Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. Яблочный спас
  4. Яблочный Спас: сценарий для тематического досуга

Яблочный Спас: сценарий для тематического досуга

Бибич Анна Юрьевна
Бибич Анна Юрьевна
DOCX
198
0

Праздничное событие, посвященное Яблочному Спасу, не только наполняет наш день радостью, но и дает возможность детям познакомиться с богатством русских народных традиций. Сценарий тематического досуга включает в себя увлекательные игры, народные частушки и хороводы, которые помогут детям весело и с пользой провести время.

Программа разработана для старших дошкольников и содержит всевозможные задания, направленные на формирование представлений о традициях русского народа. Взрослые участники становятся неотъемлемой частью праздника и воплощают различные роли - веселых скоморохов, царя и других героев. Все это создает яркую атмосферу, в которую с радостью вовлекаются все участники.

Дети, принимая участие в играх-эстафетах и активностях, разовьют свои физические качества и артистизм, а также смогут научиться важным навыкам товарищества и сотрудничества. Каждый из них будет вовлечен в природу праздника, а через хороводы и песни они откроют для себя чудесный мир фольклора.

Участники не только познакомятся с веселейшими моментами из множества русских сказок, но и в практической форме через создание различных атрибутов и костюмов скоморошков. Это не только развлекательно, но и познавательно! Участие в сценарии подарит детям незабываемые впечатления и поможет воспитать любовь к Родине.

Заключительные аккорды вечера совершатся весельем и радостью, когда на столах появятся угощения, такие как яблочные пироги и варенье. Это чудесное завершение любого праздника, которое вписывается в долгожданное чаепитие в компании друзей и единомышленников, проходя по всем устоям наших традиций.

Предпросмотр

Как на Яблочный на Спас приглашаем в гости вас. Сценарий тематического досуга.


Много праздников не бывает! Включите в план летней оздоровительной работы тематический досуг с частушками, прибаутками, играми-эстафетами и хороводами. Праздничную атмосферу создадут главные персонажи – веселые скоморохи. Дошкольники продемонстрируют свои творческие способности, физические качества, сообразительность, познакомятся с русскими народными традициями и узнают много интересного.

Для детей старшего дошкольного возраста
ДЕЙСТВУЮЩИЕ ЛИЦА:
Взрослые: 1-й скоморох, 2-й скоморох, Царь, Вовка
Задачи:

  • формировать представления о традициях и праздниках русского народа, особенностях народной культуры, интерес к фольклору;

  • воспитывать любовь к Родине;

  • познакомить с традициями празднования Яблочного Спаса;

  • развивать творческие способности, физические качества, артистизм;

  • создать веселую, доброжелательную атмосферу.

Предварительная работа:

  • прочитать русские народные сказки «Гуси-лебеди», «Крошечка-Хаврошечка», «Серебряное блюдечко и наливное яблочко», «Иван-царевич и Серый волк», «Сказка о молодце-удальце, молодильных яблоках и живой воде», А.С. Пушкина «Сказка о мертвой царевне и о семи богатырях»;

  • посмотреть с детьми мультфильм «Вовка в Тридевятом царстве» (реж. – Б. Степанцев, 1965);

  • подготовить презентацию по теме досуга;

  • подобрать костюмы действующих лиц и атрибуты.

Оборудование: бутафорская яблоня, которая находится в центре большого обруча; яблоки или предметы-заместители; металлическое блюдце с яблоками; большая кисть (для Царя); маленькие ведерки (2 шт.) и корзинки (2 шт.) для эстафетной игры «Собери урожай»; готовый пирог с яблоками; мультимедийное оборудование.
Во время свободной деятельности детей скоморохи заходят по очереди в группы ДОО
и приглашают воспитанников на праздник.

1-й скоморох:
Мы веселые скоморошки,
Умеем скакать на одной ножке.
2-й скоморох:
Гостей к себе зазываем,
На славный праздник приглашаем!
В музыкальном зале звучит русская народная мелодия «Как у наших у ворот».
Скоморохи встречают приглашенных гостей.

