Альбом чистоговорок: творческое развитие детей дошкольного возраста
Данный альбом представляет собой уникальную коллекцию чистоговорок, которые были созданы детьми дошкольного возраста в процессе совместной работы. Эти материалы направлены на развитие речевого творчества и творческого мышления, что крайне важно на этапе дошкольного обучения. Воображение детей было стимулировано, и они показали удивительную оригинальность, придумав и зарифмовав множество чистоговорок на разные слоговые сочетания.
Чистоговорки, собранные в этом альбоме, могут служить отличным инструментом для педагогов и родителей. Они способны задействовать разнообразные режимные моменты и обогатить образовательный процесс. Использование таких материалов на занятиях поможет детям развить их звуковую культуру речи и улучшить произношение, что будет неоценимо важно в процессе дальнейшего обучения.
Каждая чистоговорка – это не просто набор звуков, а целая история, способная вызвать улыбку и пробудить интерес к изучению языка. Например, сочетания звуков, такие как «ра-ра-ра» или «ры-ры-ры», становятся веселыми рифмами, которые дети могут легко запомнить и произнести. Такие упражнения развивают не только фонематическое восприятие, но и способствуют формированию базы для успешного дальнейшего обучения в школе.
Альбом включает в себя работы, созданные детьми подготовительной группы № 10 Рыбинского профессионально-педагогического колледжа. Это важно, так как работы малышей показывают, насколько они способны к творческому самовыражению и как можно легко интегрировать их произведения в образовательную практику. Такой подход подчеркивает важность активного участия детей в процессе создания учебных материалов.
ГПОАУ ЯО Рыбинский профессионально – педагогический колледж
группы детей дошкольного возраста
Альбом чистоговорок
(детское творчество)
Составитель: Яковлева М.В.
Рыбинск 2016 г.
Пояснительная записка.
Данные материалы, способствующие, в свою очередь, формированию звуковой культуры речи, разработаны с целью развития речевого творчества, творческого мышления и воображения детей. В ходе совместной работы, детьми были придуманы и зарифмованы чистоговорки на разные слоговые сочетания.
Представленные в альбоме чистоговорки можно использовать при организации различных режимных моментов, образовательной деятельности.
Работа с использованием данного материала создаст условия для обогащения и развития речи дошкольников.
Звук [р]
Ра-ра-ра расшумелась детвора Ра-ра-ра под елкой нора
Ра-ра-ра в заборе дыра Ра-ра-ра на юге жара
Ры-ры-ры в лесу кусают комары Ры-ры-ры у рыбы нет икры
Ру-ру-ру петух всех будит поутру
Ар-ар-ар тушат в доме пожар
Ир-ир-ир в отряде командир
Ор-ор-ор песню поет хор Ур-ур-ур в огороде много кур
Юр-юр-юр в коробке конфитюр 
Игр-игр-игр в клетке сидит тигр
Уру-уру-уру нагрузили фуру
Ир-ир-ир закатили пир
Ырк-ырк-ырк в городе открыли цирк
Арк-арк-арк идем мы в зоопарк
Звук [р’]
Ри-ри-ри ты,огонь,гори Ре-ре-ре мышь живет в норе
Арь-арь-арь во дворе горит фонарь
Ири-ири-ири у папы есть гири Оре-оре-оре я смотрю на море
Звук [л]
Ла-ла-ла в школу я пошла
Ла-ла-ла ты пили, пила!
Ла-ла-ла-на полу Юла Ло-ло-ло ничего и не было… 
Ал-ал-ал в портфеле пенал 
Ел-ел-ел на поезд не успел
Ул-ул-ул я кричу: «Караууул!»
Ол-ол-ол мне сделали укол
Ол-ол-ол у стола стоит стол
Звук [л’]
Ли-ли-ли лед коли
Лю-лю-лю мамочку люблю 
Оль-оль-оль в комнате летает моль
Аль-аль-аль у бабушки шаль
Юль-юль-юль на окно купили тюль
Ели-ели-ели сделали качели Ули-ули-ули стреляют пули
Юле-юле-юле борщ кипит в кастрюле
Ель-ель-ель собираю я портфель 
Ели-ели-ели на корабль мы сели
Или-или-или на дачу нас возили
Лем-лем-лем-у хоккеиста шлем
Лит-лит-лит зверей лечит Айболит
Звук [с]
Са-са-са-в бутерброде колбаса
Ас-ас-ас-мы ребята просто класс! 
