- Главная
- →
- Занятия с детьми
- →
- Интерактивные формы работы воспитателя с родителями в ГКОУ СПО «Прохладненский технологический колледж»
- →
Интерактивные формы работы воспитателя с родителями в ГКОУ СПО «Прохладненский технологический колледж»
Учебная практика, проведенная в ГКОУ СПО «Прохладненский технологический колледж», представляет собой увлекательное и предметное занятие по специальности 44.02.01 — Дошкольное образование. Темой практики выбраны «Интерактивные формы работы воспитателя с родителями», что является актуальным аспектом подготовки студентов к их будущей педагогической деятельности.
Основной целью учебной практики является знакомство студентов с различными интерактивными методами взаимодействия, которые воспитатель может использовать при работе с родителями. В процессе обучения студенты не только получают теоретические знания, но и учатся применять их на практике, развивая навыки общения и активного взаимодействия в группе.
План проведения учебной практики включает в себя несколько активных форм работы, среди которых вступительное слово, практические занятия, конкурсы, выставки и подведение итогов. Такой подход позволяет студентам не только узнать о теоретических основах взаимодействия, но и на собственном опыте ощутить значимость применения интерактивных методов в реальной практике.
Одной из ключевых задач практики является формирование у студентов интереса к будущей профессии педагога. Это достигается через активное участие в различных мероприятиях, где каждый студент может проявить свои таланты и креативность. Взаимодействие с родителями требует от будущих специалистов не только знаний, но и умений, что и становится основным акцентом в данном учебном процессе.
ГКОУ СПО«Прохладненский технологический колледж»
«Согласовано» | Утверждаю |
Учебная практика для студентов ГКОУ СПО «ПТК»
по специальности 44.02.01 Дошкольное образование
Тема: «Интерактивные формы работы воспитателя с родителями»
Цели и задачи:
1.Познакомить студентов с интерактивными формами взаимодействия воспитателя с родителями.
2. Упражнять в практических навыках общения, навыках взаимодействия в группе.
3. Воспитывать интерес к будущей профессии.
План проведения учебной практики
№ | Содержание | Форма проведения | Время | Ответственный |
1 | Ознакомление с программой учебной практики. | Вступительное слово | 8:00 | Карагод С.А., |
2. | Интерактивные формы взаимодействия воспитателя с родителями | Информация | 8:15 | Леднева Т.В., зав. ДО |
3. | Танец мальчиков, танец девочек | Выступления детей | Балдинова Е.В., муз. руководитель | |
4. | Эффективное общение воспитателя с родителями. | Практикум с элементами игрового тренинга | 9:15 | Леднева Т.В., зав. ДО |
5. | Танец девочек | Выступления детей | Балдинова Е.В. | |
6. | Причёска для девочки | Конкурс | 12:10 | Леднева Т.В. |
7. | Протокол родительского собрания. | Практикум | 12:45 | Леднева Т.В., зав. ДО |
8. | Вместе с семьёй | Выставка | 13:40 | Леднева Т.В. |
9. | Подведение итогов. | Памятки. Рекомендации | 13:40 14:00 | Карагод С.А. |