Отбасы туралы сабақтың технологиялық картасы
Бұл құжатта 1 сәбилер тобына арналған «Менің отбасым» тақырыбына дайындалған оқу қызметінің технологиялық картасы таныстырылады. Оқу процесінде отбасы мүшелерімен таныстыру, оларды құрметтеуге, сыйлауға үйрету мақсатында өткізілетін сабақтың құрылымы, кезеңдері мен тапсырмалары толық қамтылған.
Сабақтың негізгі мақсаты — балалардың отбасы мүшелерімен танысуы, олардың аталуын үйренуі, «Мынау кім?» деген сұраққа жауап беруі. Бұл тақырыпты меңгеру арқылы балалар мемлекеттік тілді үйренуге, жаратылыстану саласында білімдерін кеңейтуге мүмкіндік алады.
Сабақтың алғашқы кезеңінде тәрбиенің ұйымдастыру жұмыстары, балалардың іс-әрекеті, қажет болған жағдайда икемдеу мен дәлелдеу элементтері енгізілген. Мысалы, балалардың амандасуы, шаттық шеңберін құруы, отбасы мүшелерінің атқаратын рөлдері туралы сұрақтарға жауап беруі секілді интерактивті сәттер жүзеге асырылады.
Сөздік жұмыстары, дыбыспен жұмыс жасау жаттығулары, сергіту сәттері сабақтың маңызды құрамдас бөліктері болып табылады. Сонымен қатар, балалардың отбасы туралы өз ойларын айтып берулері, танысқан отбасы мүшелерін қазақ тілінде атай білуі сабақтың нәтижелілігін көрсете алады.
Сабақтың соңында балалар рефлексивті кезеңде сабақтың нәтижелерін бағалап, бір-бірінің ойларын тыңдайды. Бұл процесс балаларға өз пікірлерін білдіру, оқу материалын талқылау, жетістіктерімен бөлісу мүмкіндігін береді.
Оқу қызметінің ұйымдастырулы технологиялық картасы
Өткізген: Тургалиева Г.Ж
Өткізу мерзімі: 19.09.2016ж.
Топтың жас ерекшелігі: 1 сәбилер тобы
Білім беру саласы: «Қатынас», «Таным»
Тарау: Мемлекеттік тіл,Жаратылыстану
Тақырыбы: «Менің отбасым»
Мақсаты:Отбасы мүшелерімен таныстыру.Балалаларды үлкендерді құрметтеуге,сыйлауға үйрету. «Мынау кім?» деген сұраққа жауап беру. «Ғ», «Ә» «Ы» дыбысының айтылу ерекшелігін үйрету.
Сөздік жұмыс: Қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс айта білу,буындармен дыбыстық жаттығу жасау.
Еңбектің кезеңі
Тәрбиешінің іс-әрекеті
Балалардың іс-әрекеті
Икемдеу-дәлелдеу
Мұғаліммен,келген қонақтармен амандасу.
-Сәлеметсіздер ме?
Балалар амандасады
Шаттық шеңбер жасады
Ұйымдастыру-іздеу
-Балалар біз бүгін отбасы туралы сабақ өтеміз.
Мынау отбасы, осы отбасы мүшелерін қазақ тілінде атап үйренейік.
Әже,ата,әке,ана,әпке, аға, іні,сіңілі
Ал енді балалар «Мынау кім» деген сұраққа жауап береміз.
Мынау кім?
Бұл Әже
Мынау кім?
Бұл Ата
Балалар кане шаршағанымызды басып,бір сергіп алайық.
Сергіту сәті:
Оңға қарап, бір шапалақ
Солға қарап бір шапалақ
Оңға солға қараймыз
Алға қарай бір адым
Артқа қарай бір адым
Бір отырып,бір тұрып
Орнымызды табайық.
«Үйде кім бар?»
Тіл дамыту ойыны
Балалар мынау Алпамыстың үйі.Алпамыс отбасы мүшелерін қазақ тілінде атай алмайды екен.
Үйде кім бар?
Үйде Ата бар.
Үйде кім жоқ?
Үйде Анам жоқ.
-Кане өз отбасы туралы кім айтады.Отбасымен бірге қайда қыдырдыңдар?
Балалар отбасы мүшелерін атап үйренеді.
Балалар сұраққа жауап береді.
Балалар сергіту сәтін жасайды.
Балалар отбасы мүшелерінатап,үйде кім бар,жоқ екенін айтып жауап береді.
Балалар өз отбасы туралы айтып береді.
Балалар өз ойларын,түсінгендерін айтады.
Рефлекс-
Коррекциялық
Балалармен сабақты бекітемін, сабаққа қатысуына қарай бағалаймын,мақтаймын
Балалар өз ойларын айтады.
Күтілетін нәтиже:
Түсіну: Отбасы туралы түсінік беру
Білу: Отбасы мүшелерін құрметтеуді білу
Қолдан келу: Отбасы мүшелерін қазақ тілінде атай білу.
