Патриотическая квест - игра «Зарница» для детей старшего дошкольного возраста, посвященная Дню Победы
Поспелова Светлана Михайловна
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
Детский сад № 7 «Золотая рыбка» Менделеевского муниципального района
Республики Татарстан
Патриотическая квест - игра
«Зарница»
для детей старшего дошкольного возраста,
посвященная Дню Победы
Подготовила и провела:
инструктор по физическому воспитанию:
Поспелова С.М.
2017 год
Цель:
Формирование интереса к здоровому образу жизни, развитие физической подготовки и патриотическое воспитание детей.
Задачи:
1. Познакомить детей с патриотической квест - игрой «Зарница».
2. Развивать психофизические качества (выносливость, скорость, силу, сноровку, быстроту, координацию движений).
3. Воспитывать нравственные качества: патриотизм, инициативу, самостоятельность, сознательную дисциплину, взаимопомощь, дружбу.
Атрибуты и оборудование:
План маршрута (3 конверта разного цвета).
Верёвка для выполнения задания “Проползи под колючей проволокой”,
Самолёт (из пластиковой бутылки) и шишки (по количеству детей).
Обручи (3 красных, 3 желтых).
Машина с боеприпасами, мешочки с песком для метания.
«Шлагбаум».
5 гимнастических палок и 5 разноцветных пластмассовых мячей.
Магнитофон, диски с записью марша, военных песен, гармонь
Ход:
Под песню «Моя армия», дети проходят парад.
Звучит маршевая музыка, дети под руководством инструктора собираются на площадке, выстраиваются по периметру площадки.
Инструктор: Давно отгремели залпы войны. Над нами мирное небо. Люди спокойно работают. Вы, дети, живете в мирное время. Это счастье, добытое в суровых сражениях и битвах. Наш покой охраняет наша славная Армия.
Инструктор:
На страже мира, счастья и свободы
Солдат Российской армии стоит!
Кто умеет состязаться,
Кто без дела не сидит,
Кто хочет силой потягаться,-
Для тех наш праздник открыт!
Итак, начинаем патриотический праздник «Зарница», посвящённый Дню Победы.
Инструктор: Командиры отрядов представьте свои команды.
Командир отряда “Пограничники”: Отряд равняйсь, смирно!
Командир маршевым шагом подходит к инструктору «генералу» и докладывает:
Товарищ генерал! Отряд “Пограничники” к выполнению боевого задания готов! Командир отряда ________. Рапорт сдан!
Генерал: Рапорт принят!
Командир отряда “Пограничники” становится в строй.
Генерал: Командиру отряда “Летчики” сдать рапорт!
Командир отряда “Летчики”: Отряд равняйсь, смирно!
Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:
Товарищ генерал! Отряд “Летчики” к выполнению боевого задания готов!
Командир отряда__________. Рапорт сдан!
Генерал: Рапорт принят!
Командир отряда “Летчики” становится в строй.
Генерал: Командиру отряда “Моряки” сдать рапорт!
Командир отряда «Моряки» : Отряд равняйсь, смирно!
Командир маршевым шагом подходит к генералу и докладывает:
Товарищ генерал! Отряд “Моряки” к выполнению боевого задания готов!
Командир отряда___________. Рапорт сдан!
Генерал: Рапорт принят!
Командир отряда “Моряки” становится в строй.
Инструктор – «Генерал»: Каждому отряду вручается пакет с указанием цветовой стрелки маршрута по которой вы можете найти испытательные пункты с заданиями.
Командиры подходят к генералу и берут пакеты.
Инструктор: Вам потребуется быстрота, ловкость, смелость, решительность для достижения цели. К выполнению задания приступим.
Отряды группируются, находят то место, откуда нужно начать выполнение задания, начинают свой маршрут выполняя поочерёдно одно задание за другим.
1. Задание «Строевая подготовка»
Каждая команда выполняет перестроение по команде инструктора (направо, налево, кругом, на месте шагом марш, смирно).
2. Задание «Шлагбаум»
Дети подходят к шлагбауму, он закрыт.
Инструктор - Чтобы поднять шлагбаум нужно ответить на вопросы:
1.Когда началась Великая Отечественная война?
Ответ: Более 70 лет назад 22 июня 1941 года началась война.
Почему она так называется?
Ответ: ВЕЛИКАЯ ОТЕЧЕСТВЕННА ВОЙНА - самая крупная война в истории человечества. Слово «великий» означает, очень большой, громадный, огромный. В самом деле, война захватила огромную часть территории нашей страны, в ней участвовали десятки миллионов людей, она длилась долгих четыре года, а победа в ней потребовала от нашего народа громадного напряжения всех физических и духовных сил.
