Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Масленица
  4. Сценарий праздника «Масленица»

Сценарий праздника «Масленица»

Маркова Руслана Павловна
Маркова Руслана Павловна
DOC
123
0

Масленица - это яркий и радостный праздник, который знаменует собой прощание с зимой и встречу весны. В этом документе представлен сценарий, который поможет внести веселье и радость в любое мероприятие, посвященное этому замечательному празднику. В проведении сценария могут участвовать как взрослые, так и дети, что делает празднование особенно интересным и вовлекающим.

Праздник начинается с того, что участники собираются на открытой площадке, где устанавливаются украшения, такие как шары и гирлянды, создающие атмосферу радости и веселья. В центре круговой площадки собираются «ряженые» — ведущие, которые с юмором обращаются к публике, приглашая всех весело провести время и провожая зиму с улыбками и шутками.

Сценарий включает в себя множество интересных игр и конкурсов, которые активно вовлекут детей в процесс. Например, можно устроить веселые частушки, в которых дети делятся смешными историями и шутками. Это способствует не только расслаблению, но и укреплению дружбы между участниками.

Также важно уделить внимание традиционным блюдам, которые занимают важное место в праздновании Масленицы. Блины, как символ солнца, обязательно должны быть на столе, и сценарий включает в себя даже соревнования по их приготовлению. Такие моменты создают уникальную атмосферу праздника, объединяя людей.

Общение и активные игры в конце праздника завершают сценарий на высокой ноте, оставляя чудесные воспоминания у участников. Программа также включает в себя моменты, когда все участники собираются вместе, чтобы зажечь чучело Масленицы, символизируя прощание с зимой и встречу весны. Это создает незабываемое завершение праздника, полное надежд и радости на будущее.

Предпросмотр

Сценарий праздника «Масленица»

Маркова Руслана Павловна 

Место проведения: мероприятие проводится на улице.
Время проведения: (предпочтительней) – первая, вторая неделя марта.
Место проведения мероприятия может быть украшено шариками, флажками, гирляндами.
Ход мероприятия:
Все участники собираются на большой площадке, рассредоточиваются по кругу. В центр выходят ряженные (из числа педагогов).
1 ряженный: (сад)
Здравствуйте, ребята! Здравствуйте, люди добрые!
Мы зовём к себе тех, кто любит шутки и смех!
Дружно зиму провожаем,
Будем летом с урожаем!
2 ряженный: (школа)
Позабавимся на славу!
Веселиться здесь народ!
И я, думаю, удачно,
Праздник проводов пройдёт!
1 ряженный:
По традиции наших предков
Зиму мы проводить должны!
Много добрых и славных праздников
Нам осталось от старины.
2 ряженный
Много старых, весёлых праздников
Нам осталось от старины,
Передать их в наследство правнукам
По традиции мы должны!
1 ряженный:
Сегодня мы провожаем матушку Зиму.
От чистого сердца благодарим её за белоснежный покров, за вьюги, за снега глубокие.
Зима сурова- а все её любят,
Зима морозна – а все её ждут.
И, конечно же, добрые люди
Проводить её с честью придут.
2 ряженный:
Праздник проводов зимы ещё называют Масленицей. Это один из любимых праздников русского народа. Это самый древний праздник славян
1 ряженный:
Этот праздник всегда отмечали весело, с песнями, с угощением, с забавами
2 ряженный:
Вот и мы сегодня с вами повеселимся, позабавимся.
Давайте-ка позовём Масленицу!
Девочка: Боярыня, Масленица! (школа)
Приезжай ко мне в гости
На широкий двор:
На горах покататься,
На блинах поваляться!
Мальчик: Душа ль моя, Масленица! (школа)
Приезжай ко мне в гости
На семидесяти семи санях,
На широкой лодочке
В город пировать!
Ребёнок: Масленица-кривошейка, (сад)
Встретим тебя хорошенько!
Ребёнок: С пирогами, с каравайцами, с вареничками,
(сад)
Ребёнок: С сыром, маслом, калачом,
Да с горячим блинцом!
1 ряженный:
Что-то не идёт к нам Масленица. Видно плохо зовём. А давайте – ка все вместе Масленицу звать:
Дорогая Масленица! (выучить закличку и школе и саду)
Дорогая Авдотьюшка!
Дуня белая, румяная,
Коса длинная, лента алая,
Платок беленький, шуба синяя.
Приезжай, Масленица, в гости
На широкий двор!
1 ряженный:
Масленица, Масленица идёт! Встречайте Масленицу!
(выносят чучело Масленицы)
Здравствуйте, здравствуйте, Масленица,
Масленица- свет Агафьюшка!
2 ряженный:
Как у нашей Масленицы-да волосы шёлковые, в косе – лента трёхфунтовая, на ногах – сапожки алые. Сарафан на ней парчовый, золотом- серебром шитый. На головушке- платочек красный. Слава тебе, Масленица!
Ребёнок:1 Спасибо тебе, Масленица, за снега пуховые, (сад)
Ребёнок:2 За морозы трескучие,
Ребёнок:3 За игры весёлые,
Ребёнок:4 За забавы добрые.
Все: Слава тебе, Масленица!


