Дополнительная образовательная программа «Загадочный космос»
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 335» в городском округе Самара предлагает уникальную образовательную программу для детей 6-7 лет — «Загадочный космос». Эта программа разработана с целью пробуждения у детей интереса к изучению космоса, расширения их кругозора и развития познавательной активности через увлекательные занятия и игры.
Космос — это не только захватывающая тема, но и важная часть образовательного процесса. Программа включает беседы, игры и практические занятия, на которых дети узнают о безграничных просторах Вселенной, о звёздах и планетах, о великих исторических событиях, связанных с космическими explorations. В процессе обучения дети познакомятся с историей астрономии, особенностями планет солнечной системы, узнают о первых космонавтах и значимости космических исследований.
Актуальность данной программы обусловлена современными реалиями: в эпоху, когда информационные технологии активно развиваются, важно воспитывать у детей интерес к науке и вселенной. Наша задача — помочь детям понять и открыть для себя космос, ведь именно здесь начинается путь к знаниям о мироздании. Интерес к космосу не только развивает интеллект, но и формирует нравственные ценности и чувства гордости за отечественные достижения в области космонавтики.
На занятиях будут организованы различные формы работы: беседы, игры, познавательные эксперименты, которые помогут детям лучше усвоить материал и расширить свои знания. Ожидается, что по окончании программы дети будут иметь первичные представления о солнечной системе и проявят интерес к дальнейшему изучению астрономии и космоса. Программа рассчитана на один год и включает занятия один раз в неделю по 30 минут.
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад комбинированного вида № 335» городского округа Самара.
Дополнительная образовательная программа по естествознанию
«Загадочный космос» (6-7 лет)
Часы работы:
среда 16:00
четверг16:00
Воспитатель:
Маркина О.А.
Самара 2017г.
Дополнительная образовательная программа по естествознанию
«Загадочный космос» (6-7 лет)
Оглавление:
Пояснительная записка
Учебно-тематический план
Содержание
Методическое обеспечение
Список литературы
Пояснительная записка
Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. В основе данной программы лежит жажда дошкольников к познанию, стремление к открытиям, любознательность, потребность в умственных впечатлениях, и наша задача удовлетворить потребности детей, что в свою очередь приведёт к интеллектуальному, эмоциональному развитию. Данное направление развито на кругозор детей, формирует у них познавательную активность, воспитывает патриотические чувства (гордость за российских космонавтов – первооткрывателей космоса), нравственных ценностей (добрых, дружественных отношений и т.д.).
Актуальность обусловлена тем, что космос – это обширная тема для исследовательской деятельности
Дети, живущие в современном мире, как губка впитывают все изменения в обществе. История России богата героическим прошлым, которым можно и нужно гордиться всем поколениям россиян. Дети дошкольного возраста способны воспринимать наиболее значительные события истории Отечества, знать ее героев.
Цель: Формирование начальных представлений о космосе и вселенной; развитие речи, познавательных интересов детей.
Задачи
1.Продолжать расширять представление детей о многообразии космоса.
Рассказать детям об интересных фактах и событиях космоса.
2. Дать детям представления о том, что Вселенная – это множество звёзд. Солнце – это самая близкая к Земле звезда. Уточнить представления о планетах, созвездиях.
3.Дать детям знания об освоении человеком космического пространства, о значении космических исследований для жизни людей на Земле. Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю.А. Гагариным.
4.Воспитывать чувство гордости за свою Родину.
Программа предназначена для детей 6-7 лет. Продолжительность занятия 30 минут.1 раз в неделю рассчитана на 1 год.
Формы работы: беседы, игры, теоретические занятия, экспериментальная деятельность.
Формы организации деятельности: Коллективные, групповые.
Ожидаемый результат:
Дети проявят интерес к изучению космоса, Солнце, планетах; будут иметь первичные представления о строении солнечной системы. Научатся рассказывать о первых полетах в космос человека. Проявят интерес к настольно – печатным, сюжетно-ролевым, строительным играм на космическую тему.
Неделя
Тема
Цель
1.
Огоньки на небе
Познакомить детей с историей возникновения звездного неба.
