Конспект НОД по социально-коммуникативному развитию: «Зайку бросила хозяйка»

Данный материал представляет собой конспект НОД (начальное образовательное действие) по социально-коммуникативному развитию во второй младшей группе на тему «Зайку бросила хозяйка» от воспитателя Анны Вячеславовны Немаляевой. Основная цель занятия заключается в формировании у детей доброжелательного отношения ко всему живому. Чтение стихотворения А. Барто «Зайка» помогает детям понять, как важно заботиться о своих игрушках и проявлять чуткость к чувствам других.

В процессе занятия воспитатель ставит ряд задач, которые направлены на развитие эмпатии у детей, их умения сопереживать героям стихотворения и бережно относиться как к игрушкам, так и к окружающим. Интеграция различных образовательных областей, включая речевое развитие и физическую культуру, позволяет создать разнообразную и увлекательную образовательную среду для детей.

Занятие начинается с организации игровой ситуации, где дети обследуют мокрого зайца, аккуратно расположенного на полу. Это вызывает у них цепочку размышлений о том, как помочь зайцу, способствуя развитию их мыслительных процессов и коммуникации. Чтение стихотворения и последующая беседа укрепляют интерес детей к литературе и развивают их активность в диалоге.

Физкультминутка и игра «Угадай кто» дополняют занятие, придавая ему динамичность и эмоциональный заряд. Дети не только участвуют в обсуждении, но и активно двигаются, что положительно сказывается на их настроении и внимании. Рефлексия в конце занятия позволяет оценить эффективность проведенной работы и внести необходимые коррективы.

В заключение, данный конспект содержит ценные методические указания и рекомендации для воспитателей. Он направлен на создание доброжелательной и развивающей атмосферы, способствующей всестороннему развитию детей и формированию их социально-коммуникативных навыков.