Праздник для пап: творим на День защитника Отечества!
В нашем материале мы предлагаем узнать о празднике, который отмечается в России - Дне защитника Отечества. Этот день посвящён всем тем, кто служит и служил в армии, охраняет нашу страну и ее границы. Познакомим детей с историей этого праздника, его значимостью и тем, как важно ценить защитников Отечества. Мы объясним, как можно установить добрые традиции, связанные с этим днём, и как к нему готовятся маленькие творцы.
Для реализации творческого занятия мы подготовили несколько замечательных идей. Важно развить в детях самостоятельность, научить их правильно наклеивать готовые формы, а также вдохновить на создание красивой аппликации. Мы предлагаем использовать разнообразные материалы, такие как картинки праздничной тематики, цветные звёздочки и самолётики, вырезанные из картона, что позволит детям проявить свои способности и фантазию.
Занятия помогут не только развить эстетическое восприятие, но и укрепить отношения с родителями. Дети будут радоваться, создавая подарки для своих пап и дедушек, и понимать, как важно заботиться о близких. Воспитатель должен поддерживать детское творчество, создавая радостную атмосферу и подчеркивая значимость праздника. Это станет прекрасной возможностью для детей научиться работать в коллективе, обмениваться впечатлениями и эмоциями.
К каждому этапу занятия мы предусмотрели увлекательные игры, которые легко выполняются в группе. Это создаст позитивный настрой и поднимет дух сотрудничества среди детей. Рассмотрение готовых работ в конце занятия позволит не только оценить результаты, но и порадоваться успехам друг друга. Ученые давно доказали: совместное творчество положительно влияет на становление личности ребенка. Давайте вместе сделаем этот праздник незабываемым для наших маленьких защитников!
Познакомить с государственным праздником- Днём защитника отечества;
Учит составлять композицию при наклеивании готовых форм, коллективно выполнять аппликацию;
Развивать эстетическое восприятие и самостоятельность;
Воспитывать доброе отношение к папе, стремление сделать красивую вещь (подарок).
Материалы и оборудование:
Картинки праздничной тематики;
Самолётики, вырезанные из картона;
Звёздочки, вырезанные из цветной бумаги;
Клей, кисти, салфетки, обруч, скамейка.
Планируемые результаты развития интегративных качеств дошкольника:
Проявляет интерес к участию в совместных подвижно- дидактических, развивающих играх, эмоциональную отзывчивость на подготовку к празднику пап, активен при создании подарка для папы, аккуратно наклеивает звёздочки на фигурку самолёта.
Предварительная работа: дома папы (дедушки) рассказывают о своей службе в армии.
Ход занятия.
Организационный момент.
Воспитатель. Скоро в нашей стране, России, праздник – День защитника Отечества.
- Кого называют защитниками Отечества? (ответы детей).
- Это солдаты, которые охраняют нашу страну, её границы и на море, и в небе, и на суше.
Вы, мальчики, когда вырастите тоже пойдете служить в армию и будете защищать нашу
Родину – Россию. А готовить себя к этому нужно уже сейчас, чтобы быть сильными, смелыми, ловкими, отважными, выносливыми.
Как вы думаете, что для этого надо делать? (ответы детей).
Правильно, нужно заниматься спортом, делать зарядку, закаляться, каждый день чистить зубы, укреплять своё здоровье.
Скоро праздник « День защитника Отечества», т.е. праздник наших пап, дедушек и всех мужчин, которые защищали и защищают нашу Родину.
Аппликация
Воспитатель: Сегодня мы будем делать своим папам и дедушкам подарок – «Самолётик» (рассматривание иллюстрации самолёта).
- Назовите части самолета (ответы детей).
У каждого из вас есть самолётики. Теперь мы их будем украшать звёздочками (дети рассматривают звёздочки). Какие звёздочки большие или маленькие? Сколько звёздочек? На правое крыло мы клеим сначала большую звёздочку, а затем маленькую. На левое тоже. На хвост самолёта три самые маленькие звёздочки. Чтобы удобнее было клеить, давайте в одну сторону положим самые большие звёздочки, а в другую поменьше и затем самые маленькие.
Дети наклеивают звёздочки с помощью воспитателя.
Подвижные игры:
«Самолёты»
Дети свободно располагаются по группе. Сначала надо «завести моторы», и воспитатель показывает как это сделать (вращательные движения кистей рук перед грудью с произнесением звука »р»). Дети повторяют движения. По сигналу «полетели» они разводят прямые руки в стороны- крылья самолёта- и бегаю в разных направлениях. По сигналу «облако»- аккуратно боком перелетаю через обруч.
«Парашютисты»
Воспитатель: давайте попробуем быть парашютистами. Строимся в колонну. Для прыжка надо размяться. Шагаем. Присели. Шагаем. Присели. Взобрались на скамейку. Аккуратно идём по одному и спрыгиваем. (Дети сохраняют равновесие при ходьбе по скамейке и прыжке на обе ноги).
Рефлексия.
Рассматривание готовых работ.
Воспитатель: Полюбуйтесь, какие красивые получились самолеты. Молодцы, все постарались.К какому празднику мы готовили подарки?
Папам и дедушкам будет очень приятно получить ваш подарок.
