Организация игровой деятельности детей в группе раннего возраста
В данном мастер-классе, проведенном в Муниципальном бюджетном дошкольном образовательном учреждении детский сад №7 г. Ливны, педагоги обсуждают важность организации игровой деятельности для детей младшего возраста. Воспитатель Селитринникова Лилия Николаевна делится своим опытом и ключевыми методами, которые помогут сделать игру образовательно-развивающим процессом.
Цель этого мероприятия заключается в повышении профессиональных навыков педагогов и знакомстве с практическим опытом применения игр в воспитании. Участники мастер-класса научатся различным приемам использования игр и увидят, как игры могут развивать не только внимание, но и воображение, творческие способности детей.
В процессе мастер-класса акцентируется внимание на игровом обучении, где каждое упражнение является увлекательным и познавательным, что позволяет сделать обучение более естественным и доступным для детей. Важным аспектом выступает использование логических блоков Дьенеша, которые служат инструментом для занятий и игр, направленных на сенсорное развитие и восприятие форм.
Педагоги научатся создавать интересные игровые ситуации, которые будут не только развлекать детей, но и способствовать их обучению. Были представлены различные игры, такие как «Найди домик для фигуры» и «Собери бусы», которые помогают детям осваивать геометрические формы, развивать логику и зрительное восприятие. Этот подход обеспечивает активное вовлечение детей в процесс обучения, что особенно актуально для раннего возраста.
Участники мастер-класса получили возможность не только наблюдать, но и участвовать в играх, что позволяет закрепить на практике изучаемые методы. Итогом занятия стало общее понимание важности игры в воспитательном процессе и стремление применять полученные знания в своей деятельности. Благодаря таким встречам педагогам удается не только обогатить свои знания, но и наладить конструктивное общение между коллегами.
