Публикации воспитателей детских садов
О проекте

Творческий проект " Фантики -это не только красивая обёртка" с детьми старшего дошкольного возраста

Иванова Марина Юрьевна Иванова Марина Юрьевна
DOCX
88
0
Предпросмотр

Муниципальное общеобразовательное учреждение
Степановская средняя общеобразовательная школа
имени Н.К.Иванова
структурное подразделение детский сад
Галичского муниципального района




Методический паспорт
совместного детско-взрослого проекта
«Фантик - это не только красивая обертка!"
с детьми 5-7 лет





Разработан воспитателем
Ивановой Мариной Юрьевной





2015


Проект "Фантик - это не только красивая обертка"
Проблема:Конфеты съедены, но осталось много фантиков. Что стало с этими красивыми обёртками? Они ушли в мусорное ведро или валяются без надобности? Может быть ,мы с вами подумаем, где можно использовать фант, чтобы они нам принесли ещё пользу и удовольствие и не захламляли наши улицы и дома...
Цель:Создание условий для расширения представлений детей об использовании фанта в игре, в другой деятельности, развития воображения, мелкой моторики рук, привлечения родителей к совместной деятельности.
Задачи
1.Обучать умению ставить цель, планировать работу, подбирать соответствующие замыслу материалы и инструменты
2.Формировать умение использовать наиболее рациональные способы достижения результата, способствующие решению поставленных задач с использованием различных вариантов
3.Поощрять оригинальность идей и высказываний.
4.Формировать и развивать детскую фантазию, творческое воображение.
5. Создать благоприятные условия для развития взаимодействия детского сада и семей воспитанников.
6.Развивать социально-профессиональные компетентности и личностный потенциал педагогов.
Вид проекта:групповой, практико-ориентированный, долгосрочный.
Участники проекта:дети и воспитатели старшей группы, старший воспитатель, муз. Руководитель, родители и другие члены семьи.
Возраст детей:5-7 лет.
Сроки реализации: январь-май.
Оснащение:коллекция фантиков, ткань, ленты, картон, коробки из-под конфет, клей-карандаш, ножницы.
Предполагаемый результат:У детей будет развит интерес к творческой деятельности.
Они научатся ставить цель, планировать работу, подбирать материалы.
Взаимодействие педагогов и родителей поднимется на более высокий уровень, родители будут заинтересованнее относиться к творческим идеям своих детей.
Осуществление проекта:
1 этап Подготовительный
Сбор фантиков, их сортировка по качеству обёрточной бумаги.
2 этап Основной
Совместная деятельность воспитателя, родителей и детей по осуществлению проекта.


3 этап Заключительный
Проведение творческого праздника "Волшебные - фантики.»
Создание мини-музея "Волшебные фантики ."
4 этап Рефлексия
Определение дальнейшего направления работы.
План осуществления проекта.

Направление развития

Виды детской деятельности

Сроки

Социально-коммуникативное

Разрешение проблемных ситуаций типа « Кукла Маша едет на бал», « Расскажем клоуну Фантику о том, как ведут себя на балу».
Дидактические игры « Экскурсия в ателье» ,
« Салон головных уборов « Модная шляпка»».
Творческая игра «Мы дизайнеры одежды»

Февраль- май.

Познавательное

Беседы с детьми об истории возникновения фантика, его значении, разнообразии, дизайне, правилах обращения с использованными фантиками

Январь-март

Коллекционирование «Волшебные фантики»

Январь-апрель


Получение парафиновой бумаги
Эксперимент с парафиновой бумагой

Февраль

Речевое

Составление творческого рассказа «Фантики, какие они разные и красивые!»

Март


Творческое рассказывание « Как мы ездили в Москву на шоколадную фабрику»

Март

Художественно-эстетическое

Изготовление костюмов из фантов : юбки, кокошники, жилеты.

Март

Плетение вазы из фантов

Апрель

Изготовление бабочек из фантов

Апрель


Рисование фантиков, выставка поделок , картин, аппликаций из фантов

Апрель

Физическое

Физкультурный досуг «Фанты»

Май

Взаимодействие с родителями

Консультации « Красота из мусора»


Январь- май

Мастер-класс « Волшебное превращение фантика»

Апрель


Совместное творчество по изготовлению костюмов и головных уборов к празднику « Волшебные фантики»

Май

Взаимодействие с социумом

Подбор художественной и методической литературы

Библиотекарь Степановской сельской библиотеки Воробьёва Е.А.

Январь


ЛИТЕРАТУРА
1. Веракса Н.Е. Проектная деятельность дошкольников. Пособие для педагогов дошкольных учреждений.- М.: Мозаика-Синтез, 2008.
2. Давыдова О.И.,Майер , А.А. Проекты в работе с семьей. -ТЦ Сфера, 2012.
3. Образовательные проекты в детском саду. Пособие для воспитателей.  Виноградова Н.А., Е. П. Панкова-М.:  Айрис-пресс, 2008.
4.Л.С.Киселёва, Т.А.Данилина. Проектные метод в деятельности дошкольного учреждения. Пособие для руководителей и практических работников ДОУ. Издательство Аркти , Москва 2005.