1-й скоморох:
Мы гостей всех зазывали,
К себе в гости приглашали!
2-й скоморох:
На народном на гулянье
Будем песни распевать,
Будем вместе веселиться,
Будем Спас мы отмечать!
1-й скоморох:
Яблочный Спас наступает,
Поздравить вас с этим спешу.
Историю этого праздника
Я вам сейчас расскажу.
На экране демонстрируется
слайд «Яблоневый сад».

1-й скоморох: 19 августа – праздник Яблочного Спаса. Это день земных даров, праздник урожая. В народе говорят: «Пришел Спас – всему час: плоды зреют».
На экране демонстрируется слайд «Яблоки».
2-й скоморох: Яблоко – символ мудрости, счастья, удачи. Как вы думаете, почему? (Дети высказывают различные версии.) В яблоках содержится много витаминов. В старину говорили: «Яблоко на день – и доктор не надобен».
На экране демонстрируется слайд «Хоровод».
1-й скоморох: В этот день девушки водили вокруг яблони хороводы и расчесывали волосы гребнем, сделанным из яблони.
2-й скоморох:
А наши девочки-красавицы
Косы свои расчесали,
Друг за другом уже встали,
Будут они нас удивлять,
Вокруг яблоньки танцевать.
Хоровод «Яблонька»
Воспитанницы старшей группы водят хоровод и поют песню.
Проигрыш: Девочки гуляют вокруг яблоньки, затем встают в хоровод.
1 куплет:
Мы любили яблоньку
Раннею весной. Идут по кругу. 
Поливали яблоньку
Талою водой.
Много было солнышка, Останавливаются, разъединяют руки. 
Света и тепла. Медленно поднимают руки вверх. 
Маленькая яблонька
Скоро подросла. Слегка покачивают руками из стороны в сторону.
Проигрыш: Ставят руки на пояс и выполняют «пружинку».
2 куплет:
А теперь все вместе
Мы к тебе пришли. Подходят к яблоне, поднимают руки вверх. 
Веточки тяжелые
Гнутся до земли. Отходят назад, опускают руки вниз. 
Яблочки румяные
Ниже опусти. Выполняют русский поклон «в пояс» 
И плодами сладкими
Деток угости. Протягивают руки к яблоньке.
1-й скоморох:
Хоровод на удивленье,
Всем ребятам загляденье.
Я ж продолжу свой рассказ
Да про Яблочный про Спас.
На экране демонстрируется слайд «Освещение яблок в храме».
2-й скоморох: Еще в этот день люди в церкви освящали яблоки. Яблочный Спас считался на Руси главным праздником лета.
1-й скоморох: Люди благодарили природу за урожай и отдыхали от земледельческих работ.
На экране демонстрируется слайд «Яблонька».
2-й скоморох: О яблоне в народе сложено много преданий и сказок. Само яблоко в сказках не раз наделяли волшебной силой. Ребята, в каких сказках упоминаются волшебные яблоня или яблоко?
Дети: «Гуси-лебеди», «Крошечка-Хаврошечка», «Сказка о молодце-удальце, молодильных яблоках и живой воде», «Серебряное блюдечко и наливное яблочко».
1-й скоморох: А у меня тоже есть серебряное блюдечко и наливное яблочко. (Достает из сумки.)
2-й скоморох: Да не уж-то волшебное?
1-й скоморох: А давайте проверим. Если наше желание исполнится, значит, самое что ни на есть волшебное! Ребята, вы сказки любите?
Дети: Да!
1-й скоморох: Я тоже их очень люблю. А вы хотите, чтобы сказка сама к вам в гости пришла?
Дети: Да!
1-й скоморох: Давайте попробуем.
1-й скоморох катает яблочко по блюдечку и произносит закличку.
1-й скоморох:
Катись, яблочко, катись,
Вокруг блюдца обернись,
Сказку в гости пригласи,
Нам ее преподнеси!
Под музыку из русской народной песни «Когда б имел златые горы»
в зал входит Царь, несет на плече большую кисть.

