Откройте для себя мир кукол-оберегов
Занятие на тему «Кукла-оберег» является важным шагом в воспитании детей, призванным приобщить их к богатым народным традициям и истории их предков. Мы много веков назад наши предки использовали обереги для защиты от негативной энергии и несчастий, и это знание переносится к нам через поколения. Это занятие знакомит детей с понятием оберега, его значением и разнообразием.
Участвуя в занятии, дети не только научатся изготавливать кукол-оберегов своими руками, но и поймут, как важны традиции и что они означают. Мы используем только безопасные материалы: лоскуты ткани, нитки и ножницы, чтобы дети могли создавать свои уникальные обереги. Особое внимание уделяется не только процессу изготовления, но и культурному наследию, которое мы передаем новым поколениям.
Важным аспектом занятия также является развитие мелкой моторики и внимательности. Изготавливая кукол, дети развивают аккуратность и самостоятельность, что особенно важно в их взрослении. Изучая символику кукол-оберегов, дети воспитывают уважение к своим корням и предкам, а также учатся ценить культуру своего народа и замечать ее красоту.
Занятие заканчивается подведением итогов, где дети делятся своими впечатлениями и знаниями, узнанными во время занятия. Мы обсуждаем все кукол-оберегов, которые были сделаны, и какова их символика. Это помогает закрепить полученные знания и развивает у детей критическое мышление, умение анализировать и делать выводы. Каждый из них унесет с собой не только сделанную куклу, но и важные жизненные уроки.
Занятие на тему: "Кукла-оберег»
Программное содержание: -Приобщать и побуждать детей к изучению прикладного творчества, основанного на народных традициях.
-Познакомить детей с разновидностью оберегов и понятие оберег;
-Обучение технологии изготовления куклы-оберег.
-Развивать интерес к прикладному творчеству, основанному на народных традициях;
-Развивать умение анализировать, делать выводы;
-Развивать мелкую моторику пальцев рук;
-Воспитывать уважение к далеким предкам;
-Воспитывать аккуратность в работе, самостоятельность, художеств. вкус.
Раздаточный материал: лоскуты для изготовления куклы, нитки, ножницы
Оборудование: кукла-оберег, плакаты с изображениями оберегов, презентация об оберегах, ноутбук.
Словарная работа: кукла – оберег, оберег, лоскут, ткань
Ход занятия
Сегодня на занятии ребята я познакомлю вас с оберегами.
Многовековая история культуры наших предков неразрывно связана с народными поверьями и приметами. Они пришли к нам из глубины времен как память о наших предках, первые попытки понять окружающий мир, оградить себя от неблагоприятных событий.
На протяжении тысячелетий ни один дом на Руси не обходился без оберегов. Что такое оберег? (оберег – это предмет или символ, призванный защищать своего владельца и его дом от бед, приносить в дом счастье и достаток)
Оберег это не просто красивая вещичка, он имеет вполне конкретный практический и даже мистический смысл, идущий к нам из далекого прошлого от наших предков.
А о каких оберегах мы ещё будем говорить с вами вы догадаетесь, когда отгадаете загадку:
В корзину я спрятала игрушку
Девочек любимую подружку.
Можно с ней по – разному играть
Кормить, укачивать, в наряды наряжать.
Вы конечно, догадались, о какой игрушке идёт речь? (кукла). А каких кукол мы с вами делали на наших занятиях? (дымковская игрушка – Барыня, кукла из ниток)
А сейчас я предлагаю вам посмотреть какие куклы – обереги бывают.
Показ презентации об оберегах и рассказ воспитателя
Вот мы с вами посмотрели какие куклы – обереги бывают, конечно эти куклы все разные, но есть кое – что , что их объединяет. (лицо)
В русской деревне главным оберегом была тряпичная кукла.. У такой куклы не было лица. Считалось, что кукла с лицом приобретает душу и может навредить человеку. А куклы без лица оберегают дом, очаг. Детали куклы не сшиваются, а связываются нитками. Согласно традициям, при изготовлении любой обереговой куклы нельзя было пользоваться ножницами и иглами, ткань лишь рвалась и связывалась. Также наши предки верили, если нарисовать кукле лицо, то в нее вселиться злой дух.
Физкультминутка (в процессе работы) «Рисуй глазами треугольник»
(Дети представляют внешний вид треугольника)
Рисуй глазами треугольник
Теперь его переверни
Вершиной вниз
И вновь глазами ты по периметру веди.
Рисуй восьмерку вертикально.
Ты головою не крути,
А лишь глазами осторожно
Ты вдоль по линиям води.
И на бочок ее клади.
Теперь следи горизонтально,
и в центре ты остановись.
Зажмурься крепко, не ленись.
Глаза открываем мы наконец.
Зарядка окончилась
Ты молодец!!!!
(Практическая часть занятия) Оберег своими руками.
Показ образца.
- Сегодня мы с вами будем делать куклу – оберег «Пеленашку» или «Младенец»;
-Но прежде чем мы приступим к нашему изготовлению куклы, я предлагаю сделать разминку для наших пальчиков.
Разогрев рук (дети растирают ладони друг о друга).
Руки положить на стол ладонью вниз и поочередно сжимать пальцы. Упр выполняется каждой рукой, затем вместе.
Сжать пальцы рук в кулак и вращать кисть в разных направлениях. Сначала поочередно каждой рукой, затем вместе.
Упр. «Крючки» Руки сжаты в кулаки и прижаты друг к другу, мизинцы сцеплены с друг с другом. Продолжить так с каждым пальцем.
упр. «Колечко» Поочередно и как можно быстрее перебирайте пальцы рук, соединяя в кольцо с большим пальцем, упражнение выполняется каждой рукой отдельно, затем вместе.
Упр. «Солнышко» Руки лежат на столе. Сжимать и разжимать пальцы рук.
Изготовление куклы.
Подведение итога занятия.
-О чём мы сегодня с вами говорили?
-Что такое оберег?
-Какие куклы – обереги вы запомнили?
-Какую куклу – оберег мы с вами делали?
-Что означает эта кукла? - это символ благополучия, достатка в доме.
