Любовь к природе: как воспитать у детей уважение к окружающему миру
Современное воспитание детей требует от нас внимания к необычайной красоте природы и её тайнам. Ранняя прививка любви к окружающей среде не только формирует осознанное отношение к ней, но и помогает ребенку понять себя как часть единой системы жизни на Земле.
Дошкольный возраст – оптимальное время для начала этого важного этапа. Восприятие ребенком мира осуществляется через чувства и эмоции, поэтому важно не просто рассказывать о природе, а делать это в игровой форме, используя искусство и ухаживая за растениями и животными.
Эти простые, но глубоко важные уроки могут выглядеть как игры, в которых дети изучают звуки природы: от пения птиц до шороха листьев. Музыка открывает двери в мир природы, позволяя ребенку оценить красоту и гармонию окружающей среды.
Использование художественных методов, таких как живопись или музыка, подхватывает детскую фантазию, обращая внимание на детали и на то, как это все связано с жизнью. Экологические праздники и мероприятия обогащают впечатления ребенка, формируя в нем глубокое уважение к материи природы.
Искусство и естествознание идут рука об руку в этой игре природы, где личности будущих защитников планеты формируются через их радость и восхищение окружающим миром. Роль воспитателя в этом процессе заключается в том, чтобы создать условия, в которых появляются и формируются настоящие чувства и надежды.
«…Я знаю одну планету, там живёт такой господин
с багровым лицом, он за всю свою жизнь ни разу не понюхал цветка, ни разу не поглядел на звезду. Он никогда никого не любил…»
А.де Сент-Экзюпери
ребёнка в детском саду – это не только привитие ему любви и бережного отношения к природе. Это – познание ребёнком себя как части природы, ощущение единства всего живого на Земле. Без воспитания чувства восхищения перед природой, уважения к её целесообразности, мудрости и красоте невозможно формирование осознанной культуры человека. И первые шаги в этом направлении необходимо сделать уже в дошкольном возрасте, когда ребёнок открыт, доверчив и восприимчив ко всему, что его окружает. 
К
бесполезно.
воспитания детей подсказывает, что пробудить у дошкольников интерес к природе, показать им её красоту можно через общение с животными и растениями, игру и прекрасный мир искусства – живопись, музыку.
привлекают ребёнка, пробуждают его воображение, фантазию, желание творить, узнавать. Музыкальное воспитание в этом отношении имеет особые возможности, поскольку музыка – это язык чувств, эмоций и её суть тождественна самой природе. Всё в окружающем нас мире звучит, поёт: это и журчание ручейка, и звон капели, и свист ветра, и шум водопада, и пение птиц.
поддерживают у ребёнка интерес к чудесному и таинственному миру природы. Экологический праздник для ребёнка – это волшебный мир, это творческое проявление отношения к природе, это гимн Жизни, это воспитание патриотизма и любви к Родине.
«Самое прекрасное, что мы можем испытать, - это ощущение тайны. Она – источник подлинного искусства и науки. Тот, кто не умеет остановиться и задуматься, охваченный робким восторгом, тот подобен мертвецу и глаза его закрыты…» - писал А.Энштейн.
С помощью игр:
На каком инструменте лучше всего изобразить голоса и шаги птиц и зверей? Слон трубит, медведь рычит, дятел клювом стучит /труба, барабан, ксилофон/.
Попробуйте услышать музыку цветов. Сыграйте на музыкальных инструментах, как звенят цветы колоколь-чика и ландыша, как шелестят лепестки ромашки и с ветром улетают пушинки одуванчик /колокольчик, тре-угольник, маракас/.
