышит. Он хоботом чувствует запахи. Питаются слоны травой, листвой и ветками деревьев.
--- Слоны любят купаться, нырять, брызгаться. Они хорошо плавают. Ходит слон ровным шагом.
Слоны легко приручаются. Их используют для тяжелых работ.
2. Рекомендуется прочитать детям произведения о слонах.
---« СЛОН». «Кто как живет?»- Чарушин Е
---«Питомцы зоопарка» - Чаплина В.
3. Можно показать детям презентацию « Слоны».
4. Можно показать видеофильм про слонов.
5. Можно нарисовать слона, или вылепить.
