Пособие для прогулки «Домик Чудес»
Пособие «Домик Чудес» было разработано педагогом Терюминой Ольгой Игоревной для активного и увлекательного обучения детей в Детском саду № 11 «Одуванчик». В этом пособии представлены различные виды игр и упражнений, которые способствуют развитию моторики, координации движений и восприятию окружающего мира. Игры с ветром, такими как султанчики и вертушки, помогают детям наблюдать за природными явлениями и учат работать в команде.
Развивающие упражнения, направленные на моторику рук, делают занятия не только полезными, но и веселыми. Например, игра «Кто скорее смотает верёвочку» не только развивает мышцы кисти, но и формирует у детей терпение и умение работать с инструментами. Карандаши для рисования на земле помогают освоить правильную технику письма и графики.
Также в пособии представлены игры, развивающие навыки прыжков и согласования движений, например, «Поймай рыбку». Эти упражнения способствуют развитию чувства ритма и координации, что является важным аспектом физического развития ребенка. А пособие «Весёлые картинки» поможет детям исследовать окружающую среду и научит работать с пространственными понятиями, что в дальнейшем будет полезно в обучении.
Пособие для прогулки «Домик Чудес»
Терюмина Ольга Игоревна
МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 11 «Одуванчик»
Пособия для игры с ветром:
-Султанчики,
-Вертушки.
Цель: Наблюдение за силой ветра; упражнение в ходьбе и беге в разных направлениях.
Пособия для развития моторики рук:
-«Кто скорее смотает верёвочку» (цель: развитие мышц кисти руки, глазомера);
-Карандаши для рисования на земле (цель: умение правильно держать карандаш, умение проводить чёткую линию);
-Молоточки и колышки для забивания в рыхлый песок (цель: развитие глазомера, точности удара);
-Бильбокке, (цель: развитие глазомера, точности броска)
Пособие для упражнения детей в прыжках:
-«Поймай рыбку» (цель: развивать умения согласовывать движения со зрительным сигналом, упражнять в подпрыгивании на месте).
Пособие для прогулки«Весёлые картинки»
Терюмина Ольга Игоревна
МДОУ «Детский сад общеразвивающего вида № 11 «Одуванчик»
Цель:
-Учить детей ориентироваться в пространстве$
-Формировать умение ходить и бегать в указанном направлении;
-Знакомить детей с наречиями «Высоко», «Низко», «Далеко», «Близко»
Ход игры:
Воспитатель вносит картинки на участок и предлагает детям рассмотреть картинки; потом размещает одну или несколько картинок на дереве или постройках. Затем предлагает детям идти , или бежать к определённой картинке.
Усложнения:
-Менять направления бега,
- смена места старта,
-выбор из нескольких картинок.
