Конспект НОД: Беседа о лесе и создание макета леса
Этот документ представляет собой конспект НОД (наличие обобщающего анализа деятельности) для старшей группы, в котором обсуждается тема леса. Воспитатель по имени Горбачева Л.В. разработала это занятие с целью дать детям понятие о том, что лес — это единый организм, наполненный удивительным многообразием животных и растений. Занятие начинается с беседы о том, что представляет собой лес, каково его значение в природе, и какие существа его населяют.
На первом этапе занятия дети путешествуют по карте мира, знакомясь с различными климатическими зонами, и учатся находить места, где располагаются леса. Обсуждение природы леса продолжается с помощью вопросов, побуждающих детей думать о многообразии растительности и её обитателей. Воспитатель задает вопросы о том, как формируются разные «этажи» леса — от высоких деревьев до низко растущих трав и грибов.
Затем воспитатель знакомит детей с лесом в вопросах о жизни в нём. Дети активно вовлекаются в дискуссию о птицах, насекомых и животных, обсуждают, кто обитает в лесу и как они взаимодействуют друг с другом и с окружающей средой. Как интересный метод обучения воспитатель использует сказку о лесовичке, что дополнительно оживляет урок.
Следующим шагом в занятии становится создание макета леса. Воспитатель предлагает использовать бросовый и природный материал, чтобы воссоздать модель леса в группе. Дети активно участвуют в обсуждении, проявляя креативность, выбирая, какие элементы добавить в свой макет. Этот этап помогает детям применить полученные знания о лесном биоценозе на практике.
В заключение занятия воспитатель подводит результаты обсуждения и собирает детей вокруг макета. Ребята обмениваются впечатлениями и рассказывают родителям о том, что они узнали о лесе. Данное занятие не только развивает природоохранное сознание у детей, но и помогает делать первый шаг к пониманию ответственности за природу.
