Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Положение о творческой группе в детском саду №4 «Алёнка»

Положение о творческой группе в детском саду №4 «Алёнка»

Банкова Наталья Александровна
Банкова Наталья Александровна
DOC
104
0

Данный документ представляет собой Положение о творческой группе, созданной в муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №4 «Алёнка». Основной задачей этой группы является внедрение инновационных методов воспитания, направленных на гармоничное развитие детей дошкольного возраста.

Творческая группа состоит не менее чем из пяти квалифицированных педагогов, которые работают над улучшением качества образовательного процесса. Она организует и проводит методические семинары, круглые столы, открытые занятия, направленные на обмен опытом и дискуссию по актуальным вопросам дошкольного образования.

Одним из важнейших направлений работы группы является проведение педагогических экспериментов и внедрение актуальных результатов в практику. Положение регулирует деятельность группы, задает рамки ее работы, определяет права и обязанности ее участников, что обеспечивает устойчивость и продуктивную работу творческой группы.

В рамках своей деятельности группа активно участвует в разработке новых программ, методических пособий, наглядных материалов, что позволяет педагогам повышать свою квалификацию и адаптировать процесс обучения к современным требованиям. Такой подход обеспечивает развитие учебных заведений и их сотрудников, что в конечном итоге влияет на качество образования, получаемого детьми.

Таким образом, это Положение является неотъемлемой частью образовательного процесса и служит основой для создания и реализации педагогических инноваций в детском саду, а также поддерживает инициативу педагогов в поиске новых форм работы с детьми и личностного роста.

Предпросмотр

УТВЕРЖДАЮ
Заведующий МАДОУ
«Детского сада № 4 «Алёнка»
комбинированного вида
________ Семенова Е.Н.
от «__»_____2017г.
приказ №____



ПОЛОЖЕНИЕ О ТВОРЧЕСКОЙ ГРУППЕ
В муниципальном автономном дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №4 «Алёнка» комбинированного вида городского округа Звенигород (далее по тексту –Учреждение)


  1. Общие положения

  1. Творческая группа является основным структурным подразделением научно- методической службы образовательного учреждения, осуществляющим приведение учебно- воспитательной, методической, опытно- экспериментальной работы.

  2. Творческая группа организуется при наличии не менее пяти педагогов.

  3. Творческая группа создается, реорганизуется и ликвидируется заведующим Учреждения по представлению заместителя заведующего по воспитательно- образовательной работе ( старшего воспитателя).

  4. Творческая группа согласовывает свою деятельность с заместителем заведующего Учреждения по воспитательно- образовательной работе, отчитывается о результатах своей деятельности перед педагогическим сообществом.

  5. Творческая группа в своей деятельности соблюдает Конвенцию о правах ребенка, руководствуется Конституцией и законами Российской Федерации, указами Президента РФ, решениями Правительства РФ, органами управления образования всех уровней по вопросам образования и воспитания детей дошкольного возраста, а также Уставом и локальными правовыми актами учреждения, приказами и распоряжениями заведующего.

  6. Воспитательно- образовательную, методическую и опытно- экспериментальную работу творческая группа осуществляет на основе настоящего Положения, приказов и директив Министерства образования РФ, а также рекомендаций Комитета образования. По вопросам внутреннего порядка она руководствуется правилами и нормами охраны труда, техники безопасности и противопожарной зашиты, Уставом дошкольного учреждения, правилами внутреннего трудового распорядка, трудовыми договорами ( контрактами).

II. Задачи и направления деятельности творческой группы
Творческая группа как структурное подразделение дошкольного учреждения создается для решения определенной части задач, возложенных на воспитательно- образовательное учреждение:

  • удовлетворение потребностей воспитанников в интеллектуальном, культурном и нравственном развитии;

  • организация и проведение на высоком профессиональном уровне воспитательно- образовательной и опытно- экспериментальной работы по одному или нескольким родственным направлениям;

  • совершенствование методики проведения различных видов занятий и их методического и материально- технического обеспечения;

  • повышение педагогической квалификации педагогов;

  • проведения педагогических экспериментов.


III. Основные формы работы в творческой группе

  1. Проведение педагогических экспериментов по проблемам методики воспитания детей и внедрение их результатов в воспитательно- образовательный процесс.

  2. Круглые столы, совещания и семинары по методическим вопросам, творческие отчеты педагогов и т.п.

  3. Заседания творческих групп по вопросам методики воспитания и образования детей дошкольного возраста.

  4. Открытые занятия и другие формы работы с детьми.

