Конспект занятия «Колобок» для II младшей группы
Данный конспект занятия предназначен для воспитателей детских садов и может быть использован для работы с детьми II младшей группы. Основной темой занятия является известная русская народная сказка «Колобок», который знакомит детей с героями и основными событиями сказки. Цель занятия заключена в закреплении знаний о персонажах, что поможет детям глубже понять их мотивацию и поступки.
В процессе занятия используются красочные картинки, которые помогут визуализировать сценарий и вовлечь детей в обсуждение. Воспитатель играет ключевую роль, задавая вопросы, направляющие детей на размышления о сказке и предлагая им обсуждать свойства персонажей. Это способствует развитию речи и логического мышления малышей.
Кроме того, занятие включает в себя активные игры, такие как «Выбери правильно», где дети делятся на команды и выбирают животных, с которыми Колобок встретился в сказке. Этот интерактивный подход не только делает урок более интересным, но и развивает командный дух среди детей.
Завершает занятие создание угощений для Лисы из теста, что добавляет элемент творчества и позволяет детям проявить свои навыки лепки. Воспитатель предлагает придумать, как ребята могут предложить угощения Лисе, придавая занятию игривый и веселый оттенок.
Таким образом, конспект занятия по сказке «Колобок» является замечательным примером того, как можно сочетать обучение с развлечением. Он направлен на развитие различных навыков детей и формирование их любви к сказкам и литературе в целом.
Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Чудесная страна»
Конспект занятия во II младшей группе
по русской народной сказке
«КОЛОБОК»
СоставилаТузенко Н.А.,
воспитатель
г. Лиски
Задачи: закрепить знания детей о русской народной сказке «Колобок», о персонажах сказки, формировать умения давать простейшие характеристики героям, понимать мотивацию поступков. Развивать фантазию, творческое представление, умение моделировать необычную ситуацию. Развивать речь, мышление, обогащать словарь детей. Воспитывать любовь к сказкам.
Ход занятия.
На мольберте расставлены картинки: 1) зайца; 2) колобка; 3) теремка; 4) короба; 5) лошади. На столе у воспитателя стоит мука, молоко, яйца, сахар, лежит готовое вымешанное тесто. Воспитатель:
Ребята, это тесто, которое сделано из молока, яиц, муки, которые стоят на моём столе. Посмотрите, пожалуйста, на эти картинки и выберите ту, которая получилась из этого теста. (Дети выбирают колобка.)
Молодцы! А как можно ещё назвать колобка, описать его? Какой он? (румяный, душистый, пышный, вкусный, красивый и др.)
А что случилось с ним в сказке? (ответы).
Как вы думаете, почему колобок ушел от бабушки с дедушкой? Можно ли назвать его послушным? Балованным? (ответы).
Давайте поиграем с вами в игру, которая называется «Выбери правильно». В конвертах на 2-х столах лежит много картинок с изображением различных животных. Нам надо выбрать из них тех, кого повстречал колобок в сказке. Для работы мы разделимся на 2 команды: девочек и мальчиков. (Дети выбирают зверей-персонажей сказки.) Воспитатель предлагает посчитать, сколько всего зверей повстречал колобок?
Молодцы! А давайте себя представим этими зверями. Девочки у нас будут слабыми трусливыми зайками, хитрыми красавицами-лисами (девочки в движениях, в походке передают поведение, характер лисы и зайца).
А мальчики будут медведями и волками (мальчики изображают). Ребята, напомните мне, пожалуйста, как закончилась сказка? Что случилось с колобком? (ответы детей).
А как вы думаете, почему Лиса съела колобка? (она злая, голодная). А если бы она была доброй, сытой, съела бы она тогда колобка?
Давайте мы приготовим Лисе угощение. Из нашего теста мы ей налепим и напечем много пирожков, бубликов, булочек, пышек и т.д. Воспитатель предлагает детям пройти на свои места и приготовить угощение для Лисы.
Молодцы! Сейчас мы положим это все в красивую коробку. Но как же мы сможем передать это Лисе? (ответы детей). А давайте представим, что мы попали в сказку «Колобок», и встретили Лису. Что мы ей скажем? Какие слова будем говорить при угощении? (кушай, пожалуйста; угощайся, только не ешь колобка; посмотри какие пышные пироги, какие красивые плюшки).
Лиса, конечно же, не сможет отказаться от такого угощения и примет его. А счастливый колобок вас обязательно отблагодарит и скажет: «Спасибо». И в благодарность он прислал вам это вкусное печенье (орехи, конфеты).
Перечень игр, используемых на занятии.
игра «Выбери картинку»;
игра «Отбери нужных героев»;
лепка из теста «Угощение для Лисы».