2.
Как родилась астрономия.
Дать детям представление о данной науки.
3.
Рождение Звёзд
Рассказать детям о том как происходит рождение и угасание звёзд.
4.
Звёзды - какие они?
Дать понятие детям о многообразии звёзд.
Октябрь
5.
Вселенная
Дать детям понятие о Вселенной.
6.
Земля наш дом во Вселенной
Рассказать детям о том, что наша планета является частью Вселенной.
7.
Галактики
Дать понятие детям о галактике.
8.
Млечный путь
Рассказать детям, что означает Млечный путь.
Ноябрь
9.
Солнечная система
Дать понятие детям солнечной системы.
10.
Из чего сделано солнце?
Рассмотреть с детьми строение солнца.
11.
Что такое планеты?
Объяснить детям, что такое планеты.
12.
Планета Меркурий
Дать понятие детям о Меркурии
13.
Планета Венера
Рассмотреть с детьми подробно о планете Венера
Декабрь
14.
Планета Земля
Рассмотреть с детьми подробно о планете Венера
15.
Спутник Земли Луна
Рассмотреть и подробно изучить фазы Луны
16.
Планета Марс
Рассмотреть с детьми подробно о планете Марс
17.
Планета Юпитер
Рассмотреть с детьми подробно о планете Юпитер
Январь
18.
Планета Сатурн
Рассмотреть с детьми подробно о планете Сатурн
19.
Планета Нептун.
Рассмотреть с детьми подробно о планете Нептун
20.
Планета Уран
Рассказать детям о планете Уран
Февраль
21.
Таинственная планета Плутон
Рассмотреть с детьми подробно о планете Плутон
22.
Схема сравнения планет.
Рассмотреть с детьми расположение планет в солнечной системе.
23.
Астеройды
Рассказать детям о том, что называется астеройдом.
24.
Кометы
Рассказать детям о том, что называется кометой. Рассказать о строение кометы.
Март
25.
Метеориты
Рассказать детям о том, что называется метеоритом.
26.
Мир созвездий
Закрепить знания детей о мире созвездий. Почему их так называют?
27.
Приборы астрономов?
Закрепляем знания детей о приборах (телескоп), как они устроены, для чего нужны.
28.
Космические чудеса
Закрепляем знания детей о чудесах, которые происходят в космосе чёрная дыра, двойные звёзды и др.)
Апрель
29.
Жизнь вне Земли
Рассказать детям, есть ли жизнь во Вселенной. Какие существуют гипотезы поиска жизни в космосе.
30.
Наши космические соседи
Учить детей сравнивать космические объекты.
31.
Что значит быть космонавтом?
Рассказать о подготовке людей-космонавтов.
32.
Выдающиеся люди космоса
Закреплять знания детей о выдающихся космонавтах.
Май
33.
Как исследовали Вселенную?
Поговорить с детьми о работе космонавтов в открытом космосе.
34.
Коллаж «Загадочный мир Вселенной»
Практическая работа с детьми по составлению коллажа.
35.
Повторение пройденного материала
Подготовка к итоговому занятию
36.
Итоговое занятие «Загадочный космос»
Показ открытого занятия
Форма результативности определяется с помощью беседы.
Форма подведения итогов. В конце года проводится викторина по всему курсу.
Учебно-тематический план
Сентябрь
Тема№1. Беседа с детьми «Огоньки на небе»
Дети узнали историю возникновения звёздного неба.
Тема№2 Как родилась астрономия?
Дети узнали, как появилась наука астрономия
Тема№3 Рождение звёзд.
Дети узнали о том, как рождаются и умирают звёзды.
Тема№4. «Звёзды, какие они?»
Дети узнали о многообразии звёзд.
Октябрь
Тема№5 Вселенная
Дети узнали о бескрайних просторах Вселенной.
Тема№6. «Земля наш дом во Вселенной»
Дети узнали что наша планета является частью Вселенной.
Тема№7. Галактики
Дети узнали, что такое Галактика и какой формы она бывает.
Тема№8. Млечный путь.
Дети познакомились с галактикой, в которую входит наша планета Земля.