2 ряженный:
(сад)
Давайте порадуем Масленицу весёлыми частушками:
(дети поют частушки)
Как на масляной неделе
Из трубы блины летели.
Ой, блиночки мои,
Подрумяненные!
Шила платье из капусты-
Огурцом отделала!
Рассердилась, платье съела,
Что же я наделала?
Как на масляной неделе
Со стола блины летели,
И сметана, и творог-
Всё летело за порог!
Девицы-красавицы блинчики пекут!
Девицы-красавицы Масленицу ждут!
Ну а ты- не зевай,
Блины скорее разбирай!
1 ряженный:
Ой, молодцы девчонки! Ой веселушки! Порадовали Масленицу!
2 ряженный:
А ещё в старину, во время гуляния, раздавались шутливые дразнилки, не для обиды, а для веселья! У нас первоклашки против сада, вот и подразнимся немножко.(дети становятся напротив друг друга – сад и школа)

(дети читают дразнилки) (школа)
1. Андрей-воробей!
На коне катался!
Все конфеты сразу съел,
Без зубов остался!
2. Вася, Вася –Василек, (сад)
Посадил в саду цветок,
На макушке - шишку,
На носу- Иришку!
3.Лена, Лена, Леночка, (школа)
Девочка – припевочка,
На косичках – бантики,
А в карманах – фантики!
4. Наш Артём пошёл на речку, (сад)
Он забыл компот на печке,
Он забыл закрыть калитку,
Раздавил ногой улитку!


5.У Виталика- сандалики, (школа)
У Аринки- картинки!
У Наташки – букашки,
У Светки – конфетки!
6.Николай, Николай, (сад)
Сиди дома, не гуляй,
В балалаечку играй!
7.Гала, Галочка – подружка, (школа)
У тебя в портфеле кружка!
У тебя в кармане шарик,
А на лбу горит фонарик!
8.Мишка, Мишка, медведь, (сад)
Перестань скорей реветь.
Перестань кусаться-
А то начну ругаться!
9.Маринка-корзинка, (школа)
Прыгала, скакала,
В болото упала!
10.Мальчишки-зайчишки! (сад)
Пошли погулять.
Порвали штанишки,
Отправились спать!
11.Девчонки-болтушки, (школа)
Навострили ушки!
Увидали курицу-
Сбежали на улицу!
1 ряженный:
Ну всё, ребятки, хватит ссориться - злиться. Не пора ли нам поиграть, повеселиться?
(проводятся хороводные игры)
1) Дети становятся в круг, берутся за руки. В центре круга один (несколько детей) – водящие. Водящие закрывают глаза. Дети ходят по кругу и приговаривают:
Мы давно блинов не ели,
Мы блиночков захотели,
Блин, блиночек, каравай,
Кого хочешь – выбирай!
Водящие указывают рукой вперёд и движутся против хода круга. После последних слов круг и водящие останавливаются. На кого указывает водящий, тот выходит в круг, становится спиной к водящему. Дети считают до трёх. На счёт три – нужно обернуться. Если оба повернули головы в одну сторону-то обнялись, если в разные- пожали руки. Водящим остаётся тот, кто вышел из круга, а бывший водящий становится в круг. Игра повторяется.
Можно вместо объятий и рукопожатий просто станцевать с водящим под аплодисменты круга.


