Доброе сердце: сказкотерапия в подготовительной группе
Данный конспект образовательной деятельности в подготовительной к школе группе посвящен теме «Доброе сердце» и использует метод сказкотерапии для развития социально-коммуникативных навыков у детей. Цель занятия состоит в том, чтобы помочь детям понять важность эмоциональной поддержки других в трудные моменты. Воспитатель задает детям вопросы о различных сердцах, привлекая их внимание к тому, как доброта и забота могут изменить жизнь не только людей, но и животных.
В процессе занятия дети исследуют образы известных сказочных персонажей, анализируя их характеры и поступки. Это создает основу для обсуждения, как они могут перейти от абстрактного понимания доброты к практическим шагам в реальной жизни. Воспитатель использует элементы игры и музыки, чтобы создать комфортную атмосферу для детей, где каждый может выразить свои мысли и чувства.
Сказкотерапия помогает детям сопереживать и лучшим образом осознавать свои эмоции. Через путешествие в мир сказок маленькие зрители учатся быть внимательными к чувствам других, а также развивают эмпатию. Дети исследуют состояние игрушки-слоненка по имени Кузя, который изначально был одиноким и несчастным, а затем обрел счастье благодаря доброте и заботе другой девочки.
Занятие завершается творческой работой: дети изображают своего слоненка и делятся своими чувствами о сказке. Обсуждение итоговых работ способствует развитию критического мышления и способности к самовыражению. Каждый ребенок получает возможность задуматься о том, какую силу имеет доброта и как она может изменить мир вокруг. Таким образом, занятие не только формирует социальные навыки, но и укрепляет эмоциональную связь между участниками.
