Открытое фронтальное занятие: «Весна. Прилёт птиц»
В ходе открытого фронтального занятия в старшей группе детского сада «Весна. Прилёт птиц» под руководством учителя-логопеда Бенкогеновой Н.А. дети погрузятся в волшебный мир весны. Это занятие направлено на изучение прекрасного времени года, когда природа пробуждается, и множество птиц возвращается из теплых краев. Звуки музыки П.И. Чайковского «Подснежник» подготавливают атмосферу для восприятия.
На занятии дети познакомятся с первыми весенними цветами, такими как подснежники, медуницы и одуванчики. Учитель задает им вопросы, побуждая сформулировать свои мысли и делиться знаниями о весне. С каждым новым слайдом дети будут активнее участвовать в обсуждении, что способствует развитию их коммуникационных навыков и логического мышления.
Кроме того, в занятия входит работа с изображениями. Дети учатся различать перелётных птиц, таких как лебеди, журавли и ласточки, наблюдая за их уникальными признаками. Они будут создавать целые предложения о том, как птицы возвращаются, и какие звуки они издают. Это изучение речевой практики способствует развитию их орфоэпических навыков.
Физические упражнения и игры также внедрены в день, который включает активные движения и песни, связанные с птицами, чтобы поддержать интерес и внимание детей. Даже наблюдение за пением птиц из звукозаписей позволяет детям глубже понять природу и важность окружающего мира. Это занятие не только развлекает, но и обучает, вводя детей в синергетический процесс изучения природы.