Царь:
Имею я златые горы,
И есть, что есть, и есть, что пить.
Но крашу, крашу я заборы,
Чтоб тунеядцем не прослыть.
Царь подходит к яблоньке.
Царь (сокрушается): Ай-яй-яй! Яблочки то все сыплются! Обещал мне этот лентяй Вовка яблочки в саду собрать, а сам куда-то подевался. (Осматривается, замечает детей.) Ой, ребята, здравствуйте. Вы Вовку из моей сказки не видали? (Дети отвечают.) Что же делать? Как мне его найти? (Дети отвечают.) Позвать, говорите, его надо?
Дети: Да!
Царь: А вы мне поможете? А то, боюсь, сам я его не дозовусь.
Дети: Да!
Все (кричат): Во-о-вка!
Вовка (из-за двери): Да иду уже, иду! Уж и отдохнуть, прям, нельзя!
В зал входит Вовка.
Царь:
Здравствуй, Вовка, проходи
Да сюда ты посмотри!
Созрел давно наш урожай,
Его скорей ты убирай!
Я ж пойду, забор докрашу,
Дочитаю сказку нашу.
Как соберешь ты урожай,
Награду сразу получай.
Вовка: Это что? Мне самому все яблоки убирать придется? Ну нет, это я не могу! Мы так не договаривались! (Оглядывается и обращается к скоморохам.) А! И вы тут! Вот здорово! (Радуется, потирает руки.) Эй вы, двое из ларца, одинаковых с лица!
Желание мое выполняйте,
Яблоки вместо меня собирайте.
Мне их все сюда несите,
На кусочки разломите.
В рот скорее мне кладите!
А кушать я умею сам.
Кушать не доверю вам!
1-й скоморох:
Мы не двое из ларца,
Одинаковых с лица!
2-й скоморох:
Мы веселые скоморошки,
Веселим ребят понемножку.
Вовка:
Что же делать, как же быть?
Как царю мне угодить?
Помогите мне, ребята,
Урожай весь здесь собрать,
Для царя упаковать.
1-й скоморох: Ребята, поможем Вовке?
Дети: Да!
2-й скоморох:
Эй, ребята, выходите
И ведерки вы возьмите.
Будем мы сейчас играть,
Вовке будем помогать.
Игра-эстафета «Собери урожай»
Участники делятся на две команды и становятся напротив яблони. Около каждой команды, на линии старта, стоят корзинки. Первые игроки берут по маленькому ведерку и бегут к яблоне. Берут из обруча яблоко, кладут в ведерко и возвращаются. Перекладывают яблоки в корзинки и передают ведерки следующим игрокам своей команды. Выигрывает та команда, игроки которой соберут больше яблок.
Вовка:
Помогли вы мне, ребята!
Вам спасибо, дошколята!
Вроде и в игру играли,
А яблочки-то ведь собрали!
Под музыку из русской народной песни «Когда б имел златые горы»
входит Царь, осматривает корзины с яблоками.

