Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Увлекательная игра для детей: сравнение предметов по величине

Увлекательная игра для детей: сравнение предметов по величине

Сиделева Светлана Сергеевна
Сиделева Светлана Сергеевна
DOC
183
4

В данном документе представлена дидактическая задача, направленная на обучение детей сравнительному анализу величины предметов через игровую деятельность. Главным инструментом обучения служат пирамидки из пяти съёмных колец, которые позволяют каждому ребёнку активно участвовать в процессе. Данная игра идеально подходит для групповой работы с детьми, где в процессе участвует 5-6 человек. Это помогает не только усваивать новые знания, но и развивать командный дух.

Воспитатель инициирует игру, разбирая свою пирамидку и перемешивая кольца. Дети, в свою очередь, дублируют его действия. Затем педагог выбирает одно кольцо и предлагает одному из детей найти его аналог по величине. Эта процедура способствует формированию у детей навыков сравнения, а также обостряет внимание и способствует развитию памяти. Этот элемент игры превращается в настоящее приключение, где каждому участнику предстоит проявить свою наблюдательность.

После нахождения нужного кольца, педагог внедряет процесс, в котором дети обмениваются кольцами. Это не только развивает навыки социализации, но и позволяет ребятам отрабатывать свои умения. Каждый раз, когда ребёнок находит такое же кольцо, он активирует игровую динамику, передавая задания своим соседям. Учителя отмечают детей, которые наиболее быстро находят кольца, что добавляет элемент соревнования и мотивации в образовательный процесс.

Игра может проходить в несколько кругов, что добавляет разнообразия и удерживает внимание детей. Такое занятие способствует не только развитию логического мышления, но и улучшению координации движений, что имеет огромное значение в раннем возрасте. Данная дидактическая игра станет незаменимой частью развивающих занятий, ведь обучение через игру — это самый эффективный метод.

Предпросмотр

Дидактическая задача: учить детей сравнивать предметы по величине путём накладывания одного на другой, находить два предмета одинаковой величины.
Материал: пирамидки из пяти съёмных колец (по одной на каждого ребёнка).
В игре участвуют 5-6 человек.
Воспитатель: «Давайте играть: я разберу свою пирамидку и перемешаю колечки, и вы сделайте так же. А теперь я выберу одно колечко, и ты найди такое же по величине (даёт колечко сидящему рядом ребёнку)».
Когда ребёнок найдёт нужное колечко, педагог говорит: «Теперь верни мне моё колечко, возьми какое- нибудь из своих и передай соседу, пусть он найдёт такое же».
Чтобы проверить правильность выбора ребёнка, используется приём накладывания. Каждый ребёнок, получивший колечко, после того как находит такое же, даёт задание своему соседу.
Воспитатель отмечает тех детей, кто быстро находит нужное колечкоИгра может пройти один- два круга.