Портфолио воспитателя детского сада
  1. Главная
  2. Занятия с детьми
  3. Мини-олимпиада для детей старшего дошкольного возраста

Мини-олимпиада для детей старшего дошкольного возраста

Новосёлова Мария Александровна
Новосёлова Мария Александровна
DOCX
104
2

Мини-олимпиада для детей старшего дошкольного возраста – это уникальное мероприятие, которое способствует развитию творческой активности и нравственных качеств у маленьких участников. В рамках данного мероприятия дети смогут проявить свои способности, принимая участие в разных конкурсах и станциях, каждая из которых требует смекалки, быстроты реакции и знания.

Для организации мини-олимпиады необходимы предварительно подготовленные задания и материал, к которым относятся персонажи кукольного театра, такие как Совушка, а также различные атрибуты: фишки, нагрудные знаки и кубики. Эти элементы создадут атмосферу праздника и позволят детям почувствовать себя настоящими участниками соревнований.

Мероприятие начинается с приветствия от ведущего, который призывает детей к активному участию и объясняет правила. За выполнение заданий команды получают фишки, что подстегивает их соревновательный дух. Дети будут разгадывать загадки, решать задачи и отвечать на вопросы, что не только развивает их интеллектуальные способности, но и способствует формированию командного духа.

Завершением мини-олимпиады будет награждение участников, где все получают почетные знаки за свои достижения. Такой подход гарантирует, что каждый ребенок уйдет с мероприятия не только с новыми знаниями и умениями, но и с радостью от участия в весёлых конкурсах, что делает это событие незабываемым. Мини-олимпиада – это не просто игра, а целый мир знаний и возможностей, который открывается для наших маленьких друзей!

Предпросмотр

Мини-олимпиада для детей старшего дошкольного возраста.
Цель: Развитие творческой активности и нравственных качеств у детей дошкольного возраста через участие в мероприятиях соревновательного типа.
Предварительная работа: персонаж кукольного театра Совушка, набор настольного кукольного театра, фишки в достаточном количестве, лист бумаги, ножницы, кубик в развернутом виде, нагрудные знаки для награждения.


ВЕДУЩИЙ: - Дорогие ребята! Мы рады Вас приветствовать в нашем уютном детском саду. Вам придется сегодня пройти много нелегких, но интересных испытаний, показать свою смекалку и знания.
Участие в олимпиаде примут две лучшие команды «Знайки» и « Умники»
Главный судья нашего мероприятия – мудрая сова (персонаж кукольного театра). За каждый верный ответ команда получает фишку.
Ведущий читает от имени совы:
В сказку я открою двери,
Я всегда полна идей!
Чтоб могли Вы развиваться,
С любой трудностью справляться,
К вам на помощь я спешу,
В страну знаний приглашу!
Дошколята, подтянитесь,
Все смотрите на меня.
(Дети встают)
Повторим со мною вместе
Клятвы добрые слова:
Клянемся дружными мы быть.
ДЕТИ: Клянемся!
И слезы горькие не лить.
ДЕТИ: Клянемся!
С улыбкой трудности встречать.
ДЕТИ: Клянемся!
Все смело преодолевать.
ДЕТИ: Клянемся!

1 СТАНЦИЯ: «Разминка»

  • Какое дерево боится ветра и всегда дрожит?

  • Какое сейчас время года?

  • Какую птицу называют лесным доктором?

  • Где зимняя квартира медведя?

  • Кто быстрее плавает: цыпленок или утенок?

  • С какого месяца дети начинают учебу в школе?

  • Сколько времен года ты знаешь?

  • Как называется домик для птиц, сделанный руками человека?


2 СТАНЦИЯ: «Посчитай-ка»
Задание: предложить детям решить задачи.

  • Сколько ушей у трёх мышей?

  • Сколько лап у двух медвежат?

  • У семи братьев по одной сестре. Сколько всего сестёр?

  • У бабушки Даши внучка Маша, кот Пушок и собака Дружок. Сколько всего внуков у бабушки?

  • Над рекой летели птицы: голубь, щука, 2 синицы, 2 стрижа и 5 угрей. Сколько птиц? Ответь скорей!

  • Горело 7 свечей. 2 свечи погасили. Сколько свечей осталось? (2. остальные сгорели)

  • В корзине три яблока. Как поделить их между тремя детьми так, чтобы одно яблоко осталось в корзине? (отдать одно яблоко вместе с корзиной).

  • На берёзе три толстых ветки, на каждой толстой ветке по три тоненьких веточки. На каждой тоненькой веточке по одному яблочку. Сколько всего яблок? ( Нисколько - на берёзе яблоки не растут.)


3 СТАНЦИЯ: «Эрудит»
Задание: предложить детям как можно быстрее ответить на вопросы – при этом могут выражать свое мнение все члены команды.

  • В какое время года бывает ледоход? (весной)

  • В какое время года бывает вьюга? (зимой)

  • Что делают из муки? (хлеб)

  • Что делают из глины? (посуду)

  • Что делают из песка? (стекло)

  • Что делают из молока? (творог, кефир)

  • Москва – это город или страна? (город)

  • В какой стране вы живете? (в России)

  • Какие страны вы еще знаете?

  • Сколько нот в музыке? (7)

  • Песок сыплют, а воду…..( льют )

  • Котлеты жарят, а суп…. ( варят)

  • Стол накрывают, а постель… (застилают)

  • Стул можно сломать, а чашку …(разбить)

  • Сено косят, а волосы… (стригут)

  • Назовите первый месяц осени? (сентябрь)

  • Назовите последний месяц весны? (май)

  • Какое время года наступает после зимы? (весна)

  • Толстокожее животное, которое вытащил из болта Айболит? (бегемот)

  • Где живет маленький кенгуру? (у мамы в сумке)

  • Сколько человек тянули репку? (3 человека, а остальные животные)

  • Кто из животных вторым прибежал к теремку? (лягушка)

  • Кто сломал теремок? (медведь)


    1. СТАНЦИЯ: «Конкурс капитанов»

  • Задание для 1 команды: Сколько нужно взять квадратиков, чтобы обклеить кубик, наклеивая по 1 квадратику на каждую сторону? 


Ответ:
Если бы кубик был сделан из картона, мы могли бы разрезать его по некоторым ребрами получить кубик в развернутом виде.
-на рисунке слева видна развертка кубика.
Теперь посчитаем и узнаем, что у кубика 6 сторон.
А если у кубика 6 сторон, сколько надо взять квадратиков, чтобы обклеить каждую сторону?
Ответ: 6 квадратиков

  • З адание для капитана 2 команды: Лист бумаги сложили вчетверо и разрезали, как показано на рисунке. Сколько кусочков получилось?

Ответ:
Возьмем листик бумаги, сложим его вчетверо в точности, как показано на рисунке в тексте задачи. Разрежем так, как показано на том же рисунке. Развернем все кусочки и получим картину, нарисованную справа.
Всего получилось три кусочка.


2 СТАНЦИЯ: «Сказочная»
Задание: Подбери существительное к слову «волшебный», придумайте короткую волшебную сказку (настольный театр).

ВЕДУЩИЙ: Молодцы! Вы неплохо потрудились. А теперь предоставляем слово нашему жюри. (Капитаны помогают подсчитать заработанные жетоны) Все участники награждаются нагрудными знаками.


Составила : Новосёлова М.А