Отечественной войной она называется потому, что эта война — справедливая, направленная на защиту своего Отечества. На борьбу с врагом поднялась вся наша огромная страна! Мужчины и женщины, пожилые люди, даже дети ковали победу в тылу и на передовой.
Какая страна развязала войну?
Ответ: Она была развязана Германией, Италией и Японией. В эту войну было втянуто 61 государство (14 государств на стороне фашистской Германии, 47 - на стороне России).
Что Гитлер хотел сделать с нашим народом?
Ответ: Фашисты хотели захватить нашу страну и превратить наш народ в рабов. Но у них ничего не получилось.
5.Кто встал на защиту Отечества?
Ответ: Солдаты. Тяжело во время войны было всем. Женщины встали за станки, они работали днем и ночью, выпуская для фронта оружие, снаряды, танки, самолеты. Подростки тоже вставали к станкам, они готовили гильзы для патронов, собирали винтовки, шили солдатам одежду. На полях тоже было много работы, кому-то нужно было пахать землю, сеять хлеб и выращивать его, ведь человеку необходима еда. Люди жертвовали всем, своим здоровьем, временем, сном. На улицах редко смеялись дети, ведь даже у самых маленьких жителей нашей страны были свои обязанности. Ведь всем очень хотелось, чтобы война поскорее закончилась.
6. Игра ««Назови, кто воевал»
(дети становятся в круг, ребенок ловит мяч, брошенный ведущим и называет того, кто воевал на фронте). (артиллерист, пограничник, солдат, врач, санитар, танкист, летчик, моряк, сапер и т.д).
7. Кто такие ветераны?
Ответ: Сейчас еще живы те, кто много лет назад воевал, но с каждым годом их становится все меньше и меньше. Они состарились, им трудно даже ходить. Их называют ветеранами Им нужна помощь. Как можно им помочь? (Ответы детей). Позаботьтесь о них! Попросите их рассказать о том, как они воевали. Пожелайте здоровья и не забудьте поздравить с Днем Победы.
8. Есть ли в нашем городе памятники, посвященные каким-либо военным действиям?
Ответ: Памятник Неизвестному солдату, Памятник Воинам-интернационалистам Афганцам.
9. Сколько улиц нашего города носят имя Героев – наших земляков?
Ответ: ул. Бурмистрова, ул. Фомина
10. Назовите Героев Советского Союза– наших земляков?
Ответ: Фомин Михаил, Бурмистров Вилен, Белоусов Василий, Пискунов Василий, Сафронов Петр, Суднишников Михаил, Фролов Павел, Габдрахманов Кутдус.
3. Задание «Меткий стрелок»
Нужно попасть гранатой (мешочек) в грузовик (расстояние 1,5 -2 метра). Побеждает та команда, у которой было больше всех попаданий.
4. Задание «Сбей вражеский самолет»
Попасть "снарядами" - шишками в самолет, который висит на дереве.
5. Задание «Минное поле»
Дети, с помощью гимнастических палок, должны найти зарытые в песочницу (не глубоко) разноцветные пластмассовые мячи и вытащить их. Для каждой команды создана отдельная площадка для поиска.
6. Задание «Полоса препятствий»
* Проползти под “колючей проволокой” или перешагнуть через неё так, чтобы не задеть.
* Перелезть через “горы” - гимнастическую лесенку на спортивном участке, не прибегая к помощи взрослых.
* Перебраться через “болото” (обручи). Нельзя наступать на красные обручи – это торфяные кочки, которые могут в любой момент вспыхнуть. Ребёнок, который наступил в красный обруч, считается раненым.
Инструктор: Все задания выполнены. Команды собираются на спортивном участке. Вы достойно прошли все испытания, и впереди вас ожидает самая приятная остановка под названием «Полевая кухня».
Инструктор: Все участники игры, гости приглашаются на поляну.
Но перед тем как нас угостят солдатской кашей, мы с вами вспомним песни военных лет (дети по очереди исполняют песни, подготовленные заранее).
Инструктор:
По дороге, громыхая,
Едет кухня полковая
Повар в белом колпаке
С поварешкою в руке
Он везет обед шикарный
Суп с трубою самоварной
Повар угощает участников кашей.
Инструктор: Вы отлично справились со всеми заданиями. Я хочу выразить вам благодарность и наградить медалями за быстроту, ловкость и дружбу, проявленную в игре.
Дети получают медали, которые лежат в разноцветных конвертах.
Дети под музыку уходят с площадки.