Конспект НОД по песочной терапии: «Волшебный цветок»
Данный документ представляет собой конспект НОД по песочной терапии в средней группе, названный «Волшебный цветок». Он направлен на развитие воображения, любознательности и творческих способностей детей. В процессе занятия педагоги будут использовать песочный планшет и различные материалы, такие как сухой песок, искусственные цветы и разноцветные камешки. Акцент будет сделан на развитие мелкой моторики и расширение словарного запаса детей, что в свою очередь способствует формированию у них способности к решению творческих задач.
Занятие начинается с приветствия, когда дети здороваются друг с другом и педагогом, создавая дружелюбную атмосферу. Затем они погружаются в мир песочной страны, где каждый из них становится волшебником. Используя воображение, дети участвуют в ритуале «входа» в Песочную страну, произносят заклинание, и тем самым настраиваются на позитивный лад для дальнейшего занятия. Важно, что в начале занятия педагоги задают детям вопросы о том, нравится ли им оставаться в песочной стране и чем они хотят заниматься, что способствует вовлечению каждого ребенка в процесс.
В ходе занятия дети узнают о волшебной истории Машеньки, которая ищет цветок, исполняющий желания. Педагог задает вопросы, на которые дети охотно отвечают, обсуждая, как же должен выглядеть этот волшебный цветок. Педагог задает им задания, которые помогают им воссоздать этот образ на песке, что способствует развитию их представления и фантазии. Дети рисуют цветы, становятся активными участниками творческого процесса, обучаясь одновременно заданным правилам и нормам поведения.
Кроме того, в конце занятия проводится рефлексия, где педагог подводит итоги, побуждая детей делиться своими мыслями о том, какую помощь они оказали Маше и какие желания они бы загадали, если бы нашли волшебный цветок. Таким образом, через данное занятие дети не только развивают свои творческие навыки, но и учатся сопереживанию, сотрудничеству и дружбе.