Сы-сы-сы-папа отрастил усы
Ас-ас-ас мы чистим палас
Бас-бас-бас Буратино унес Карабас
Анс-анс-анс выпал мне огромный шанс
Ост-ост-ост у лисы пушистый хвост
Ас-ас-ас заходите, дети, в класс
Звук [с’]
Си-си-си едем на такси Се-се-се ленточка в косе
Си-си-си-ты,коса,коси!
Звук [ж]
Жи-жи-жи ты живи и не тужи Жа-жа-жа у торта два корж
а
Жу-жу-жу на песочке сижу Ожк-ожка-ожка в ухе серёжка
Звук [ш]
Ши-ши-ши в коробке карандаши
Ыш-ыш-ыш у пруда камыш
Аш-аш-аш строим мы шалаш
Ошка-ошка-ошка в огороде картошка
Овш-овш-овш уэкскаватора ковш
Шина-шина-шина в гараже машина
Ашки-ашки-ашки мальчики играют в шашки
Звук [ч]
Ча-ча-ча на приеме у врача Чу-чу-чу пожарный влез на каланчу
Яч-яч-яч чайник наш горяч Ач-ач-ач летит в ворота мяч
Чу-чу-чу куклу я лечу
Чи-чи-чи мы печем калачи
Уч-уч-уч в дверях ключ
Чу-чу-чу обруч я кручу Чу-чу-чу ничего я не хочу!
Ача-ача-ача у семьи большая дача
Ачк-ачка-ачка печенья пачка 
Очка-очка-очка в конце предложения точка
Чан-чан-чан у зайца вырос качан
Очка-очка-очка на болоте кочка
Звук [щ]
Ща-ща-ща поймали леща Щи-щи-щи в кастрюле горячие щи
Щу-щу-щу белье полощу Щи-щи-щи грибы поищи
Ащ-ащ-ащ девочка надела плащ
Ыщ-ыщ-ыщ на носу прыщ
Ущ-ущ-ущ у забора растет плющ
Звук [з]
За-за-за начинается гроза Зу-зу-зу мы нашли козу!
Аз-аз-аз на дороге Камаз
Аза-аза-аза на полу большая ваза
Звук [з’]
Зи-зи-зи на окнах стоят жалюзи Зя-зя-зя к нам пришли друзья
Зя-зя-зя ябедничать нельзя!
Зина-зина-зина у меня в руках корзина
Зин-зин-зин в баке бензин
Звук[ц]
Ца-ца-ца у ножниц два кольца Цу-цу-цу заказали пиццу
Це-це-це ведро яблок стоит на крыльце
Профессии
Ер-ер-ер прическу делает парикмахер
Ер-ер-ер на посту милиционер
Сир-сир-сир за кассой стоит кассир
Ара-ара-ара сварят суп повара
Ир-ир-ир в отряде есть командир
Ёр-ёр-ёр фильм снимает режиссёр
Ила-ила-ила доярка корову доила
Ель-ель-ель учит воспитатель маленьких детей
Ач-ач-ач нас осматривает врач
Осы-оы-осы на палубе матросы
Ца-ца-ца в класс вошла учительница
Иха-иха-иха платье сошьет портниха
Аска-аска-аска у строителя каска
В альбоме использованы чистоговорки детей ГДДВ ГПОАУ ЯО Рыбинского профессионально-педагогического колледжа подготовительной группы № 10
Козериной Маргариты
Белик Максима
Щетниковой Олеси
Хватова Матвея
Горячкина Мирона
Завальнова Гавриила
Ахмеджановой Дарины
Русакова Платона
Рыбаковой Александры
Бахиревой Насти
Артюшовой Лизы
итог конкурса «Сочиняем чистоговорки»