Ноябрь
Тема№9. Солнечная система
Дети познакомились со строением Солнечной системой.
Тема№10 Из чего сделано солнце?
Дети узнали из чего состоит солнце. Солнце – это самая близкая звезда которая располагается к нашей планете.
Тема №11. Что такое планеты?
Дети узнали о том, что представляют планеты, из чего они состоят.
Тема№12. Планета Меркурий
Дети узнали, чем отличается Меркурий от других планет, в чём его особенность.
Тема№13.Планета Венера.
Дети узнали, чем отличается Венера от других планет, в чём её особенность, где находится в солнечной системе.
Декабрь
Тема№14. Планета Земля
Дети узнали, что жизнь существует только на нашей планете, следовательно она отличается по внешнему и внутреннему строению от других планет.
Тема№15 Спутник Земли Луна
Дети, познакомились со спутником Земли. Узнали почему Луна меняет свою форму.
Тема№16. Планета Марс
Дети узнали, почему планета имеет красный цвет, в чём её особенность.
Тема№17. Планета Юпитер
Дети узнали, что Юпитер самая большая планета солнечной системы и особенность её строения.
Январь
Тема№18 Планета Сатурн.
Дети узнали, что представляет собой планета, из чего состоит кольцо Сатурна.
Тема№19. Планета Нептун
Дети узнали особенности данной планеты
Тема№20. Планета Уран
Дети знают, почему планета имеет зелёную окраску.
Февраль
Тема№21. Таинственный Плутон
Дети знают, почему он называется таинственным и почему Плутон перестали называть планетой.
Тема№22. Схема строения планет
Дети по схеме дают характеристику каждой планете.
Тема№23. Астеройды
Дети познакомились с природным, космическим объектом - астероид. Что представляет собой пояс астеройдов.
Тема№24. Кометы
Дети узнали строение комет, появление и исчезновение её.
Март
Тема№25. Метеориты
Дети узнали, что такое метеорит, какие бывают последствия после их посещения на планетах.
Тема№26. «Мир созвездий»
Дети узнали, что такое созвездия. Определяют по схеме их названия.
Тема№27. Приборы астрономов.
Дети узнали, о приборах которыми наблюдают за звёздами.
Тема№28. Космические чудеса.
Дети узнали, о природных явлениях: чёрные дыры, двойные звёзды.
Апрель
Тема№29 Жизнь вне Земли.
Дети узнали, о гипотезах поиска жизни вне Жизнь.
Тема№30. Наши космические соседи.
Дети узнали, о соседних галактиках.
Тема№31. Что значит быть космонавтом?
Дети знают какую подготовку проходят космонавты.
Тема№32. Выдающиеся люди космоса.
Дети знают имена людей, которые покорили космос.
Май
Тема№33. Как исследовали Вселенную?
Дети узнали о работе космонавтов в открытом космосе.
Тема№3. Коллаж «Загадочный мир Вселенной»
Дети предлагают материал для коллажа.
Тема№35. Повторение пройденного материала
Тема№36. Итоговое занятие.
Показ итогового занятия в форме викторины.
Методическое обеспечение.
Материально-техническое обеспечение:
Технические средства: ноутбук, фотоаппарат, проектор, принтер.
Оборудование: глобус, картины с изображением космических объектов, схемы рождения звёзд, альбом наблюдения, схема солнечной системы, макет звёздного неба, коллаж Вселенной.
Теоретические занятия проводятся в форме беседы, рассказа, обсуждения.
Практические занятия – метод наблюдений, экспериментов, игр.
Использованная литература:
1 .Шорыгина Т. А. Детям о космосе и Юрии Гагарине –первом космонавте Земли: Беседы, досуги, рассказы. М.: ТЦ Сфера, 2011. –128с. –(Библиотека воспитателя)
2. «Всё о науке и космосе».Издательство клуб семейного досуга, Белгород 2011г.
3. Т.В. Кадаш «Астрономия и космос» Москва. РОСМЭН. 2008 (Детская энциклопедия).
4. А.Дорофеева. Наглядное пособие «Мир в картинках». Издательство «Мозайка – Синтез» 2008г.
