Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Сценарии мероприятий
  3. На 1 сентября
  4. Развлекательная программа для праздника 1 сентября «АЙ, да МЫ»

Развлекательная программа для праздника 1 сентября «АЙ, да МЫ»

Бессонова Ирина Евгеньевна
Бессонова Ирина Евгеньевна
DOCX
125
1

Этот сценарий развлечений для праздника 1 сентября под названием «АЙ, да МЫ» создан с целью объединить детей и развить их творческие способности. Мы знаем, как важен этот день для каждого, а особенно для первоклассников, впервые шагающих в мир знаний. С помощью данной программы мы создаем оптимистичное настроение и благоприятный климат в группе.

На мероприятии дети смогут не только активно участвовать в разнообразных играх, но и узнать о значении 1 сентября. Это день нового начала, когда после летнего отдыха мы возвращаемся к знаниям и открытиям. Через различные деятельности дети развивают навыки работы в команде, учатся дружить и поддерживать друг друга, расширяя свое представление о празднике.

Программа включает в себя увлекательные игры, такие как «Приветствие», где дети учатся обращаться друг к другу с добрыми словами, и станции с физическими упражнениями, которые не только повеселят, но и зарядят энергией! Мы создаем простую и понятную структуру взаимодействия, где каждый чувствует себя важной частью команды и праздника. Это отличная возможность для детей понять ценность дружбы и совместной деятельности.

Каждая станция программы пронизана духом праздника, и каждый участник получает возможность выразить себя через игру и смех. Сценарий предназначен для того, чтобы потушить страхи перед учебным годом и, наоборот, зажечь искру любознательности и интереса к знаниям. Давайте вместе отправимся в страну «Знаний» и будем делать этот день особенным!

Предпросмотр

Сценарий
РАЗВЛЕКАТЕЛЬНО– ИГРОВОЙ ПРОГРАММЫ
для праздника 1 сентября
« АЙ, да МЫ»


Цель: создание благоприятного климата в группе.
Задачи:
• Развитие творческих способностей;
• Обучение действовать в команде;
• Расширение представлений о празднике 1 сентября.
Ход мероприятия:
Воспитатель: Здравствуйте, дорогие ребята. Сегодня наш праздник посвящен 1 сентября. Ребят, а вы знаете, что ж это за день такой?
Дети: Это день знаний.


Вот и закончились наши жаркие каникулы, пролетели как один день. Наступила осень. На улице холодно. На деревьях пожелтели листья и стали падать на землю.
«Осень, осень, листики летят.
Закружил их в танце листопад».
(Дети по показу воспитателя медленно кружатся и присаживаются).
Воспитатель: Хоть мы с вами и не в школе, у нас с вами тоже начинается новый учебный год. Отправимся с вами в страну «Знаний», где каждый день будем узнавать что – то новое. Согласны ребята?
Дети: да.
Воспитатель: Для того, чтобы отправится в волшебную страну, нам нужно произнести волшебные слова. 
«Вокруг себя ты повернись, в стране волшебной очутись»

Станция 1 «Приветствие».
Воспитатель: Я вам сейчас буду зачитывать строчку, а вы будете её продолжать:
1. Игра «Привет»
- Когда встречаем мы рассвет,
Мы говорим ему … (Привет)
-С улыбкой солнце дарит свет,
Нам посылая свой … (привет)
- При встрече через много лет
Вы крикнете друзьям … (привет)
И улыбнутся вам в ответ
От слова доброго … (привет)
- И вы запомните совет
Дарите всем друзьям … (привет)
Давайте дружно все в ответ
Друг другу скажем мы … Привет!
( в ходе игры дети не стоят, а здороваются друг с другом, можно использовать разные варианты: первая строчка со словом привет руки вверх, вторая строчка со словом привет улыбаются друг другу и т.д.)
Воспитатель: молодцы ребята. А сейчас до станции 2, мы с вами должны доскакать как зайчики. 
Станция 2. « Мы сильные ребята»
Воспитатель: Первую станцию мы прошли успешно. Ребят, а вы любите зарядку?
Дети: да.
Воспитатель: А это станция покажет нам правда это или нет.
                 
(физминутка)
-Какие молодцы,а сейчас немного поиграем!( самый быстрый и ловкий, 2 команды, кто больше соберет листочков)
- Дыхательное упражнение «Ветерок».
«Ветерок, ветерок,
Ты подуй на наш листок».
Дети дуют на листья, подвешенные на нитках.
Ребята, еще в огородах вырастают овощи, и взрослые собирают урожай овощей.
«Поглядим сейчас, ребятки,
Что же выросло на грядке.(рассматриваем овощи и фрукты).
-А сейчас немного потанцуем с листочками!
-Игра солнышко, дождик!
-Подведение Итогов!