Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Как приучить детей к правильному питанию

Как приучить детей к правильному питанию

Тарасова Лариса Сергеевна
Тарасова Лариса Сергеевна
DOCX
103
1

Проект «Как приучить детей к правильному питанию» был разработан для знакомства дошкольников с основами питания, направленного на поддержание их здоровья. Основная задача заключается в формировании у детей полезных навыков и привычек, связанных с правильным выбором продуктов питания на этапе раннего взросления. Важно отметить, что проект не просто обучает, но и вовлекает родителей в процесс, что способствует созданию единого образовательного пространства и укреплению семейных ценностей.

Одним из ключевых моментов проекта является осведомлённость детей о том, какие продукты полезны, а какие, увы, вредны для их здоровья. Исходя из анализа, проведенного среди детей и их родителей, необходимо переосмыслить структуру питания. Мы стремимся воспитать у подрастающего поколения понимание правильного рациона и научить разным вариантам полезных блюд, чтобы они не только знали о питании, но и могли самим подготовить простые, но вкусные и полезные угощения.

В рамках проекта также предусмотрены регулярные родительские собрания, экскурсии на кухню, мастер-классы по приготовлению блюд и другие мероприятия. Это позволит создать положительное отношение как у детей, так и у родителей к вопросам питания и здорового образа жизни. Каждый аспект нашего проекта направлен на то, чтобы сделать информацию о правильном питании доступной и интересной, а также практически реализовать её на практике.

Предпросмотр

муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение
города Новосибирска «Детский сад № 112 «Радуга»
комбинированного вида»
630121, г. Новосибирск, ул. Невельского,57, тел/факс 341-24-54, 341-24-65, ds_112_nsk@nios.ru




ПРОЕКТ
«Как приучить детей к правильному питанию»



Составила: Тарасова Лариса Сергеевна








Новосибирск 2017г.


Краткая аннотация проекта
Целью данного проекта является разработка и апробация эффективных форм и методов обучения дошкольников, которые позволят наиболее полно реализовать принципы дифференцировании и индивидуализации, отвечающих современным запросам системы дошкольного образования и социальному заказу общества.
Проект позволит решит определённые задачи в процессе образовательной деятельности, поможет в закреплении знаний о «правильном питании», в формировании самостоятельных методов сохранения своего здоровья.
В данном проекте приняли участие дети среднего дошкольного возраста, их родители и педагоги, что способствовало укреплению связей в едином образовательном пространстве: ДОУСЕМЬЯ









Постановка проблемы
Одной из основных задач, прописанных в федеральном государственном образовательном стандарте дошкольного образования, является охрана и укрепление физического и психического здоровья детей. Здоровье ребёнка зависит от той среды и условий, в которых растёт ребёнок и от образа жизни, который формируется у ребёнка с помощью его социального окружения.
Правильное питание – это лишь один из факторов здоровья ребёнка, но далеко не последний. По данным государственного доклада «Положение детей в РФ» состояние здоровья детей дошкольного возраста за последнее десятилетие ухудшилось в связи с изменениями условий жизни и с нарушением питания дошкольников.
Что такое здоровая пища? Это пища, которая содержит все необходимые нашему организму элементы. К сожалению, в современном мире, у детей и родителей сложилась неправильная модель полноценного питания. Ведь очень часто можно видеть следующую картину: семейный обед в кафе, который заключается в поедании пиццы, нагетсов, картошки фри, жареных крылышек, запивание всего «этого безобразия» газировкой, а как следствие – избыточный вес ребёнка, нарушение работы органов пищеварения и т.д.
Именно в дошкольном возрасте мы должны заложить у детей понятие «правильное питание», «здоровое питание», «полезное питание», чтобы оградить наших детей от часто рекламируемых чипсов, шоколадок, гамбургеров и газировки.
В ходе тематической недели «Вредная и полезная пища» были проведены беседы с детьми, анкетирование и опрос родителей. Анализ работы показал, что не все родители понимают важность здорового питания: 42% детей часто посещают кафе быстрого питания «фаст-фуд», 34% детей питаются полуфабрикатами, у 14% детей нет разнообразия в рационе питания, и только 10% придерживаются здорового питания. Первопричиной является большая занятость родителей, неосведомлённость о правильном питании, равнодушие взрослых, а также навязчивая реклама.
Из-за неправильно формирующихся вкусовых привычек дома дети отказываются от еды в детском саду. Таким образом, неправильное питание приводит к нарушению здоровья, что является причиной частых заболеваний и низкой посещаемости дошкольного учреждения.










Цель проекта
Формирование у дошкольников полезных навыков и привычек, связанных с правильным питанием и здоровым образом жизни.
Задачи
1. Формировать понятие о правильном питании человека.
2. Дать детям знания о продуктах, которые вредят здоровью человеку, которые можно есть в ограниченном количестве или вовсе не употреблять.
3. Вызвать у детей желание узнать что-то новое о привычных для них блюдах и продуктах питания. Пополнять знания детей о пользе овощей и фруктов, злаковых культур, а также блюд в состав которых они входят.
4. Продолжать пополнять знания о том, почему человеку необходимо регулярно питаться и почему еда должна быть разнообразной.
5. Способствовать формированию привычки к здоровому образу жизни.








План мероприятий

Начало апреля

постоянно

Воспитатели

4.

Составление плана мероприятий

Начало апреля

Воспитатели

5.

Родительские собрания

В течение проекта

Воспитатели, старший воспитатель

6.

Экскурсия на кухню, беседа с поварами

Вторая неделя проекта

Воспитатели, работники кухни

7.

Приготовление каши и винегрета

В течение проекта

Воспитатели, родители, работники кухни

8.

Создание коллажа «Что вредно, что полезно для здоровья»

В течение проекта

Воспитатели, родители

9.

Изготовление книги рецептов «Вкусно и полезно»

В конце проекта

Родители

10.

Музыкальное развлечение «Пейте дети молоко – будете здоровы», театрализованное представление для детей младшей группы «Репка»

В конце проекта

Музыкальный руководитель, воспитатели, дети
Ресурсы

  1. Методическая литература



1*150
1* 270


1*400


  1. Детская художественная литература



1*350
1*100
1*100



-


  1. ИКТ

- ноутбук
-проектор
-телевизор



1*22 000
1*27 500



1*10 000


  1. Канцелярские товары



5 000


1 000
-


  1. Атрибуты для театрализованного представления

- костюмы
-куклы би-ба-бо




3*500




1*1 000


  1. Продукты для приготовления каши:

- крупа
-сахар
-масло
-молоко
Продукты для приготовления винегрета:
-овощи
-Масло растительное



-



1* 35.00
1*50.00
1*50.00
1*50.00



200
80

ИТОГО

55 970,00

11 865,00
ВСЕГО:67 835
Ожидаемые результаты
1. Родители станут заинтересованы в формировании правильного рациона питания своего ребёнка.
2. У детей будут сформированы основные понятия правильного питания, умение отличать полезные и вредные продукты.
3. У детей сформируются привычки к здоровому образу жизни.
4. Дети расширят знания о пользе овощей и фруктов, молока и злаковых культур.
5. Будет создана книга рецептов «Вкусно и полезно».