Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Старшая группа
  3. Воспитание любви к Родине через изучение её символов и природы

Воспитание любви к Родине через изучение её символов и природы

Хрусталева Наталья Александровна
Хрусталева Наталья Александровна
DOCX
273
4

В данном занятии для детей мы ставим перед собой важную цель: закрепить знания детей о природе России, народных умельцах и уникальных русских народных инструментах. Кроме того, мы стремимся воспитать в детях интерес к истории своей страны, а также чувство любви и гордости за неё. Дети познакомятся с основными символами России: флагом, гербом и гимном.

Предварительная работа включает в себя разучивание с детьми песен, таких как «Песня о России», «Ах, Сережка», хоровода «Рощица» и танца «Русские матрешки». Также будут прочитаны стихотворения «Наша Родина» Н. Забила и «Береза» С. А. Васильева. Важно подготовить изобразительные материалы: панно леса и силуэты матрешек, которые мы будем использовать для коллективной работы.

Ход занятия начинается со знакомства детей с основными символами нашей страны. Воспитатель задаёт вопросы о флаге, его цветах и значении, объясняя, что каждый цвет символизирует особенности нашей Родины. Дети также узнают о гимне как главной песне страны, что помогает им лучше понимать свою культурную идентичность.

Мы отправляемся в мир народных традиций, участвуем в танцах и играх, связанных с русскими народными инструментами. Дети исполняют песни и организуют хороводы, учась ценить красоту и богатство русской культуры. Кульминацией занятия станет творческая мастерская, где ребята смогут расписывать матрешек, что позволяет им проявить свою индивидуальность и художественные таланты.

Заканчивается занятие выставкой детских работ, где каждый сможет продемонстрировать свои творения, получив порцию гордости за проделанную работу. Мы завершаем занятие словами восхищения о России, неизменной красавице, которая вызывает у нас множество положительных эмоций и вдохновляет на творчество.