  5. Лекции, доклады, сообщения и дискуссии по методике воспитания и образования, вопросам дошкольной педагогики и психологии.

  6. Изучение и реализация в воспитательно- образовательном процессе требований руководящих документов, передового педагогического опыта.

  7. Проведение методических недель.

  8. Взаимопосещение занятий.

IV. Основные направления деятельности творческой группы

  1. Анализ результатов воспитательно- образовательной деятельности по направлениям.

  2. Участие в разработке вариативной части воспитательно- образовательных планов.

  3. Разработка интегрированных воспитательно- образовательных программ по изучаемым направлениям и согласование их с парциальными программами для более полного обеспечения усвоения детьми требований временных государственных стандартов.

  4. Подготовка и обсуждение разработок методических пособий и дидактических материалов по воспитанию и обучению детей дошкольного возраста.

  5. Проведение открытых занятий и других форм организации воспитательно- образовательного процесса.

  6. Подготовка и обсуждение докладов по вопросам методики воспитания и обучения детей дошкольного возраста, повышения квалификации и квалификационного разряда педагогов.

  7. Обсуждение методики проведения отдельных видов занятий и содержания дидактических материалов к ним.

  8. Рассматривание вопросов организации, руководства и контроля за исследовательской работой педагогов.

  9. Организация и проведение педагогических экспериментов по поиску и внедрению новых развивающих технологий воспитания и обучения детей дошкольного возраста.

  10. Разработка и совершенствование средств повышения наглядности воспитания и обучения.

  11. Выбор и организация работы наставников с молодыми специалистами и малоопытными педагогами.

V. Работа творческой группы
1.Работа творческой группы проводится в соответствии с планом работы на текущий год. План составляется руководителем творческой группы, рассматривается на заседании научно- методического совета и утверждается заведующим дошкольным учреждением.
2. Заседания творческой группы следует проводить не реже одного раза в месяц. По каждому из обсуждаемых на заседании вопросов принимаются рекомендации, которые фиксируются в журнале протоколов.
VI. Работа творческой группы
Для нормальной работы в творческой группе должны быть следующие документы:

  1. Приказ об открытии творческой группы.

  2. Приказ о назначении на должность председателя творческой группы.

  3. Положение о творческой группе.

  4. Функциональные обязанности педагогов творческой группы.

  5. Анализ работы за прошедший год

  6. План работы творческой группы на текущий учебный год.

  7. План- сетка работы творческой группы на каждый месяц.

  8. Сведения о темах самообразования воспитателей творческой группы.

  9. График проведения открытых занятий творческой группы.

  10. План проведения методической недели

  11. Календарно- тематическое планирование ( по кружкам)

  12. Протоколы заседаний творческой группы

VII. Права творческой группы
Творческая группа имеет право:

  1. Выдвигать предложения об улучшении воспитательно- образовательного процесса в дошкольном учреждении.

  2. Ставить вопрос о публикации материалов о передовом педагогическом опыте, накопленном в творческой группе.

  3. Ставит вопрос перед администрацией Учреждения о поощрении педагогов творческой группы за активное участие в экспериментальной деятельности.

  4. Обращаться за консультациями по проблемам воспитательно- образовательной работы с детьми к заместителю заведующего дошкольным учреждением ( старшему воспитателю)

  5. Вносить предложения по организации и содержанию аттестации педагогов.

  6. Выдвигать от творческой группы педагогов для участия в конкурсах « Воспитатель года».

VIII. Контроль за деятельностью творческой группы.
Контроль за деятельностью творческой группы осуществляется заведующим дошкольным учреждением, его заместителем по воспитательно- образовательной работе ( старшим воспитателем) в соответствии с планом методической работы и планами контрольно-диагностических действий, утверждаемыми заведующим дошкольным учреждением.
IX. Руководитель творческой группы обязан:

  1. Руководить:

- воспитательно- образовательной и методической работой творческой группы;
- работой по составлению календарно- тематических планов;
- работой по созданию методических пособий, дидактических и наглядных материалов;
- экспериментальной работой группы;
- научно- методической работой педагогов работы.
2. Организовывать:
- оперативную корректировку воспитательно- образовательных материалов;
- заседания творческой группы;
- взаимопосещение занятий.
3. Предоставлять отчет о работе творческой группы заведующему дошкольным учреждением.
Состав творческой группы:
Руководитель Банкова Н.А.- старший воспитатель Учреждения,
Воспитатели групп: Черкова Е.К., Гуляева А.А., Марухленко Е.И., Михайличенко М.Н.