2) (Игра проводится по принципу игры «Раздувайся, пузырь» можно сделать два круга)
Дети берутся за руки и отходят назад, приговаривая:
Разливайся, блинок,
Разливайся большой!
Оставайся такой
Да не лопайся!
(Дети удерживают круг, широко разойдясь в стороны, руки не расцепляют.)
2 ряженный : Блин подгорел!
(Дети с шипением сбегаются в центр круга, но руки не расцепляют)
Игра повторяется несколько раз.
3) (Игра проходит по принципу хоровода «Как на … именины испекли мы каравай… »)
Дети берутся за руки, ходят по кругу и напевают:
Как на Масляной неделе
Испекли блинов мы горы- вот такой ширины, вот такой вышины,
Вот такой глубины, вот такой ужины…
Эй, приятель, не зевай, на тарелку полезай!
(Дети расцепляют руки, меняются местами и опять образуют круг, хоровод повторяется несколько раз)
2ряженный:
Ой, давно блинов не ели,
Как блиночков захотели!
1ряженный:
Блины печь- дело не простое!
Угощенье заслужить надо!
А ну-ка все на весёлые состязания,
В честь Масленицы – соревнования! (команды - школа и сад.)
1 ряженный:
Блин брюха не портит!
Без блинов – нет Масленицы!
За победу в испытаниях –
Команде – блин за старания!
(проводятся весёлые эстафеты. За победу выдается нарисованный блин, в конце ведется подсчет блинов.)
Ряженные по очереди объявляют соревнования
1 КТО САМЫЙ ШУСТРЫЙ?
Кому ж я это блин отдам?
• От каждой команды – по участнику. Дети становятся спинами друг к другу на некотором расстоянии друг от друга. На землю от одного участника к другому кладётся верёвочка, на концах которой привязаны варежки. Дети стоят как раз над варежками, ноги шире плеч. По команде необходимо схватиться за варежку и выдернуть верёвку на себя. Кто быстрее – тот и победил.(игра проводится несколько раз).
Инвентарь: Верёвка 2-3 м, пара варежек.
2 ПЕРЕПРАВА В СКОВОРОДКАХ
Есть у нас большие сковородки –
Переправимся на них как в лодках!
• От каждой команды равное количество участников. Но общее количество не должно быть более 6-ти участников от одной команды. Командам необходимо переправиться от линии финиша до линии старта при помощи двух обручей. Становясь всей командой сначала в один обруч, а другой тем временем переставляя вперёд по ходу движения. Затем вся команда переходит во второй обруч, а первый переставляется далее по ходу движения. Нельзя наступать мимо обруча. Побеждает команда, быстрее положившая оба обруча за линию финиша и перебравшаяся в один из них.
Инвентарь: По два больших обруча на команду.
3БОЙ ПОДУШКАМИ
А какая же Масленица без боя подушками?
А ну-ка смельчаки, выходите!
На что способны – покажите!
• От каждой команды – по 3-4 человека. По одному участнику от команды становятся на бревно или на гимнастическую скамейку и по команде бьют друг друга подушками. Кто спрыгивает вперёд со скамейки (бревна, тот и проиграл в этом раунде. Команде даётся блин-очко. И так бьются несколько пар.
Инвентарь: гимнастическая лавка (бревно, две небольших подушки.
4 ПЕРЕТЯГИВАНИЕ КАНАТА
А как же обойтись без испытанья силы?
Мальчишки, выходите, на что способны - покажите!
• От каждой команды выходит равное количество мальчиков. Необходимо перетянуть на свою сторону отметку посредине каната. Коридор между командами – 1 метр.
Инвентарь: Длинный канат (верёвка, диаметром 10 мм, цветная ленточка – для контрольной отметки.
5 МАСЛИЦЕ НА СКОВОРОДКЕ
Как сковородка горяча!
Маслице шипит, шкварча!
• От каждой команды – равное количество участников. Необходимо как можно быстрее пронести теннисный мяч на ракетке от линии старта до линии финиша и обратно, не обронив мяч на землю.
Инвентарь: Пластмассовые ракетки для большого тенниса – по одной на команду, мячи для большого тенниса – по одному на команду.
6 БЛИН! В ТАРЕЛКУ ПОЛЕЗАЙ!
В сковородке блин томился –
Вдруг в тарелке очутился!
• От каждой команды 5-6 человек – детей. Необходимо внутри обруча пробежать до линии финиша и обратно, взять второго участника – добежать до линии финиша и обратно, потом третьего, четвёртого и т. д. В последнем забеге внутри обруча движется вся команда.
Инвентарь: По одному обручу на команду.
Ряженый:
Ну-ка, кто из вас ответит:
Не огонь, а больно жжёт,
Не фонарь, а ярко светит,
И не пекарь, а печёт? (Солнце)


