Как Мишутка потерялся
Сценарий кукольного спектакля «Как Мишутка потерялся» направлен на формирование у детей навыков безопасного поведения на улице. В увлекательной форме спектакль знакомит малышей с правилами, которые помогут избежать опасных ситуаций. Выполняя задачи сценария, взрослые могут развить у маленьких зрителей устойчивый интерес к театрализованной деятельности.
На спектакль потребуются атрибуты, такие как ширма, деревья и игрушки, которые помогут создать атмосферу сказки. Главные герои — мама Медведица и её медвежонок Мишутка — будут обучать детей основным правилам безопасности, через яркие диалоги и приключения. Спектакль начинается с появления детей, которые с нетерпением ждут рассказа и готовы к активному участию.
Каждый этап спектакля наполнен познавательными моментами. Например, когда Мишутка уходит гулять, не послушав маму, дети учатся важному уроку о том, что нельзя далеко отходить от дома и как это может привести к неприятным последствиям. Когда медвежонок заблудится в лесу, появляются другие персонажи, такие как Ёжик и Зайчик, которые помогают ему вернуться домой, укрепляя тем самым правила дружбы и взаимопомощи.
Спектакль не только развлекает, но и учит детей важнейшим правилам поведения на улице. После завершения представления стоит провести с детьми небольшую физическую минутку, чтобы закрепить позитивные эмоции и активизировать их внимание. Так, с помощью театрализованного представления удалось наглядно донести до детей значимость соблюдения правил безопасности на улице.
«Как Мишутка потерялся»
сценарий кукольного спектакля по образовательной области «Безопасность» для малышей
автор: Суханова В.А.
Цель: Развивать устойчивый интерес к театрализованной игровой деятельности.
Задачи: 1. Формировать представления детей об опасных ситуациях и поведении вне дома 2. Знакомить детей с правилами безопасного поведения в окружающей среде 3. Приобщать детей к совместному просмотру театрализованного спектакля.
Атрибуты и оборудование: Большая ширма, деревья (ёлки, сосны, кусты), макет избушки, игрушки: мама Медведица и медвежонок Мишутка, зайчик, ёжик. Музыкальный центр.
Ход: (спектакль можно проводить в групповой комнате, а можно проводить в зале для детей других групп)
В зале негромко звучит музыка. Входят дети, рассаживаются на стульчики. Из-за ширмы выходит воспитатель, здоровается воспитатель: - Скажите ребятки, вы послушные? (да) - А кто с вами гуляет на улице? (ответы детей) - Где любите гулять и во что играете? (ответы детей) - Молодцы! - Дети, я хочу показать вам сказку, а называется она «Как Мишутка потерялся» Слушать сказку нужно внимательно, сидеть тихо и не мешать товарищам. Сказка начинается! (уходит за ширму)
На ширме появляется Медведица (с метёлкой в лапах), она поёт песенку (фонограмма) - Ты мети моя метла, помогай хозяйке, будет в доме чистота, будет всё в порядке! - Ох, устала я, зато в доме стало чисто (забегает Мишутка) Мишутка: - Здравствуй, Мамочка! Я хочу гулять Медведица: - Ты свои игрушки прибрал? Мишутка: Ой, забыл, сейчас уберу (убегает) Медведица: - А, вы ребятки, собираете после игры игрушки? (Да!) появляется Мишутка: - Я всё прибрал, можно гулять? Медведица: - Хорошо. Пойди, погуляй, но не забудь, что далеко уходить нельзя, заблудишься. На высокие деревья не залезай, ты ещё маленький, можешь упасть, повредить себе лапки. (медвежонок убегает), Медведица уходит в дом - Мишутка: Ну, вот. Я остался один, и теперь буду делать всё, что захочу. Сейчас я побегу далеко в лес, там есть высокая сосна с большими шишками (появляется ёжик) Ёжик: Привет Мишутка, куда это, ты бежишь? Где твоя мама? Что ты тут делаешь? Тебе ещё рано одному гулять Мишутка: - Что хочу, то и делаю, а сейчас я побегу к большой сосне и влезу на неё…(медвежонок убегает) Ёжик: - Какой непослушный медвежонок, как бы не было беды (уходит) Мишутка: Ой, как далеко я убежал и, кажется, заблудился. Ну, ничего, сейчас я заберусь на самую высокую сосну и посмотрю, где я (лезет, крехтит, и тут же падает с сосны) - Ой, ёй, ёй, спасите, помогите, как больно…(услышав крик, прибегает зайчик) Зайчик: Что за шум? Что случилось, чего ты плачешь Мишутка? Мишутка: - Я упал с дерева и мне очень больно, а ещё я заблудился Зайчик: - А, разве ты не знаешь, что нельзя уходить далеко от дома, и лазить на деревья опасно, упадёшь Мишутка: - Знаю, мне мама говорила, а я не послушал её. (грустно) Зайчик: - Эх, ты! Давай, я тебе помогу, да до дому тебя провожу, а маму всегда нужно слушать! (Зайчик с Мишуткой подходят к дому, где их встречает Медведица) Мишутка: - Мамочка, я всё понял, я всегда буду тебя слушать и гулять буду, только, с тобой! (Медведица обнимает Мишутку)
Воспитатель выходит из-за ширмы: «Дети, вам понравилась сказка?» (Да) Вы долго сидели и наверное устали, давайте сделаем зарядку (физ. минутка)