Царь:
Вижу, справился ты, Вовка,
Оказался очень ловким!
Вовка: Да, я такой! Я все могу! Хочешь, яблоки соберу, хочешь, груши…
(Смотрит виновато на ребят.)
Это я не сам – ребята,
Удалые дошколята,
Помогли мне все собрать,
И в корзинки упаковать.
Можешь, Царь, урожай забрать.
Царь:
Не буду я их забирать,
Яблочки принято раздавать.
Ведь на Яблочный на Спас
Такой обычай есть у нас.
1-й скоморох: Это правда. В Яблочный Спас люди дарят близким, знакомым и просто прохожим яблоки, освященные в храмах. Угостить как можно больше людей яблоками – добрая традиция.
На экране демонстрируется слайд «Народные гулянья».
2-й скоморох: В Яблочный Спас устраивали народные гулянья и столованье: ставили в ряд столы для праздничной трапезы. Люди пекли пироги с яблоками, варили яблочное варенье и угощали друг друга.
Царь:
Вот и нам пора играть,
Эх, не будем мы скучать!
За руки вы все беритесь,
В круг скорее становитесь.
1-й скоморох:
С яблоками будем мы играть,
Под музыку их по кругу передавать.
Как только музыке конец,
Сразу тот же молодец
Или красная девица
В круг с яблочком становится.
2-й скоморох:
Здесь под музыку танцуют,
А народ в кругу ликует!
На танцующих глядит,
Аплодисментами благодарит.
Игра «Передай яблочко»
Под русскую народную песню «Веселая кадриль» игроки передают по кругу несколько яблок. Когда музыка перестает звучать, участники, в чьих руках оказались яблоки, выходят в середину круга и танцуют. Остальные игроки им хлопают. Игра повторяется несколько раз.
Царь:
Вот как здорово играли,
Яблок много вы собрали,
По кругу их передавали,
Да вот беда – не посчитали!
Вовка:
А зачем же их считать?
В корзинах их и так видать,
Штук так этак двадцать пять!
Царь:
В царстве должен быть порядок,
Все должно быть учтено!
Слушай, Вовка, мой указ:
Пересчитай все яблоки прямо сейчас!
Вовка:
Нет, считать я не мастак,
Я считаю кое-как,
Эй, ребята, помогите,
Вы считать меня учите!
Игра «Веселый счет»
Под веселую русскую народную мелодию игроки берут яблоки и произвольно ходят с ними по залу. Когда музыка перестает звучать, скоморохи выкрикивают число, кратное двум, и дети объединяются в круги в количестве участников соответственно названному числу. Игроки вытягивают руку с яблоком в центр круга и раскрывают ладонь. Взрослые участники вступают в игру, если недостает нужного количества детей.
Вовка:
Мы с ребятами играли,
Яблочки мы все считали.
Царь, как мог ты позабыть?
Обещал ты наградить.
Коли справимся с заданьем!
Царь:
Ах, стойте, стойте,
Как же мог я позабыть.
Да, за честный труд, ребята,
Обещал я наградить.
Что же, так тому и быть!
(Обращается к Вовке.)
Эй, сходи-ка за порог,
Принеси-ка нам пирог!
Как на Яблочный на Спас
Я испек пирог для вас!
Вовка (выносит пирог): Царь, а царь, так ты еще и пироги печь умеешь?
Царь:
Если, Вовка, не лениться,
Всему можно научиться.
Всех со Спасом поздравляю
И пирог я вам вручаю!
Царь передает пирог 2-му скомороху и обращается к 1-му скомороху.
Царь: Эй, милок, отправляй нас обратно в нашу сказку! Я Вовку печь пироги с яблоками учить буду!
1-й скоморох:
Катись, яблочко, катись,
Вокруг блюдца обернись.
Царь-батюшка и Вовка,
Снова в сказку возвратись.
Под музыку русской народной песни
«Когда б имел златые горы» Царь и Вовка уходят.

2-й скоморох: Сказка завершается, а рассказ наш продолжается о чудесном празднике. Празднование Спаса заканчивалось всеобщим весельем. На закате все выходили в поле, чтобы песнями проводить лето. Считалось, что оно именно после Яблочного Спаса сменяется осенью. А сейчас и мы с вами по старинной русской традиции проводим лето песней!
Дети вместе с педагогами исполняют песню
«Как на Яблочный на Спас» на мотив русской народной песни
«Ах вы, сени, мои сени» (сл. Т. В. Джулай).

Дети (поют):
Как на Яблочный на Спас,
Пригласили в гости нас,
Мы нарядные пришли
И корзинки принесли.
Мы корзиночки возьмем,
Дружно в сад мы все пойдем!
Ой люли, ой люли!
Урожай мы соберем!
Урожай мы собираем,
Песней лето провожаем,
Лето красное проходит,
Время осени подходит!
Будет сок, компот, варенье –
Запасем мы яблок впрок!
Приготовим угощенье –
Будет яблочный пирог.
1-й скоморох:
Мы гостей всех созывали,
К себе в гости приглашали!
2-й скоморох:
На народном на гулянье,
Веселились и играли.
А теперь настал тот час –
Приглашаем в группы вас
1-й скоморох:
Будем яблочки мы кушать!
Пирогом всех угощать,
Будем вместе веселиться,
Будем Спас мы отмечать!
Скоморохи провожают детей в группы,
где угощают их пирогами с яблоками.

Нам важно ваше мнение! Пожалуйста, оцените статью,
выбрав один из пяти смайликов внизу страницы (сервис доступен на 
e.stvospitatel.ru).



© Материал из Справочной системы «Образование».
Подробнее: http://vip.1obraz.ru/#/document/189/576423/0bcb1448-81d5-4445-8338-4ef6c135b262/?of=copy-911c04a798