Игрушки в гостях у детей: бинарное занятие по развитию речи
Данное бинарное занятие, проведенное сурдопедагогом Э.Р. Сулеймановой в Симферополе в 2013 году, посвящено увлекательной и важной теме — игрушки в гостях у детей. Основная цель занятия заключается в закреплении знаний детей о знакомых игрушках и музыкальных инструментах, эстетику звуковых и визуальных образов. Это занятие помогает им не просто развлекаться, но и активно учиться отвечать на вопросы, развивать свою речь и слуховое восприятие.
Занятие начинается с фонетической ритмики, которая вовлекает детей в процесс и настраивает их на игру с музыкальными инструментами и игрушками. Важно, что занятия включают как теоретическую, так и практическую части, что позволяет детям не только слушать, но и непосредственно взаимодействовать с объектами. Педагог использует различные игрушки, такие как медведи и зайцы, а также музыкальные инструменты: барабаны, погремушки, что погружает детей в обстановку игры и музыкального взаимодействия.
Используя звучание и темп, деятельности помогают детям понять различия между громкими и тихими звуками, что способствует развитию слухового восприятия. Педагог также активно задействует детей в процессе, заставляя их развивать не только свои речевые навыки, но и двигательные способности. Все это создает непринужденную обстановку, где дети могут учиться через игру и получение удовольствия от музыки и движения.
В процессе занятия также акцентируется внимание на эмоциональной стороне взаимодействия с игрушками. Педагог создает положительное настроение, которое способствует развитию интереса и вовлеченности детей. Каждая из показанных игрушек не просто предмет; она становится персонажем, что безусловно расширяет горизонты творчества малышей.