— Наверное, вы знаете, что, когда светит солнце, всем вам и веселее, и настроение у вас улучшается, хочется радоваться, смеяться, больше общаться с друзьями…. Давайте позовем солнышко!
7. Игра-закличка СОЛНЫШКО-ВЕДРЫШКО 
Дети повторяют за ряженым.
— Солнышко-вёдрышко! (Руки поднять вверх и развести в стороны).
Взойди поскорей,
Освети, обогрей (Руки развести перед собой).
Телят да ягнят, (пальчики сгибаем).
Ещё маленьких ребят .


Выходит солнышко.
Солнышко:А вот и я ребятки, круглое, румяное, горячее, обогрею, светом одарю, и веселую игру вам подарю.




Для этой игры потребуется два листа побольше (например, А3 или ватман), на каждом листе нарисован большой круг (будущее солнышко) и пару фломастеров. Дети делятся на две команды. Каждая команда становится напротив своего будущего рисунка, в нескольких метрах от листов, после чего каждый ее участник поочередно подбегает и рисует лучик солнышку. Выигрывает та команда, которая быстрее всего дорисует солнышко столько лучиков, сколько ребят в команде.

ПОДВЕДЕНИЕ ИТОГОВ СОРЕВНОВАНИЙ:
2ряженный:
Здорово мы поиграли,
Сколько все блинов набрали!
1 ряженный:
Ну а кто же победитель,
Главный блинопоглатитель?
(у каждой команды подсчитываются блины- очки, если подготовлены призы, то вручаются командам)
2 ряженный:
Весело зимушку провожаем, весну встречаем, песни запеваем. ( От школы песня если есть) (пока поется песня, подсчитываются очки, после песни итог).
1 ряженный:
Враждуют вечно лёд и пламень,
Враждуют холод и жара.
И мы сейчас тепла добавим,
Сожжём на пламени костра
Свои сомненья и тревоги,
И темень длинную ночей,
Тот день, когда замёрзли ноги,
И много глупых мелочей…
2 ряженный:
Ведь всё свои имеет сроки,
С зимой расстаться нам пора!
Зима уходит в край далёкий.
Прощай зима! Весне –
Дети: УРА!
Солнышко: Что ж пора и с чучелом прощаться!
Гори, гори ясно!
Чтобы не погасло.
Глянь на небо: Птички летят
Колокольчики звенят!

Все дружно сжигают на костре бумажные чучела Масленицы, которые ребята сделали сами. На обратной стороне куклы можно написать, от чего плохого он бы хотел избавиться в будущем.

1 ряженный:
Гори, гори ясно, что бы не погасло(повторяют с детьми за солнышком).
Солнышко: Грею, грею, согреваю
Весна на пороге, зима под гору катится. Запрягай коня, мы кататься едем катание на санях, пока катаются, готовится стол с блинами и чаем).
Солнышко: А теперь ребятки, отгадайте ка загадку.
Упало солнышко в снега,
Влилась молочная река,
Плывут в горячую страну
Там делать в дырочках луну.
(Блины.)
Солнышко:— А почему в загадке про блины говорится о солнышке? (Потому, что блин похож на солнышко).
— Чем же мы похожи (круглые, желтые, веселые, горячие…).
— А вы знаете, что символизирует блин? Когда-то восточные славяне в IX—X веках поклонялись богу солнца Яриле. Очевидно, именно символом солнца и является горячий круглый блин.
Ряженый: приглашает всех на блины:
— Ах, ты, Домнушка, красно солнышко. Вставай с печи,
Гляди в печь: не пора ли блины есть.


10