Конспект образовательной деятельности «Бумажный кораблик»
В данном конспекте представлена непосредственно образовательная деятельность по конструированию, направленная на детей со слабым развитием речи в средней группе детского сада. Воспитатель Канакова Е.В. предлагает увлекательную тему — «Бумажный кораблик», которая объединяет в себе элементы творчества, игры и познания.
Основная цель мероприятия состоит в том, чтобы развить в детях умения создания изображений с использованием техники оригами, что, безусловно, включает не только мелкую моторику, но и познавательные навыки. Занятие становится увлекательным процессом, в котором маленькие души исследуют чудеса создания бумажных фигурок, а также учатся считать и распознавать геометрические фигуры.
Каждый элемент образовательной деятельности насыщен специальными задачами, такими как обогащение словаря в области весны и развития коммуникативных навыков. Воспитатель использует различные методы, включая словесные и наглядные, которые способствуют развитию внимательности и воображения детей. На занятии также используются практические материалы, позволяющие детям взаимодействовать с окружающей средой.
Методы и приемы включают игровые упражнения, загадки, аудиозаписи и музыкальные элементы, которые создают атмосферу веселья и активного познания. Занятие также позволяет детям экспериментировать, наблюдая, как их кораблики плывут по воде, что воспитывает у них любовь к природе и окружающему миру. К концу занятия воспитатель подводит итоги, и дети получают возможность выразить свои эмоции, читая стихотворения о своих бумажных произведениях.
