Эксперимент «Богатство нашей планеты Земля» в детском саду №2 «Колобок»

В данном конспекте открытого занятия в старшей логопедической группе детского сада №2 «Колобок» мы подробно рассмотрим тему экологии через призму понимания роли воздуха в жизни человека и природы в целом. Главная цель занятия, организованного воспитателем логопедической группы Ивановой М.В., заключается в формировании целостного восприятия окружающего мира и поддержании исследовательской активности детей.

Занятие охватывает многообразные аспекты изучения воздуха: его свойства, значение и роль в экосистеме. В рамках занятия дети не только расширяют словарный запас через новые термины и понятия, такие как «лаборатория», «эксперимент», но и приобретают практические навыки, проводя различные исследования. Особое внимание уделяется визуальному восприятию через наглядный материал, который помогает детям усвоить информацию в игровой и увлекательной форме.

Для реализации программы занятия была предложена нетрадиционная техника рисования воздухом – кляксография, что значительно облегчит детям процесс изучения предмета. Важным аспектом работы стало применение игры и экспериментирования, что способствовало возбуждению интереса и любознательности детей. Привлечение детей к активной познавательной деятельности позволяет развивать critical thinking, что является важным этапом в образовании.

В контексте занятия проводятся разные эксперименты, демонстрирующие невидимые свойства воздуха: его вес, способность к звуковому проводу, а также обогащение запахами. Ребята с удовольствием ловят воздух ладонями, наблюдают за образованием пузырьков, узнают, как воздух помогает создавать звуки и от чего он зависит. Такой подход выводит scientific inquiry на новый уровень и создает базу для дальнейшего глубокого изучения экологии и взаимодействия различных природных явлений.