Перспективный план работы с родителями в старшей группе
Документ представляет собой исчерпывающий план работы с родителями в старшей группе детского сада, охватывающий ключевые темы и мероприятия, направленные на улучшение взаимодействия между воспитателями и семьями. План включает в себя консультации, анкетирования, беседы и организационные мероприятия, которые дают возможность родителям глубже понять потребности и интересы своих детей.
Особое внимание уделено возрастным особенностям детей старшего дошкольного возраста, что является основой для правильной работы с родителями. Психолого-педагогическое просвещение и организация семинаров помогают родителям освоить методики, которые способствуют развитию речевых навыков и повышению общей культуры воспитания в семье.
Посредством анкетирования и творческих заданий, таких как создание коллажей и участие в конкурсах, родители вовлекаются в активное участие в жизни группы. Проектные мероприятия, такие как «Мой край, город в котором я живу», способствуют не только познанию культурной среды, но и укреплению семейных ценностей.
Кроме того, в рамках плана предусмотрено обсуждение актуальных тем, таких как здоровье детей, соблюдение режима дня, безопасность и развитие творческих способностей. Такие беседы помогают родителям не только обменяться опытом, но и получить ответ на волнующие их вопросы о воспитании и развитии детей.
Каждое мероприятие нацелено на расширение педагогических знаний родителей и создание условий для эффективного взаимодействия семьи и детского сада. Итоговые мероприятия, такие как выставки и собрания, позволят подвести итоги проделанной работы и выявить эффективность подходов, используемых в процессе воспитания.
Перспективный план работы с родителями в старшей группе
2. Консультация «Возрастные особенности детей старшего дошкольного возраста».
3. Анкетирование родителей. Тема: «Какой вы родитель?».
5. Организационный этап проекта «Мой край, город в котором я живу»
Знакомство родителей с требованиями программы воспитания и обучения детей 5 – 6 лет в детском саду.
Психолого – педагогическое просвещение родителей по вопросам речевого развития ребёнка.
Повышение педагогической культуры родителей
Привлечение родителей к работе над проектом
Беседы по адаптации, обновление группового инвентаря, участка.
Октябрь
1. Консультация «Игра, как средство воспитания дошкольников».
2. Педагогический всеобуч «Что надо знать о своём ребёнке».
3. Коллаж для родителей «Познакомьтесь, это я!». Рисунки родителей и детей.
4. Папка-передвижка для родителей «Какие родители, такие и дети!».
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
Анализ информации о воспитанниках и их семьях.
Активизация родителей в работу группы детского сада, развитие позитивных взаимоотношений работников дошкольного учреждения и родителей.
Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
Беседа «Совместный труд ребенка и взрослого»
Беседы «Одежда детей в группе и на улице, ее маркировка».
Беседа «Соблюдение режима дня в выходные»
Ноябрь
1. Консультация «Кормушки и гнездовья для птиц»
2.Консультация «Агрессивный ребенок»
3. Папка передвижка «Основные опасности».
Привлечение родителей к конкурсу на лучшую кормушку для птиц.
Объединение усилий педагогов и родителей по приобщению детей к основам правилам безопасности.
Беседа «Главные направления в развитии речи детей старшего дошкольного возраста».
Декабрь
1. Консультация «Какие игрушки необходимы детям».
3. Анкетирование родителей. Тема: «Условия здорового образа жизни в семье».
4. Консультация для родителей «Как отвечать на детские вопросы?».
5. Трудовой десант – помощь в оформлении музыкального зала к утренникам, пошив костюмов для детей к Новому году.
6. Памятка о поведении родителей на утреннике
Ознакомление родителей с тем какие игрушки ребенку интересны.
Ознакомление родителей с задачами по сохранению и укреплению здоровья детей. .
Повышение педагогической культуры родителей.
Создание условий для Осознания родителями необходимости совместной работы детского сада и семьи
Беседа «Здоровье ребёнка в наших руках».
Беседа «Чесночницы – одна из мер профилактики вирусных инфекций».
Январь
1. Консультация «Зимние травмы»
2.Консультация «Правила дорожного движения»
2. Памятка для родителей. Тема: «Приглашаем к сотрудничеству».
3. Основной этап проекта
( выставка рисунков, поделок, альбомов)
Повышение педагогической культуры родителей.
Совершенствование психолого-педагогических знаний родителей.
Индивидуальные беседы. Тема: «Закаливание – одна из форм профилактики простудных заболеваний детей».
Февраль
1. Консультация «Детская ложь».
2.Консультация «Компьютер «за» и «против»»
3.Папка передвижка «Безопасность детской игрушки»
4. Выставка рисунков «Папа, мама, я – очень дружная семья»
Распространение педагогических знаний среди родителей, практическая помощь родителям в воспитании детей.
Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «мама, папа, я – очень дружная семья».
Беседа «Основы нравственных отношений в семье».
Март
1 Творческие работы детей к 8 марта «Мама, моё солнышко».
2. Консультация «Скандал по всем правилам,
или как справиться с детской истерикой»
3. Консультация «Играйте вместе с детьми»
4.Памятка для родителей «Воспитываем грамотного пешехода».
5. Тематическая выставка «Внимание улица!» книги, дидактические пособия, игры.
Демонстрация творческих способностей детей, сформировавшихся умений и навыков.
Повышение нравственной культуры родителей.
Реализация единого воспитательного подхода по обучению детей правилам дорожного движения в детском саду и дома.
Знакомство с требованиями программы воспитания и обучения в детском саду по правилам дорожного движения разработка методического обеспечения.
Беседа «Ребенок и дорога. Правила поведения на улицах города».
Апрель
1. Памятка родителю «Правила общения в семье»
2.консультация «Воспитание интереса к рисованию»
2. Консультация «Что ответить Почемучке?»
Выявление волнующих вопросов у родителей по теме «развитие творческих способностей у детей».
Выявление волнующих вопросов у родителей
Беседа «Изобразительная деятельность ребенка в домашних условиях».
Беседа «Развитие творческих способностей ребенка
Май
1. Итоговое родительское собрание по теме: «Растем, играя»
2. Выставка детских рисунков, тема: «Мой папа».
3.Памятка для родителей «Изобразительная деятельность дошкольников».
4.Трудовой десант. Участие родителей в благоустройстве группового участка для прогулок.
5. Подведение итогов проекта «Край и город, в котором я живу»
Демонстрация сформированных умений и навыков, знаний детей, развитие взаимодействия детей, родителей и работников детского сада. Выявление и анализ информации о том, какую роль в воспитании детей занимают папы и дедушки.
Распространение педагогических знаний среди родителей, теоретическая помощь родителям в вопросах воспитания детей.
Способствовать формированию коллектива группы.
Активизация родителей в работу группы по проведению заключительного этапа проекта.
Консультация «как помочь ребенку быть общительным».
